部编人教版一年级语文上册《语文园地一》优质ppt课件.pptx

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1、人教版 语文 一年级 上册语文园地一语文园地一语文园地一语文园地一一片两片三四片,一片两片三四片,五片六片七八片。五片六片七八片。九片十片无数片,九片十片无数片,飞入水中都不见。飞入水中都不见。你能猜你能猜出这是什出这是什么吗?么吗?雪雪花花片片无数无数飞飞入入水中都不见水中都不见一片两片三四片,一片两片三四片,五片六片七八片。五片六片七八片。九片十片无数片,九片十片无数片,飞入水中都不见。飞入水中都不见。读一读,圈出谜语诗中的生字。读一读,圈出谜语诗中的生字。六六li六人六人六个六个造句:造句:这次作文比赛获一等奖的一共这次作文比赛获一等奖的一共六人六人。读准字音读准字音八八b b 八岁八岁

2、八仙过海八仙过海造句:造句:奶奶给我讲了奶奶给我讲了八仙过海八仙过海的故事。的故事。七七q七片七片七十七十造句:造句:七色花有七色花有七片七片不同颜色的花瓣。不同颜色的花瓣。十十shsh十月十月十个十个造句:造句:这幅图上一共有这幅图上一共有十个十个小孩子小孩子。九九ji九十九十九个九个造句:造句:这次语文考试,我的分数是这次语文考试,我的分数是九十九十。结构:结构:笔画:笔画:写法:写法:规范书写规范书写bb独体字独体字2 2画画捺要高于撇,且不相连。捺要高于撇,且不相连。shsh结构:结构:笔画:笔画:写法:写法:shsh独体字独体字2 2画画横稍向上倾斜,竖在竖中线上。横稍向上倾斜,竖在

3、竖中线上。追帽子六十七八九识字游戏识字游戏点击帽子点击帽子开始游戏开始游戏连一连识字游戏识字游戏河两岸的草哪些是一样的?帮小鹿连一连。河两岸的草哪些是一样的?帮小鹿连一连。八八九九1010十十七七六六7 76 69 98 8读一读读一读,比,比一一比比。人人天天口口田田日日目目一一十十 人人天天 日日目目 口口田田比一比,你发现了什么呢?比一比,你发现了什么呢?这些字红色的字比蓝色的字多一笔。“田”比“口”多两笔。加一加,组新字加一加,组新字。加一加加一加人人+二二=天天口口+十十=田田日日+一一=目目识字方法识字方法图文对照,图文对照,记一记记一记。看一看看一看田田口口猜字小游戏猜字小游戏猜

4、一猜猜一猜日日高高挂在天空高高挂在天空,发出发出万丈光芒,万丈光芒,外形像个圆盘,外形像个圆盘,好比一个火球。好比一个火球。比一比比一比,再组,再组词。词。人(人()口(口()日(日()天(天()田()田()目(目()练一练练一练人口人口大口大口日子日子天气天气田地田地目光目光写字时注意坐端正,握好笔。写字时注意坐端正,握好笔。从上到下笔顺提示笔顺提示先横后竖我还知道从上到下的字有:我还知道从上到下的字有:练一练练一练我还知道先横后竖的字有:我还知道先横后竖的字有:手手 坐坐耳耳 下下咏鹅咏鹅【唐唐】骆宾王骆宾王鹅鹅,鹅鹅,鹅鹅,曲曲项项向向天天歌歌。白白 毛毛 浮浮 绿绿 水水,红红掌掌拨拨

5、清清波波。hn hn zhn b qn bzhn b qn byn yn tn lu bn wn tn lu bn wn q xin xin tin q xin xin tin bi mo f l shubi mo f l shu 骆宾王(约骆宾王(约640640?),婺州义乌?),婺州义乌(今属浙江省)人,唐代文学家。与王(今属浙江省)人,唐代文学家。与王勃、杨炯、卢照邻一起,被人们称为勃、杨炯、卢照邻一起,被人们称为“初唐四杰初唐四杰”。七岁时因作。七岁时因作咏鹅咏鹅诗而诗而有有“神童神童”之誉,有之誉,有骆临海集骆临海集。作者介绍作者介绍咏咏鹅鹅【唐唐】骆宾王骆宾王鹅,鹅,鹅,鹅,鹅,鹅

6、,曲项向天歌。曲项向天歌。白毛浮绿水,白毛浮绿水,红掌拨清波红掌拨清波。朗读指导朗读指导古诗古诗中分别描写了中分别描写了“鹅鹅”的的什么部位?什么部位?了解诗意了解诗意咏鹅咏鹅【唐唐】骆宾王骆宾王鹅,鹅,鹅,鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。曲项向天歌。白毛浮绿水,白毛浮绿水,红掌拨清波。红掌拨清波。鹅鹅叫的神态叫的神态鹅鹅游水嬉戏的情景游水嬉戏的情景“咏咏”是什么意思?是什么意思?歌咏歌咏 白鹅啊白鹅,白鹅啊白鹅,脖颈弯弯,向天欢脖颈弯弯,向天欢叫,洁白的羽毛,叫,洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面;漂浮在碧绿水面;红红的脚掌,拨动红红的脚掌,拨动着清清水波。着清清水波。鹅,鹅,鹅,鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。曲

7、项向天歌。一起欣赏一起欣赏白毛浮绿水白毛浮绿水,红掌拨清波。红掌拨清波。试着来背诵试着来背诵咏鹅咏鹅【唐唐】骆宾王骆宾王鹅,鹅,鹅,鹅,鹅,鹅,向天歌向天歌。浮浮 ,拨拨 。曲项曲项白毛白毛绿水绿水红掌红掌清波清波 填出诗中空缺的字词。填出诗中空缺的字词。蜂蜂【唐唐】罗隐罗隐不论平地与山尖,不论平地与山尖,无限风光尽被占。无限风光尽被占。采得百花成蜜后,采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。为谁辛苦为谁甜。拓展积累拓展积累咏鹰咏鹰【唐唐】高越高越雪爪星眸世所稀,摩雪爪星眸世所稀,摩天专待振毛衣。天专待振毛衣。虞人莫谩张罗网,未虞人莫谩张罗网,未肯平原浅草飞。肯平原浅草飞。读读儿歌,说说儿歌读读儿歌,

8、说说儿歌讲的谁讲的谁的故事?的故事?我们一起读一读,说说是谁在敲门?我们一起读一读,说说是谁在敲门?大灰狼大灰狼小兔子乖乖,小兔子乖乖,把门儿开开。把门儿开开。快快点开开,点开开,我我要进来。要进来。说说说说小兔开门了吗?为什么?小兔开门了吗?为什么?没有开没有开妈妈没有回来妈妈没有回来不开,不开,我不开,不开,不开,我不开,妈妈没回来,妈妈没回来,谁来也不谁来也不开。开。说说第二次是说说第二次是谁在敲门?谁在敲门?妈妈妈妈小兔子乖乖,小兔子乖乖,把门开开。把门开开。快点快点开开,开开,我要我要进来。进来。说说说说小兔开门了吗?为什么?小兔开门了吗?为什么?开门了开门了妈妈回来了妈妈回来了就开

9、,就开,我就开,就开,就开,我就开,妈妈回来了,妈妈回来了,这就把门儿开。这就把门儿开。你能说说用自己的话说说这首儿歌吗?你能说说用自己的话说说这首儿歌吗?兔子妈妈外出,留下小兔子兔子妈妈外出,留下小兔子一个人看家,妈妈叮嘱小兔子不一个人看家,妈妈叮嘱小兔子不要开门,大灰狼冒充兔子妈妈骗要开门,大灰狼冒充兔子妈妈骗小兔子开门,小兔子没有上当,小兔子开门,小兔子没有上当,等到妈妈回来后,小兔子才把门等到妈妈回来后,小兔子才把门打开。打开。你能说说从这首儿歌中学到了什么?你能说说从这首儿歌中学到了什么?不能给不能给陌生人陌生人开门。开门。点击播放歌曲视频点击播放歌曲视频让我们再次朗读,并试着读给爸

10、爸妈妈听。让我们再次朗读,并试着读给爸爸妈妈听。拓展阅读拓展阅读小小红帽红帽我独自走在郊外的小路上,我独自走在郊外的小路上,我把糕点带给外婆尝一尝,我把糕点带给外婆尝一尝,她家住在又远又僻静的地方,她家住在又远又僻静的地方,我要当心附近是否有大灰狼,我要当心附近是否有大灰狼,当太阳下山岗当太阳下山岗 我要赶回家,我要赶回家,同妈妈一起进入甜蜜梦乡。同妈妈一起进入甜蜜梦乡。一片两片三四片,一片两片三四片,五片六片七八五片六片七八片。片。九片十片无数九片十片无数片,片,飞入水飞入水中都不见。中都不见。你能猜出这是什你能猜出这是什么吗?么吗?雪花雪花读一读,比一比。读一读,比一比。你有什么发现你有什

11、么发现?旁边的小朋友提示我们写这几个字的时候要注意什么?(1)注意正确的坐姿和握笔姿势:身体离桌子一拳,眼睛离书本一尺,手指离笔尖一寸,铅笔握好后要靠在虎口上,不能向上竖起。(2)笔顺的规则是:从上到下,先横后竖。咏咏鹅鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。咏咏鹅鹅鹅,鹅,鹅,曲项/向/天歌。白毛/浮/绿水,红掌/拨/清波。小兔子乖乖小兔子乖乖小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。不开,不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。就开,就开,我就开,妈妈回来了,这就把门儿开。你喜欢这个小兔子你喜欢这个小兔子吗?为什么呀?吗?为什么呀?读书真快乐读书真快乐1.1.可以和爸爸妈妈一起读故事书。可以和爸爸妈妈一起读故事书。2.2.可以把读过的故事讲给同学听。可以把读过的故事讲给同学听。3.3.周末,可以到图书馆看书。周末,可以到图书馆看书。

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