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1、人体的稳态调节新课标要求:1、举例 说明神经、体液调节在维持稳态中的作用。2、描述体温调节、水盐调节、血糖调节。水平衡的调节水平衡的调节下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑中的渗透压感受器中的渗透压感受器中的渗透压感受器中的渗透压感受器饮水不足，饮水不足，饮水不足，饮水不足，失水过多，失水过多，失水过多，失水过多，食物过咸食物过咸食物过咸食物过咸饮水过多，饮水过多，饮水过多，饮水过多，盐分丢失过多盐分丢失过多盐分丢失过多盐分丢失过多细胞外液渗透压升高细胞外液渗透压升高细胞外液渗透压升高细胞外液渗透压升高细胞外液渗透压降低细胞外液渗透压降低细胞外液渗透压降低细胞外液渗透压降低细胞外液细胞外液细胞外液细胞外液
2、渗透压正常渗透压正常渗透压正常渗透压正常垂体后叶垂体后叶垂体后叶垂体后叶抗利尿激素抗利尿激素抗利尿激素抗利尿激素肾小管集合管重吸收水肾小管集合管重吸收水肾小管集合管重吸收水肾小管集合管重吸收水尿量尿量尿量尿量尿量尿量尿量尿量增加饮水增加饮水增加饮水增加饮水产生渴觉产生渴觉产生渴觉产生渴觉大脑皮层大脑皮层大脑皮层大脑皮层+-+使细胞外液渗透压趋向于恢复正常水和无机盐平衡的调节水和无机盐平衡的调节l l人体内水和无机盐的平衡，是在人体内水和无机盐的平衡，是在人体内水和无机盐的平衡，是在人体内水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素调节神经调节和激素调节神经调节和激素调节神经调节和激素调节共同共同共同共
3、同作用下，主要是通过作用下，主要是通过作用下，主要是通过作用下，主要是通过肾脏肾脏肾脏肾脏来完成的。来完成的。来完成的。来完成的。正常成年人正常成年人每天滤过肾每天滤过肾小球的水、小球的水、Na+和和K+等等有有99%以上以上被被肾小管和肾小管和集合管重吸集合管重吸收收。集合管肾小管和集合管对水的重吸收，是随着体内水的出入情况而变化的。糖尿无机盐平衡1.钠的来源的去路是什么？钠的主要来源和主要去路是什么？请构建来去关系图。2.钾的来源的去路是什么？钾的主要来源和主要去路是什么？请构建来去关系图。3.钠、钾平衡的特点是什么？钠平衡的特点：钠平衡的特点：多吃多排，少吃少排，不吃不排。钾平衡的特点：
4、钾平衡的特点：多吃多排，少吃少排，不吃也排。食物中的食物中的食物中的食物中的NaNa+（主要为食盐）（主要为食盐）（主要为食盐）（主要为食盐）体内的体内的体内的体内的NaNa+肾脏肾脏肾脏肾脏汗腺汗腺汗腺汗腺大肠大肠大肠大肠尿液尿液尿液尿液汗液汗液汗液汗液粪便粪便粪便粪便吸收排出食物中的食物中的食物中的食物中的KK+体内的体内的体内的体内的KK+肾脏肾脏肾脏肾脏大肠大肠大肠大肠尿液尿液尿液尿液粪便粪便粪便粪便血血血血K K+组织液组织液组织液组织液中中中中K K+细胞中细胞中细胞中细胞中K K+钾能通过汗腺以汗液的形式排出吗？无机盐平衡的调节血血血血K K+升高；升高；升高；升高；或或或或血血
5、血血NaNa+降低降低降低降低肾上腺肾上腺肾上腺肾上腺醛固酮醛固酮醛固酮醛固酮肾小管、肾小管、肾小管、肾小管、集合管集合管集合管集合管血血K K+降低；降低；血血NaNa+升高升高+-K+K+分泌、分泌、分泌、分泌、Na+Na+吸收吸收吸收吸收-+无机盐平衡调节属于什么调节？Na+、K+平衡调节的激素叫什么？在哪里产生？化学本质是什么？作用是什么？请对醛固酮促进Na+、K+保排与抗利尿素促进水分重吸收的部位和方式进行比较。水平衡调节与无机盐平衡调节有无联系？Na+、K+在内环境中的量与醛固酮的关系是什么？可说明什么问题？二二 血糖的调节血糖的调节（一）血糖的平衡（一）血糖的平衡来来源源消化、吸
6、收消化、吸收肝糖元分解肝糖元分解非糖物质转化非糖物质转化去去路路氧化分解氧化分解合成糖元合成糖元转变成脂肪、转变成脂肪、某些氨基酸某些氨基酸血糖含血糖含量升高量升高血糖含血糖含量降低量降低在正常情况下，血糖的来源和去路能在正常情况下，血糖的来源和去路能够保持动态平衡，从而使血糖的含量够保持动态平衡，从而使血糖的含量维持在维持在80120mg/dL.胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素血糖升高血糖升高血糖降低血糖降低分泌增加分泌增加分泌增加分泌增加+-（二）血糖平衡的调节（二）血糖平衡的调节胰岛胰岛B B细胞细胞分泌胰岛素分泌胰岛素血糖升高血糖升高下丘脑下丘脑的另一的另一区域区域有关神经有关神经血糖
7、降低血糖降低下丘脑的某一区域下丘脑的某一区域下丘脑的某一区域下丘脑的某一区域有关神经胰岛胰岛A A细胞细胞分泌胰高血分泌胰高血糖素糖素肾上腺肾上腺分泌肾分泌肾上腺素上腺素神经系统间接发挥调节作用血血 糖糖 升升 高高下丘脑下丘脑某一区域某一区域胰岛B B细胞 胰高血糖素胰高血糖素分泌增多分泌增多 肾上腺素肾上腺素分泌增多分泌增多胰岛素胰岛素分泌增加分泌增加胰岛胰岛A A细胞细胞肾上腺肾上腺髓质髓质下丘脑下丘脑另一区域另一区域血血 糖糖 降降 低低（-）（+）胰岛素是人体内唯胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素一降低血糖的激素3、血糖的神经调节方式中，其神经中枢是 ，其效应器是 。2、人体唯一降低血
8、糖的激素是 ，它与胰高血糖素之间存在着 作用关系？1 1、血糖的调节方式有几种？2种，神经调节和体液调节胰岛素下丘脑拮抗内分泌腺刺激内分泌腺血管组织器官刺激内分泌腺血管组织器官神经（三）血糖平衡的意义：（三）血糖平衡的意义：、当血糖浓度低于、当血糖浓度低于505060mg/dL60mg/dL时：时：、当血糖浓度低于、当血糖浓度低于45mg/dL45mg/dL时：时：、当、当空腹空腹血糖浓度高于血糖浓度高于130 mg/dL130 mg/dL时：时：、当血糖浓度高于、当血糖浓度高于160160180 mg/dL180 mg/dL时：时：低血糖早期症状低血糖早期症状低血糖晚期症状低血糖晚期症状高血
9、糖高血糖糖尿病糖尿病对于保证人体各种组织和器官的能量供应以对于保证人体各种组织和器官的能量供应以及保持人体健康有重要意义及保持人体健康有重要意义血糖高血糖高不一定是不一定是不一定是不一定是也不一定是也不一定是高血糖高血糖糖尿糖尿糖尿病糖尿病（四）糖尿病及其防治（四）糖尿病及其防治1 1、诊断：诊断：糖尿病2 2、病因：病因：3 3、症状：症状：4 4、防治：防治：验血验尿高血糖糖 尿胰岛B细胞受损“三多一少三多一少”药物治疗控制饮食多食、多尿、多饮体重减轻探究探究探究探究:糖尿病患者为什么会出现糖尿病患者为什么会出现糖尿病患者为什么会出现糖尿病患者为什么会出现“三多一少三多一少三多一少三多一少
10、”？胰岛胰岛胰岛胰岛B B B B细胞受损细胞受损细胞受损细胞受损胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足细胞内葡萄糖氧化细胞内葡萄糖氧化细胞内葡萄糖氧化细胞内葡萄糖氧化利用发生障碍利用发生障碍利用发生障碍利用发生障碍葡萄糖入组织葡萄糖入组织葡萄糖入组织葡萄糖入组织细胞发生障碍细胞发生障碍细胞发生障碍细胞发生障碍肝糖元分解肝糖元分解肝糖元分解肝糖元分解增多增多增多增多非糖物质转为非糖物质转为非糖物质转为非糖物质转为葡萄糖增多葡萄糖增多葡萄糖增多葡萄糖增多患者总患者总患者总患者总感饥饿感饥饿感饥饿感饥饿多食多食非糖物非糖物非糖物非糖物质转化质转化质转化质转化为葡萄为葡萄为葡萄为葡
11、萄糖供能糖供能糖供能糖供能消瘦消瘦高血糖高血糖高血糖高血糖血糖进一步升高血糖进一步升高血糖进一步升高血糖进一步升高形成糖尿形成糖尿形成糖尿形成糖尿多尿多尿细胞外液渗透压细胞外液渗透压细胞外液渗透压细胞外液渗透压上升上升上升上升多饮多饮返回体温调节l l体温过低或过高有何危害？体温过低或过高有何危害？1 1）低于）低于2828时，人会时，人会丧失意识丧失意识2 2）低于）低于2222时，可能导致时，可能导致死亡死亡3 3）高高于于4141时时，引引起起中中枢枢神神经经系系统统障障碍碍，出现说胡话，出现说胡话，神志不清神志不清等症状等症状4 4）高于）高于4343时，有时，有生命危险生命危险5 5
12、）成成年年人人体体温温每每升升高高1 1，心心率率每每分分钟钟增增加加1010次，儿童可增加次，儿童可增加1515次。次。体温调节体温调节当人处在寒冷环境时冷觉感觉器兴奋下丘脑体温调节中枢分析综合皮肤血管收缩血流减少，散热减少肾上腺素增加，代谢加快，立毛肌收缩，骨胳肌战栗，产热增加汗液分泌增加，散热增加保证了酶的活性，维持内环境稳定是新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件当人处在炎热环境时温觉感觉器兴奋皮肤血管舒张血流增加，散热增加传入神经传入神经传出神经兴奋传出神经兴奋体温恒定体温恒定意义总结体验高考1、（08山东卷3）2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适
13、应性变化是（）体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加A、B、C、D、D（08全国I1）为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（A）A先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液（08天津卷理综30-II）为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答：实验中起对照作用的是 号家兔。二次注射后，与号家兔相比，若号家兔产生尿素的量增加，原因是 。二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔；若号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会 ，原因是 。答案：和 更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素的量增加 增加 血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿 固酮固醇类,如肾上腺皮质激素、性激素氨基酸衍生物，如甲状腺素、肾上腺髓质激素、松果体激素等。肽与蛋白质，如下丘脑激素、垂体激素、胃肠激素、生长激素 胰岛素，降钙素 脂肪酸衍生物，如前列腺素。