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1、第四节生态系统第一页，本课件共有23页第二页，本课件共有23页一、生态系统的概念一、生态系统的概念n在在一定地域内一定地域内，生物生物与与环境环境所形成的统一的整所形成的统一的整体叫做生态系统。体叫做生态系统。（如一片树林、一条河流等都可看做一个生态系统）（如一片树林、一条河流等都可看做一个生态系统）第三页，本课件共有23页第四页，本课件共有23页第五页，本课件共有23页第六页，本课件共有23页1、树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？、树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？答：吃与被吃的关系。树答：吃与被吃的关系。树昆虫幼虫昆虫幼虫啄木鸟啄木鸟2、右图中腐烂的树桩最终会消失吗？、右图中腐
2、烂的树桩最终会消失吗？答：会，树桩上的真菌和肉眼看不到的细菌会把树桩分解答：会，树桩上的真菌和肉眼看不到的细菌会把树桩分解3、在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演什么角色？、在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演什么角色？第七页，本课件共有23页植物植物生产者生产者：能进行光合作用制造有机物，不仅养能进行光合作用制造有机物，不仅养活了自身，还为动物的生存提供食物。活了自身，还为动物的生存提供食物。第八页，本课件共有23页动物动物消费者：消费者：不能自己制造有机物，它不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食们直接或间接以植物为食第九页，本课件共有23页细菌、真菌细菌、真菌分解者分解者：分解
3、森林中的树桩和枯枝落叶，其中的有分解森林中的树桩和枯枝落叶，其中的有机物被分解成简单的物质，归还土壤，供植物机物被分解成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用重新利用第十页，本课件共有23页二、生态系统的组成二、生态系统的组成生态系统生态系统非生物部分非生物部分生产者植物生物部分生物部分消费者动物分解者细菌真菌阳阳光光、空空气气、水水、土土壤壤第十一页，本课件共有23页第十二页，本课件共有23页海洋生态系统海洋生态系统组组 成成-浮游植物和水生植物浮游植物和水生植物-鱼、虾、浮游动物鱼、虾、浮游动物-细菌和真菌细菌和真菌-阳光、水、氧气等阳光、水、氧气等生产者生产者消费者消费者分解者分解者无机环
4、境无机环境第十三页，本课件共有23页思考这些生物之间的关系是怎么样的？第十四页，本课件共有23页三、食物链和食物网三、食物链和食物网食物链食物链概念：概念：生产者和消费者之间的关系，主要是生产者和消费者之间的关系，主要是生产者和消费者之间的关系，主要是生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃吃与被吃吃与被吃吃与被吃的关系，这样就形成了食物链的关系，这样就形成了食物链的关系，这样就形成了食物链的关系，这样就形成了食物链。一般模式一般模式生物间的关系生物间的关系DABC捕食与被捕食关系捕食与被捕食关系食物网(food web)在一个生态系统中，往往有很多条食物链彼此交错连接就形成了食物网。（生产者
5、）（生产者）（消费者）（消费者）（消费者）（消费者）（消费者）（消费者）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的第十五页，本课件共有23页三、食物链和食物网三、食物链和食物网食物网：一个生态系统中往往有很多条食物链，它们彼此交错连接形成了食物网食物链：生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系，这样的关系就形成了食物链生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的第十六页，本课件共有23页连接的食物链有多少条连接的食物链有多少条?9条假如蛇的数量大量减少假如蛇的数量大量减少,哪些生物的
6、数量可能发生变化哪些生物的数量可能发生变化?猫头鹰数量会减少猫头鹰数量会减少,青蛙、鼠的数量会增加，各种青蛙、鼠的数量会增加，各种生物的数量都会发生相应的变化生物的数量都会发生相应的变化第十七页，本课件共有23页四、生态系统具有一定的自动调节能力四、生态系统具有一定的自动调节能力 生态系统具有生态系统具有一定的自动调节能力一定的自动调节能力，但这种能力，但这种能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。态系统就会遭到破坏。生态系统中，各种生物的数量虽然不断在变化，但是一生态系统中，各种生物的数量虽然不断在变化，但是一生态系
7、统中，各种生物的数量虽然不断在变化，但是一生态系统中，各种生物的数量虽然不断在变化，但是一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。草草 牛牛 草草 牛牛第十八页，本课件共有23页正正 常常 的的 生生 态态 系系 统统（适适度度放放牧牧）第十九页，本课件共有23页 草场上过度放牧，草场破坏严重，造成土地沙化，生态系统被草场上过度放牧，草场破坏严重，造成土地沙化，生态系统被破坏严重，失去破坏严重，失去自动调节能力自动调节能力第二十页，本课件共有23页A微小的水生生物B剑水蚤C蜻蜓的幼虫D小鱼E大鱼红色圆点表示排入水中的有毒物质，圆点越多表示有毒物质越多第二十一页，本课件共有23页讨论：n如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了会产生什么样了后果？了会产生什么样了后果？保护环境就是保护人类自身！保护环境就是保护人类自身！有毒物质有毒物质 微小的水生植物微小的水生植物 剑水蚤剑水蚤 蜻蜓的幼虫蜻蜓的幼虫 小鱼小鱼 大鱼大鱼 人人（人中毒）（人中毒）第二十二页，本课件共有23页思考：以下生物形成了几条食物链？草 兔 鹰草 兔 狐草 鼠 狐草 鼠 鹰 草 鼠 蛇 鹰第二十三页，本课件共有23页