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1、江北学校：张华炉江北学校：张华炉学习目标：学习目标：培养规则意识，自觉遵守规则培养规则意识，自觉遵守规则理解规则的重要性理解规则的重要性有的同学说：有的同学说：“我有说话的自由！为什么不我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？能在课堂上随便说话？”对这个说法，你有对这个说法，你有什么看法？假如在课堂讨论中没有规则，会什么看法？假如在课堂讨论中没有规则，会发生什么情况？找出你认为最重要的三条课发生什么情况？找出你认为最重要的三条课堂规则，并分析其重要性。堂规则，并分析其重要性。课堂规则课堂规则违背规则的后果违背规则的后果不准随便讲话 扰乱课堂秩序，影响上课质量不准随意走动不准随意走动 扰乱课
2、堂秩序扰乱课堂秩序认真听讲认真听讲影响知识的学习影响知识的学习探究探究 周末，同学们归心似箭。在校门口翘首企周末，同学们归心似箭。在校门口翘首企盼公共汽车的到来。可是，车来时，同学们争盼公共汽车的到来。可是，车来时，同学们争先恐后上车抢占座位。争抢中有的同学挤哭了，先恐后上车抢占座位。争抢中有的同学挤哭了，有的同学摔倒了有的同学摔倒了思考：思考：1.1.上下车时，应该怎么做？为什么？上下车时，应该怎么做？为什么？2.2.假若当时你也在现场，你会怎么做？假若当时你也在现场，你会怎么做？探究浙江高速路发生特大交通事故浙江高速路发生特大交通事故浙江高速路发生特大交通事故浙江高速路发生特大交通事故 致
3、致致致6 6死死死死1919伤伤伤伤 土土土土耳耳耳耳其其其其特特特特大大大大事事事事故故故故 一个人，没有一定的规则一个人，没有一定的规则来规范约束自己，不会自然的来规范约束自己，不会自然的成长为一个有用的人，一个社成长为一个有用的人，一个社会，没有一定的规则来规范，会，没有一定的规则来规范，也不能正常的运行。也不能正常的运行。规则的重要性：规则的重要性：遵守规则是人类社会生活能够遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。正常进行的前提和保证。各种规则都对人们的行为产生一定的各种规则都对人们的行为产生一定的各种规则都对人们的行为产生一定的各种规则都对人们的行为产生一定的束缚，但这些束缚
4、的最终目的是保障人们束缚，但这些束缚的最终目的是保障人们束缚，但这些束缚的最终目的是保障人们束缚，但这些束缚的最终目的是保障人们的更大自由。失去了规则，人们的权利就的更大自由。失去了规则，人们的权利就的更大自由。失去了规则，人们的权利就的更大自由。失去了规则，人们的权利就无从保障，人们的自由就会遭到侵害。可无从保障，人们的自由就会遭到侵害。可无从保障，人们的自由就会遭到侵害。可无从保障，人们的自由就会遭到侵害。可以说，规则的存在最终保障了人们的权利以说，规则的存在最终保障了人们的权利以说，规则的存在最终保障了人们的权利以说，规则的存在最终保障了人们的权利和自由。和自由。和自由。和自由。1.“1.“无规矩无规矩,不成方圆不成方圆”,这句话告诉我们这句话告诉我们A.A.做任何事都离不开圆规和直尺做任何事都离不开圆规和直尺B.B.人们做事不应墨守成规人们做事不应墨守成规C.C.社会生活离不开规则社会生活离不开规则D.D.做任何事情都不需要规则做任何事情都不需要规则（C C）2.2.学校是我们学习生活的主要场所，我们学校是我们学习生活的主要场所，我们都应遵守一定的规则，都应遵守一定的规则，上下课要准时上下课要准时图书室看书要保持安静图书室看书要保持安静不能乱扔垃圾不能乱扔垃圾课堂上不能随便讲话课堂上不能随便讲话A.A.B.B.C.C.D.D.(A)(A)谢谢大家！谢谢大家！