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1、会计学1小学语文二年级上册我要是葫芦小学语文二年级上册我要是葫芦2第1页/共34页葫芦第2页/共34页葫葫h第3页/共34页芦芦l第4页/共34页藤藤tng第5页/共34页哇哇w第6页/共34页盯盯dng第7页/共34页邻邻ln第8页/共34页葫葫芦芦藤藤哇哇盯盯邻邻第9页/共34页奇怪奇怪慢慢慢慢邻居邻居可爱的可爱的葫芦藤葫芦藤自言自语自言自语盯盯着着第10页/共34页第11页/共34页（）的葫芦藤）的葫芦藤（）的小）的小 花花（）的叶）的叶 子子（）的葫）的葫 芦芦第12页/共34页 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。了几朵雪白的小花。chngz
2、hng第13页/共34页 花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。第14页/共34页第15页/共34页 细长的葫芦藤上长满了细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！芦哇！第16页/共34页第17页/共34页第18页/共34页 我会读我会读 温馨提示：认真读课文二三自然段，用“”画出种葫芦人说的话，用“”画出邻居的话，练习读一读。第19页/共34页 “有几个虫子怕什么！有几个虫子怕什么！有几个虫子怕什么！有几个虫子怕什么！”“我的小葫芦，快长啊，快
3、长啊！我的小葫芦，快长啊，快长啊！我的小葫芦，快长啊，快长啊！我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！长得赛过大南瓜才好呢！长得赛过大南瓜才好呢！长得赛过大南瓜才好呢！”“什么？叶子上的虫还用治？我要什么？叶子上的虫还用治？我要什么？叶子上的虫还用治？我要什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。的是葫芦。的是葫芦。的是葫芦。”“你别光盯着葫你别光盯着葫芦了，叶子上生了芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧蚜虫，快治一治吧！”第20页/共34页 我会说我会说 温馨提示：温馨提示：同桌分角色认真练习人物的对同桌分角色认真练习人物的对话，注意体会人物的语气。话，注意体会人物的语气。第21页/共34
4、页 有几个虫子怕什么！有几个虫子怕什么！第22页/共34页 有几个虫子怕什么！有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕有几个虫子不可怕。第23页/共34页盯着自言自语第24页/共34页 “我的小葫芦，快我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！赛过大南瓜才好呢！”第25页/共34页 “你别光盯着葫芦了，你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治叶子上生了蚜虫，快治一治吧！一治吧！”第26页/共34页 叶子上的虫还用治叶子上的虫还用治？第27页/共34页 叶子上的虫还用治叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。第28页/共34页 我会演我会演 同桌分角色表演，表演时
5、同桌分角色表演，表演时可以加上自己喜欢的语言、动可以加上自己喜欢的语言、动作和表情。作和表情。第29页/共34页 “有几个虫子怕什么！有几个虫子怕什么！有几个虫子怕什么！有几个虫子怕什么！”“我的小葫芦，快长啊，快长啊！我的小葫芦，快长啊，快长啊！我的小葫芦，快长啊，快长啊！我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！长得赛过大南瓜才好呢！长得赛过大南瓜才好呢！长得赛过大南瓜才好呢！”“什么？叶子上的虫还用治？我要什么？叶子上的虫还用治？我要什么？叶子上的虫还用治？我要什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。的是葫芦。的是葫芦。的是葫芦。”“你别光盯着葫你别光盯着葫芦了，叶子上生了芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧蚜虫，快治一治吧！”第30页/共34页种葫芦的人：要的是葫芦，不要（种葫芦的人：要的是葫芦，不要（种葫芦的人：要的是葫芦，不要（种葫芦的人：要的是葫芦，不要（），），），），叶子叶子因为他认为（因为他认为（）葫芦和叶子没有关系葫芦和叶子没有关系邻居认为：要葫芦，就要（邻居认为：要葫芦，就要（）叶子叶子因为他知道（因为他知道（）葫芦和叶子有着密切的关系葫芦和叶子有着密切的关系第31页/共34页第32页/共34页 第二年，那个人第二年，那个人又种了一棵葫芦。又种了一棵葫芦。他他第33页/共34页