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1、第一课 大自然的声音“画”出声音话题导入 你们从这位小朋友的画中“听”到了大自然的哪些声音？我会这样说雨点雨点雨点落到荷叶上，叮叮咚，叮，叮咚好像在弹钢琴 。青蛙青蛙 青蛙坐在荷叶上“呱呱呱呱”叫着，好像在唱歌。“象声词”口语交际 大自然的声音会使人产生许多联想，听一听别人的感受吧！2.青蛙在荷叶上唱歌，呱呱，呱呱，仿佛在表演二重（chng）唱。雨点在为它们弹琴、敲鼓。小鱼也不甘寂寞（j m），在水中跳舞。1.雨点落到池塘的荷叶上，仿佛在敲小鼓，咚咚，咚咚 3.风发出呼呼的声音，就像人生气时喘（chuan）着大气。雷发出隆隆的声音，就像人发脾气时的吼叫声。自然界的声音自然界的声音 象声象声词
2、雨点：雨点：大大风：雷声：雷声：青蛙：青蛙：叮叮咚，叮，叮咚呼呼，呼呼呼呼，呼呼隆隆（隆隆（轰隆隆）隆隆）呱呱，呱呱呱呱，呱呱读写同写 风声、雨声、蛙声这些都是大自然的声音。读文章大自然的声音，说说文中还表现了哪些大自然的声音？大自然的声音大自然的声音我喜欢听大自然的声音。知了，知了，这是蝉在树上唱歌。蝉一定很骄傲，以为自己什么都知道。喵喵喵，喵喵喵，这是小猫在屋顶上叫。小猫一叫，老鼠吓得立刻跑掉。嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，这是小鸭子在河里呼朋唤友。小鸭子在水中嬉戏玩耍，高兴得不得了。哗哗哗，哗哗哗，这是从天而降（jing）的大雨在演奏交响曲。音乐声中小花、小草尽情洗澡，庄稼痛痛快快喝个饱。我喜欢听大自
3、然的声音，大自然的声音就像一首美妙的诗。谁 在哪儿在哪儿 做什么做什么 象声象声词在在树上上唱歌唱歌 知了，知了知了，知了在屋在屋顶叫叫喵喵喵，喵喵喵在河里在河里呼朋呼朋唤友友嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎蝉在蝉在树上唱歌，知了上唱歌，知了知了知了喵喵喵，喵喵喵，这是小猫在屋是小猫在屋顶上叫。上叫。嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，这是是小小鸭子在河里呼朋子在河里呼朋唤友。友。谁 在哪儿在哪儿 做什么做什么 象声象声词从天而降从天而降的大雨的大雨演奏交响演奏交响曲曲哗哗哗，哗哗哗 从天而降的大雨在演奏交响曲，从天而降的大雨在演奏交响曲，哗哗哗，哗哗哗。句型训练“谁在哪儿，做什么，好像什么在哪儿，做
4、什么，好像什么”倾听声音编故事 听听这是什么声音？结合你听到的声音，大胆想象编故事。洗耳恭听！写一写范例：范例：午后公园里，鸟儿站在枝头“叽叽喳喳”叫着，好像在找寻自己的伙伴呢！河水“哗啦哗啦”流着，就像正在演奏一曲动听的歌。几个小朋友在玩耍嬉戏，发出悦耳的笑声。突然，传来一阵“隆隆”的雷声，不一会儿就下起了大雨，小朋友们只好各自跑回了家。四季的脚步四季的脚步（北京版教材第（北京版教材第3册）册）秋天的脚步悄悄，秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来。悄悄地，她笑着走来。落叶唱起了歌儿，落叶唱起了歌儿，唰啦，啦，唰啦，啦，铺下一条条金色的小道。下一条条金色的小道。冬天的脚步悄悄，冬天的脚步悄悄，悄
5、悄地，她笑着走来。悄悄地，她笑着走来。北北风唱起了歌儿，唱起了歌儿，呼呼，呼呼，呼呼，呼呼，雪花跳起雪花跳起欢快的舞蹈。快的舞蹈。春天的脚步悄悄，春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来。悄悄地，她笑着走来。叮叮咚，叮，叮咚，绿草和草和鲜花赶来花赶来报到。到。夏天的脚步悄悄，夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来。悄悄地，她笑着走来。金蝉唱起了歌儿，金蝉唱起了歌儿，知了，知了，知了，知了，给世界世界带来了微笑。来了微笑。春天的脚步悄悄，春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来。悄悄地，她笑着走来。溪水唱起了歌儿溪水唱起了歌儿叮叮咚，叮，叮咚，绿草和草和鲜花赶来花赶来报到。到。夏天的脚步悄悄，夏天的脚步悄悄，悄
6、悄地，她笑着走来。悄悄地，她笑着走来。金蝉唱起了歌儿，金蝉唱起了歌儿，知了，知了，知了，知了，给世界世界带来了微笑。来了微笑。秋天的脚步悄悄，秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来。悄悄地，她笑着走来。落叶唱起了歌儿，落叶唱起了歌儿，唰啦，啦，唰啦，啦，铺下一条条金色的小道。下一条条金色的小道。冬天的脚步悄悄，冬天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走悄悄地，她笑着走来。来。北风唱起了歌儿，北风唱起了歌儿，呼呼，呼呼，呼呼，呼呼，雪花在空中欢快地雪花在空中欢快地舞蹈。舞蹈。领略四季的略四季的风采！采！互赏互评评价项目自己同伴老师家长认真观察有所联想积极表达写话明白布置作业1.朗读课文大自然的声音、四季的脚步；2.积累象声词，写在笔记本上。