《部编人教版初中九年级上册道德与法治《第四课建设法治国家夯实法治基石》优质课课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版初中九年级上册道德与法治《第四课建设法治国家夯实法治基石》优质课课件.pptx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1、为什么要在就职之处宣誓呢？2、我国法律包括宪法、刑法、民法、劳动法等法律，为什么只进行宪法宣誓呢？3、宪法宣誓又有什么重要意义呢？深入思考互动探究专题复习课 坚持宪法至上 建设法治中国第一单元整体结构 通过阐述宪法的地位、作用、原则、实施与监督等宪法基础知识，领会宪法的原则和精神，认同宪法价值，增强宪法意识，维护宪法权威。坚持宪法至上第一课维护宪法权威第二课保障宪法实施公民权利的保障书治国安邦的总章程坚持依宪治国加强宪法监督休认宪法价值，领会宪法精神增强宪法意识，捍卫宪法尊严为什么怎么做动态的保障宪法实施静态的宪法精神介绍第一课第一框主要考点公民权利的保障书宪法原则国家尊重和保障人权国家权
2、力属于人民l宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位l宪法规定社会主义经济制度，莫定了国家权力属于人民的经济基础l宪法规定社会主议政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式l宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施l宪法规定国家的武装力量属于人民l人权的基本内涵，人权入宪，成为我国宪法原则l我国的人权观，人权的主体和内容十分广泛l国家在立法、执法、司法、守法活动中落实尊重的保障人权的宪法原则l我国人权事业所取得的巨大成就 第一框两目分别阐述了“一切权力属于人民”与“尊重和保障人权”的宪法原则，理解我国宪法基本原则，懂得宪法是公民权利的保障书。第一课第二框主要考点l权力需要制约，宪法规
3、范国家权力的运行l对国家权力而言，法无授权不可为l对国家权力而言，法定职责必须为l国家权力必须严格按照法定程序行使l人民代表大会是人民行使国家权力的机关，在国家机构中处于主导地位l宪法组织国家机构，授予国家机构职权，国家机构依据宪法行使权力l宪法规定我国国家机构实行民主集中制治国安邦的总章程规范权力运行组织国家机构授予并规范国家权力运行以保障公民权利宪法核心价值 通过阐述人民如何通过宪法组织国家机构、行使国家权力，阐述宪法和法律对国家权力运行的规范作用，理解宪法在治国安邦方面的作用，领会宪法的核心价值。第二课第一框主要考点坚持依宪治国最高的法律效力根本的活动准则l宪法是党和人民意志的集中体现，
4、是国家的根本法l宪法是一切组织和个人的根本活动准则l中国共产党作为执政党，坚持依宪执政l宪法作为国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力l宪法和其它法律的区别l维护国家法制统一，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 依法治国首先是依宪治国。坚持依宪治国必须维护宪法权威，一切组织和个人都必须以宪法为根本的活动准则，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。l为什么要加强宪法监督l我国的宪法监督制度（核心是审查规范性法律文件和公权力行为是否合宪）l健全宪法实施和监督制度，加强宪法监督工作（宪法解释、合宪性审查、备案审查、实施检查）第二课第二框主要考点加强宪法监督增强宪法意识监督权力行使l
5、加强宪法监督需要增强人们的宪法意识l宪法与我们息息相关l我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法知信行层层递进深化探究 “我宣誓：忠于中我宣誓：忠于中华华人民共和国人民共和国宪宪法，法，维护宪维护宪法法权权威，威，履行法定履行法定职责职责”2017年年9月月6日上午，安徽省高日上午，安徽省高级级人人民法院民法院43名新任命法官面向国旗，右手握拳，向名新任命法官面向国旗，右手握拳，向宪宪法法郑郑重宣誓。法官重宣誓。法官们们表示，将牢表示，将牢记记承承诺诺，时时刻用誓言提醒、刻用誓言提醒、警醒自己，警醒自己，进进一步增一步增强强宪宪法意法意识识、提升履、提升履职职能力，以能力，以实实际际行行动动回回报报
6、党和人民的信任。党和人民的信任。1、宪法宣誓制度落实，这一举措突显了我国宪法怎样的地位？2、请你简要说明国家开展宪法宣誓有什么重大意义?（列举两点即可）3、不仅国家机关工作人员要增强宪法意识，全社会都应该增强宪法意识。作为中学生的我们应该怎么做？释疑拓展核心解读释疑拓展核心解读释疑拓展核心解读结合时事策略探究选择题型讲解：1、“一个原则”审：审题干：把握题干关键词，明确题目主旨意思；审设问：正向或逆向选择；审题肢：正确或错误；审题干与题肢的关系。2、“一个方法”排：在不能确定正确选项或对考查的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。结合时事策略探究时事点评类题型讲解：1、点：分析材料或人物言行，提取要点内容，点出其所表述的中心主旨；2、评：联系教材知识，对材料或言行要点进行点评分析，即为材料或言行的要点找出理论依据；3、表态：表明自身的态度和做法，积极的、正面的应大力提倡，消极的、反在面的则应予以抵制。习总书记2018年按照宣誓依宪治国系列活动感悟提升分享你从这节课学习中获得的感悟分享分享感悟感悟谢 谢！