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1、会计学1沿途的风景作文题及指导沿途的风景作文题及指导打开思路打开思路n n可以理解为可以理解为可以理解为可以理解为自然风景自然风景自然风景自然风景，即一定地域内，即一定地域内，即一定地域内，即一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某由山水、花草、树木、建筑物以及某由山水、花草、树木、建筑物以及某由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供些自然现象（如雨、雪）形成的可供些自然现象（如雨、雪）形成的可供些自然现象（如雨、雪）形成的可供人观赏的景物。人观赏的景物。人观赏的景物。人观赏的景物。友情提醒：友情提醒：友情提醒：友情提醒：不可不可不可不可只是空泛地描写旅游时所见的风景
2、，只是空泛地描写旅游时所见的风景，只是空泛地描写旅游时所见的风景，只是空泛地描写旅游时所见的风景，而要进一步阐发其中的哲理，对文章而要进一步阐发其中的哲理，对文章而要进一步阐发其中的哲理，对文章而要进一步阐发其中的哲理，对文章主题进行深层次挖掘主题进行深层次挖掘主题进行深层次挖掘主题进行深层次挖掘。第1页/共4页打开思路打开思路n n可以理解为可以理解为可以理解为可以理解为人文风景人文风景人文风景人文风景，指在人们的，指在人们的，指在人们的，指在人们的现现现现实生活中存在的美好的足以令人感动实生活中存在的美好的足以令人感动实生活中存在的美好的足以令人感动实生活中存在的美好的足以令人感动的使人的
3、心灵受到教化的景象的使人的心灵受到教化的景象的使人的心灵受到教化的景象的使人的心灵受到教化的景象，这是，这是，这是，这是对对对对“沿途的风景沿途的风景沿途的风景沿途的风景”的进一步引申，比的进一步引申，比的进一步引申，比的进一步引申，比如：落日余辉中老两口相互搀扶、蹒如：落日余辉中老两口相互搀扶、蹒如：落日余辉中老两口相互搀扶、蹒如：落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚前行的身影；车水马龙的十字路口跚前行的身影；车水马龙的十字路口跚前行的身影；车水马龙的十字路口跚前行的身影；车水马龙的十字路口挥汗如雨、指挥交通的交通警察的身挥汗如雨、指挥交通的交通警察的身挥汗如雨、指挥交通的交通警察的身挥汗如雨、指
4、挥交通的交通警察的身影影影影第2页/共4页打开思路打开思路n n可以取可以取“沿途的风景沿途的风景”的的比喻义或比喻义或者象征义者象征义人生中所遭遇的所有人生中所遭遇的所有的美好事物的美好事物，比如亲人无私的关爱，比如亲人无私的关爱，家乡人情的淳朴，朋友一直以来默家乡人情的淳朴，朋友一直以来默默的付出；或者是那些默的付出；或者是那些帮助人提高帮助人提高道德思想水平、帮助人修身养性的道德思想水平、帮助人修身养性的精神财富精神财富，比如忠贞、爱国、守信、，比如忠贞、爱国、守信、重诺的美德，永不放弃、永不服输、重诺的美德，永不放弃、永不服输、永不言败的信念，以及永不满足、永不言败的信念，以及永不满足、永不停止的追求等。永不停止的追求等。友情提醒：在这个层面上立意友情提醒：在这个层面上立意时，要特别时，要特别注意一定要化虚为实，注意一定要化虚为实，将其落实到某一个将其落实到某一个“形象形象”上，上，这这个形象应该是具体的而不是抽象的，个形象应该是具体的而不是抽象的，应该定格为某一画面或某一镜头，应该定格为某一画面或某一镜头，即应该即应该让人能够与让人能够与“风景风景”联系起联系起来来。第3页/共4页感谢观看！感谢观看！第4页/共4页