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1、会计学1幼时幼时(yush)记趣三峡记趣三峡第一页，共23页。复习复习(fx)目标目标n n1、掌握文言实词、虚词的意思及用法。、掌握文言实词、虚词的意思及用法。n n2、正确熟练地翻译课文，掌握重点句子。、正确熟练地翻译课文，掌握重点句子。n n3、理解、理解(lji)文章的内容。文章的内容。第1页/共23页第二页，共23页。预习预习(yx)复习检查复习检查第2页/共23页第三页，共23页。活动活动(hu dng)一一n n幼时幼时(yu sh)记趣选自记趣选自_，其作者是其作者是_代的代的_字字_。n n三峡三峡选自选自，作者是，作者是，他是我国杰出的，他是我国杰出的家、家，他所家、家，他
2、所著的著的是我国古代最全面最系统的综合是我国古代最全面最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。水经注水经注江水江水郦道元郦道元北魏北魏地理学地理学散文散文水经注水经注浮生六记浮生六记清清沈复沈复三白三白第3页/共23页第四页，共23页。n n实词实词n n1、凹者为壑、凹者为壑 2、明察、明察秋毫秋毫n n3、私拟作、私拟作(nzu)4、捉蛤蟆，鞭数十、捉蛤蟆，鞭数十n n5、盖一癞蛤蟆也、盖一癞蛤蟆也 6、以丛、以丛草为林草为林n n7、余年幼，方出神、余年幼，方出神n n8、以土砾凸者为邱、以土砾凸者为邱 9、项为、项为之强之强活动活动(hudng)二二
3、文言文言(wnyn)虚实词大虚实词大比拼比拼1、略无略无阙处阙处2、自非、自非亭午亭午夜分夜分3、夏水、夏水襄襄陵，沿陵，沿溯溯阻绝阻绝4、虽虽乘奔御风乘奔御风5、霜、霜旦旦：6、属引属引凄异：凄异：7、或或王命急宣王命急宣8、飞、飞漱漱其间其间9、空谷传、空谷传响响第4页/共23页第五页，共23页。回味课文回味课文 归纳虚实归纳虚实(xsh)词用法词用法活动活动(hudng)三三要求：自由朗读复习课文，梳理要求：自由朗读复习课文，梳理两篇文言文的知识点，补充需两篇文言文的知识点，补充需掌握的重点实词，把握虚实词掌握的重点实词，把握虚实词的用法，流畅准确的用法，流畅准确(zhnqu)地地翻译句
4、子。翻译句子。第5页/共23页第六页，共23页。一词多义：一词多义：绝绝沿溯阻绝沿溯阻绝(zju)哀转久绝哀转久绝绝绝多生多生(dushn)怪柏怪柏自自自三峡自三峡(snxi)七百里中七百里中自非亭午夜分自非亭午夜分通假字通假字略无略无阙阙处处“阙阙”同同”缺缺”,意思是意思是”中断中断”隔绝隔绝消失消失极极从、从、在在如果如果词性活用词性活用虽乘虽乘奔奔御风，不以疾也御风，不以疾也素素湍湍绿潭，回绿潭，回清清倒影倒影动词作名词，奔驰的骏马动词作名词，奔驰的骏马形容词作名词，急流的水；形容词作名词，急流的水；形容词作名词，清波形容词作名词，清波第6页/共23页第七页，共23页。虚词虚词(xc)
5、1）心之所向 1）使其冲烟飞鸣 2）昂首观之 2）常蹲其身 3）观之正浓 其 3）神游其中 之 4）项为之强 4）其间千二百里 5）故时有物外之趣 5）飞漱其间 6）驱之别院 以 1)以从草为林 7）春冬之时 2）不以(b y)疾也而 1）舌一吐而二虫尽为所吞 2）拔山倒树而来第7页/共23页第八页，共23页。句子翻译句子翻译(fny)展示展示心之所向，则或千或百果然心之所向，则或千或百果然(gurn)鹤鹤也。也。_舌吐而二虫尽为所吞。舌吐而二虫尽为所吞。_活动活动(hudng)三三心中想象的景观是鹤，那么或者成千或者上百飞舞着的心中想象的景观是鹤，那么或者成千或者上百飞舞着的蚊子便果真觉得是
6、鹤了。蚊子便果真觉得是鹤了。（蛤蟆）舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。（蛤蟆）舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。第8页/共23页第九页，共23页。1、重岩叠嶂、重岩叠嶂(chngyndizhng)，隐天蔽日。，隐天蔽日。2、每至晴初霜旦，林寒涧肃、每至晴初霜旦，林寒涧肃(lnhnjins)3、自非亭午夜、自非亭午夜(wy)分，不见曦月。分，不见曦月。4、素湍绿潭，回清倒影。、素湍绿潭，回清倒影。重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。每逢秋雨初晴和降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静。每逢秋雨初晴和降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静。除非正午，
7、看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石林木的）的倒影。林木的）的倒影。第9页/共23页第十页，共23页。1、两岸连山、两岸连山(linshn)，略无阙处。略无阙处。3、虽乘奔御风，不以、虽乘奔御风，不以(by)疾也。疾也。2、至于、至于(zhy)夏水襄陵，沿溯阻绝。夏水襄陵，沿溯阻绝。4、清荣峻茂，良多趣味。、清荣峻茂，良多趣味。5、常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。、常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没
8、有一点空缺的地方。在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。水清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。水清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。才消失。第1
9、0页/共23页第十一页，共23页。课文课文(kwn)理理解解n n幼时记趣开头总说幼时记趣开头总说幼时记趣开头总说幼时记趣开头总说“物外之趣物外之趣物外之趣物外之趣”，然后记叙，然后记叙，然后记叙，然后记叙了哪三件趣事？描绘了哪四幅图画？了哪三件趣事？描绘了哪四幅图画？了哪三件趣事？描绘了哪四幅图画？了哪三件趣事？描绘了哪四幅图画？n n如何理解作者的鞭打如何理解作者的鞭打如何理解作者的鞭打如何理解作者的鞭打(bind(bind)蛤蟆的举动？蛤蟆的举动？蛤蟆的举动？蛤蟆的举动？n n作者为何有这样的乐趣？作者为何有这样的乐趣？作者为何有这样的乐趣？作者为何有这样的乐趣？活动活动(hudng)四
10、四观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆群鹤舞空图、青云白鹤图、神游山林图、鞭打蛤蟆图群鹤舞空图、青云白鹤图、神游山林图、鞭打蛤蟆图表现作者幼小的心灵表现作者幼小的心灵惩罚强暴、同情弱惩罚强暴、同情弱小小的朴素感情。的朴素感情。观察细致、想象奇特、富有童心童趣观察细致、想象奇特、富有童心童趣第11页/共23页第十二页，共23页。1、课文写三峡四时风光、课文写三峡四时风光(fnggung)，为什么从，为什么从“山山”写起？为什么不按春夏秋冬的顺序来写？写起？为什么不按春夏秋冬的顺序来写？因为因为“峡峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才的意思就是两山夹水的地方，有山才有峡，所以从
11、山写起。有峡，所以从山写起。三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。写三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。写水先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最为水先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具特点。最后描写凶险、迅疾，最具特点。最后描写(mioxi)三峡之三峡之秋的悲凉气氛。秋的悲凉气氛。第12页/共23页第十三页，共23页。2、文章结尾引用、文章结尾引用(ynyng)了渔者的歌词，有什么作了渔者的歌词，有什么作用？用？衬托衬托“晴初霜旦晴初霜旦”之时之时“林寒涧肃林寒涧肃”的凄凉情景，渲染的凄凉情景，渲染(xunrn)萧瑟的气氛萧瑟的气氛，也表达了对三峡渔民船夫悲惨，也表
12、达了对三峡渔民船夫悲惨生活的同情。生活的同情。3文章表现作者文章表现作者(zuzh)怎样的思想怎样的思想感情：感情：4、你认为这两篇文章还可以出哪些题目？、你认为这两篇文章还可以出哪些题目？表现三表现三峡的壮丽风光，表达作者对祖国山水的热爱之情。峡的壮丽风光，表达作者对祖国山水的热爱之情。第13页/共23页第十四页，共23页。（09广西柳州）(一)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂
13、，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”(二)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指(zh zh)，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。中考中考(zhnko)链接（链接（1）活动活动(hudng)五：五：第14页/共23页第十五页，
14、共23页。12、解释下列各句中加点词语的含义。、解释下列各句中加点词语的含义。(4分分)(1)略无阙处略无阙处(2)虽乘奔御风虽乘奔御风(3)负势竞上负势竞上(4)望峰息心望峰息心(wngfngxxn)13、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是()(2分分)A.清荣峻茂，良多趣味清荣峻茂，良多趣味B.中间力拉崩倒之声中间力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻阡陌交通，鸡犬相闻D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜旦日，卒中往往语，皆指目陈胜14、翻译句子。、翻译句子。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。经纶世务者，窥欲忘反。经纶世务者，窥欲忘反。15
15、、比较两篇短文的异同。、比较两篇短文的异同。(3分分)(1)两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的水的、等共同特征。等共同特征。(2)两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环境的境的，与朱元思书，与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。“阙阙”通通“”缺，空缺缺，空缺(kngqu);即使即使(jsh)凭借或依靠凭借或依靠平息或停止平息或停止A湍急湍急清澈清澈凄凉或悲哀或凄清凄凉或悲哀或凄清到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山
16、陵，上下航行的水路都被阻断了。上下航行的水路都被阻断了。那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。第15页/共23页第十六页，共23页。n n阅读下面文言阅读下面文言阅读下面文言阅读下面文言(wnyn)(wnyn)选段，完成选段，完成选段，完成选段，完成11151115题。题。题。题。（1010分）分）分）分）n n 甲甲甲甲 1 1春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多生怪柏，
17、悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。趣味。趣味。趣味。n n 2 2每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪
18、沾裳！”n n 乙乙乙乙 1 1若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
19、怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。n n 2 2至若春明景和，波澜不惊，上下天光，一碧至若春明景和，波澜不惊，上下天光，一碧至若春明景和，波澜不惊，上下天光，一碧至若春明景和，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此
20、乐何极！登斯楼也，则有心沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。中考中考(zhnko)链接链接（2）第16页/共23页第十七页，共23页。1111、下列各组加点词意思完全相同的一组是（、下列各组加点词意思完全相同的一组是（、下列各组加点词意思完全相同的一组是（、下列各组加点词意思完全相同的一组是（）(2(2分分分分)哀转久绝哀转久绝哀转久绝哀转
21、久绝 属引凄异属引凄异属引凄异属引凄异 A.A.群响毕绝群响毕绝群响毕绝群响毕绝 B.B.有良田有良田有良田有良田(lin(lin tin)tin)美池桑竹之属美池桑竹之属美池桑竹之属美池桑竹之属 至若春和景明至若春和景明至若春和景明至若春和景明 把酒临风把酒临风把酒临风把酒临风 C.C.地利不如人和地利不如人和地利不如人和地利不如人和 D.D.临溪而渔临溪而渔临溪而渔临溪而渔 A12下列加点的下列加点的“则则”字与字与“登斯楼也，则有去国怀乡登斯楼也，则有去国怀乡(huixin)”中的中的“则则”字用法和意思相同的一项是（字用法和意思相同的一项是（）（）（2分）分）A.入则无法家拂士入则无法
22、家拂士B.万钟则不辩礼义而受之万钟则不辩礼义而受之C.(驴驴)至则无可用至则无可用,放之山下放之山下D.山不在高山不在高,有仙则名有仙则名D第17页/共23页第十八页，共23页。1414甲选区文第甲选区文第甲选区文第甲选区文第2 2段和乙选文段和乙选文段和乙选文段和乙选文2 2段中的景物描写分别渲染了段中的景物描写分别渲染了段中的景物描写分别渲染了段中的景物描写分别渲染了什么样的气氛？什么样的气氛？什么样的气氛？什么样的气氛？（2 2分）分）分）分）甲选文第甲选文第甲选文第甲选文第2 2段：渲染了一种凄凉段：渲染了一种凄凉段：渲染了一种凄凉段：渲染了一种凄凉(qling)(qling)萧杀的气
23、氛。萧杀的气氛。萧杀的气氛。萧杀的气氛。乙选文第乙选文第乙选文第乙选文第2 2段：渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛。段：渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛。段：渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛。段：渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛。1515结合具体语境，说说下面句中加点词的妙处（结合具体语境，说说下面句中加点词的妙处（结合具体语境，说说下面句中加点词的妙处（结合具体语境，说说下面句中加点词的妙处（2 2分）分）分）分）（1 1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。“飞飞飞飞”形象一写出了瀑布
24、从天而降，落下深谷的气势。形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。（2 2）阴风怒号，浊浪排空。）阴风怒号，浊浪排空。）阴风怒号，浊浪排空。）阴风怒号，浊浪排空。“怒怒怒怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。13将下面的句子将下面的句子(jzi)翻译成现代汉语。（翻译成现代汉语。（2分）分）沙鸥翔集，锦鳞游泳。沙鸥翔集，锦鳞游泳。沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而聚集在一起沙洲上的白鸥时而展翅高飞
25、，时而聚集在一起(yq)，五，五光十色的鱼儿在水里游来游去。光十色的鱼儿在水里游来游去。第18页/共23页第十九页，共23页。(1114小题，共小题，共12分分)三峡三峡 自三峡七百里中，两岸自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分蔽日，自非亭午夜分,不见曦月。不见曦月。答谢中书书答谢中书书 山川之美，古来共山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色壁，五色交辉；青林翠竹，四时交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙日欲颓，沉鳞竞
26、跃。实是欲界之仙都，自康乐都，自康乐以来，未复有能与以来，未复有能与其奇者。其奇者。注注 五色：形容五色：形容“石壁石壁”色彩缤纷。色彩缤纷。歇：消散歇：消散(xiosn)。康乐：康乐：指山水诗人谢灵运。指山水诗人谢灵运。与：参与，与：参与，引申为赞赏。引申为赞赏。中考中考(zhnko)链链接（接（3）第19页/共23页第二十页，共23页。1111结合文意，解释下列句子中划线的词。结合文意，解释下列句子中划线的词。结合文意，解释下列句子中划线的词。结合文意，解释下列句子中划线的词。(4(4分分分分)(1)(1)或王命急宣或王命急宣或王命急宣或王命急宣 (2)(2)虽乘奔御风不以疾也虽乘奔御风不
27、以疾也虽乘奔御风不以疾也虽乘奔御风不以疾也(3)(3)哀转久绝哀转久绝哀转久绝哀转久绝 (4)(4)四时俱备四时俱备四时俱备四时俱备1212两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录各摘录各摘录各摘录(zhil)(zhil)一句直接抒发这种情感的句子。一句直接抒发这种情感的句子。一句直接抒发这种情感的句子。一句直接抒发这种情感的句子。(2(2分分分分)1313两文都写到了两文都写到了两文都写到了两文都写到了“猿鸣猿鸣猿鸣猿鸣”，请分别说明，请分别说明，请分别说明，
28、请分别说明“猿鸣猿鸣猿鸣猿鸣”各渲染各渲染各渲染各渲染了怎样的气氛。了怎样的气氛。了怎样的气氛。了怎样的气氛。(2(2分分分分)1414用现代汉语写出下面句子的意思。用现代汉语写出下面句子的意思。用现代汉语写出下面句子的意思。用现代汉语写出下面句子的意思。(4(4分分分分)(1)(1)自非亭午夜分不见曦月。自非亭午夜分不见曦月。自非亭午夜分不见曦月。自非亭午夜分不见曦月。(2)(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。夕日欲颓，沉鳞竞跃。夕日欲颓，沉鳞竞跃。夕日欲颓，沉鳞竞跃。三峡三峡(snxi)：猿鸣渲染三峡：猿鸣渲染三峡(snxi)秋天萧瑟凄凉的气氛。秋天萧瑟凄凉的气氛。答谢中书书：猿呜渲染了清晨充满生机
29、与活力的热闹气氛。答谢中书书：猿呜渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。傍晚傍晚(bngwn)的太阳快要落山了潜游在水中的鱼争相跃出水的太阳快要落山了潜游在水中的鱼争相跃出水面。面。清荣峻茂，良多趣味清荣峻茂，良多趣味实是欲界之仙都实是欲界之仙都如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜就看不见月亮。如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜就看不见月亮。第20页/共23页第二十一页，共23页。当堂当堂(dntn)练习：练习：第21页/共23页第二十二页，共23页。(一一)阅读三峡，阅读三峡，(回答回答1114题，共题，共10分分)11.解释文中加点的词。解释文中加点的词。(2分分)阙阙:襄襄:12
30、.翻译下列语句。翻译下列语句。(4分分)(1)虽乘奔御风，不以疾也。虽乘奔御风，不以疾也。(2)自非亭午夜分，不见曦月。自非亭午夜分，不见曦月。13.总结三峡的景物特点总结三峡的景物特点(tdin)，给下面的对联补出上联。，给下面的对联补出上联。(2分分);，天高地厚华，天高地厚华夏情。夏情。14.下面是小石潭记中的一段文字，和本文第二自然段比较，下面是小石潭记中的一段文字，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同在写水方面有什么异同?(2分分)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐相同点：相同点：不同点：不同点：通通“缺缺上上即使骑着快马，驾着疾风即使骑着快马，驾着疾风(jfng)，也不如它快。，也不如它快。如果不是如果不是(bshi)正午，就看不见太阳；如果不是正午，就看不见太阳；如果不是(bshi)半夜，就看不见月半夜，就看不见月亮。亮。山险水急三峡景山险水急三峡景山峻水清三峡美山峻水清三峡美都从侧面写水。都从侧面写水。三峡三峡写出水势大，水流急的特点写出水势大，水流急的特点;小石潭记小石潭记写出写出水清澈透明的特点。水清澈透明的特点。第22页/共23页第二十三页，共23页。