《苏科版初中物理九年级上册-12.2---内能--热传递--ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版初中物理九年级上册-12.2---内能--热传递--ppt课件.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、苏科版第十二章第二节苏科版第十二章第二节内能 热传递内能：内能：一种与一种与热运动热运动有关的能量有关的能量物体内部大量分子的无规则运动物体内部大量分子的无规则运动汽油燃烧放热汽油燃烧放热物体摩擦发热物体摩擦发热感知内能毛巾毛巾铜棒铜棒动能动能弹性势能弹性势能1 1、物质是由大量的分子组成的物质是由大量的分子组成的，分子间有空隙，分子间有空隙2 2、分子处在、分子处在永不停息地做无规则运动中永不停息地做无规则运动中3 3、分子间不仅存在、分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力吸引力，而且还存在排斥力分子动理论的内容是什么？分子动理论的内容是什么？建立内能【回忆回忆】分子分子分分子子运动的子弹具
2、有运动的子弹具有形变的弹簧具有形变的弹簧具有 分子具有分子具有物体的物体的内能：物体内内能：物体内所有所有分子动能和分子势能的分子动能和分子势能的总和总和。分子具有分子具有 建立内能动能动能动能动能势能势能势能势能运动的运动的相互作用的相互作用的机械能机械能内能内能如图，两根相同的铜棒分别具有什么能量呢？如图，两根相同的铜棒分别具有什么能量呢？建立内能【想一想想一想】乙乙甲甲甲具有机械能甲具有机械能不具有内能不具有内能甲具有机械能甲具有机械能具有内能具有内能乙不具有机械能乙不具有机械能具有内能具有内能乙具有机械能乙具有机械能不具有内能不具有内能小红小红小明小明小芳小芳小刚小刚车胎内的气体车胎内
3、的气体探究内能探究内能【猜一猜猜一猜】物体的内能大小与什么有关物体的内能大小与什么有关？水水冰冰任何物体都具有内能任何物体都具有内能哪杯水中的红墨水扩散得快？哪杯水中的红墨水扩散得快？【做一做做一做】【看一看看一看】探究内能探究内能先在冷水中，再在先在冷水中，再在等量等量的热水中各滴入的热水中各滴入一滴一滴红墨水红墨水【观察扩散快慢与温度的关系观察扩散快慢与温度的关系】【器材器材】红墨水红墨水温度高温度高分子运动得快分子运动得快分子动能大分子动能大物体的内能大物体的内能大扩散快扩散快探究内能探究内能【观察扩散快慢与温度的关系观察扩散快慢与温度的关系】温度升高温度升高物体的内能增大物体的内能增大
4、温度降低温度降低物体的内能减少物体的内能减少【分析分析】【结论结论】【想一想想一想】如图，温度相同的两根铜棒如图，温度相同的两根铜棒 内能大小关系？内能大小关系？探究内能探究内能ma amb b ab质量大质量大分子的数目多分子的数目多物体内所有分物体内所有分子动能和势能子动能和势能的总和增大的总和增大物体的物体的内能大内能大改变内能改变内能热传递热传递【体验一体验一】热水热水铜棒铜棒铜棒铜棒冰块冰块内能内能内能内能冰块冰块热水热水铜棒铜棒铜棒铜棒铜棒铜棒铜棒铜棒内能增大内能增大内能减少内能减少温度升高温度升高温度降低温度降低【体验二体验二】探究内能是如何转移的？探究内能是如何转移的？改变内能
5、改变内能铜棒铜棒实验中和实验实验中和实验后不要立即用后不要立即用手触摸铜棒！手触摸铜棒！高温高温低温低温【器材器材】【实验实验】蜡环蜡环内能内能内能内能热量热量符号：符号：Q Q 单位：单位：J J内能内能热量热量热量热量改变内能改变内能实质实质结果结果 物体物体（部分）（部分）物体物体（部分）（部分）直至温度直至温度内能的转移内能的转移放出放出吸收吸收减少减少增大增大【分析热传递分析热传递】相同相同高温高温低温低温1 1、比较下列各杯水内能的大小、比较下列各杯水内能的大小,分析理由。分析理由。（a）（b）（c）内能最大的是内能最大的是 ，最小是，最小是 。（c c）（a）牛刀小试牛刀小试2.小红将掉在地面上的铜棒捡起后放在桌上，铜棒小红将掉在地面上的铜棒捡起后放在桌上，铜棒具有的机械能和内能会怎样变化呢？具有的机械能和内能会怎样变化呢？牛刀小试牛刀小试机械能变大机械能变大 内能不变内能不变机械能机械能【再探走马灯再探走马灯】分享你的收获气体的气体的内能内能蜡烛燃烧释放的蜡烛燃烧释放的热量热量热传递热传递增大增大