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1、 我要的是葫芦我要的是葫芦 （第一课时）（第一课时）0青青蛇儿满地爬，青青蛇儿满地爬，蛇儿遍身开白花，蛇儿遍身开白花，瓜儿长长茸毛生，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它。老君装药要用它。猜谜语猜谜语葫芦葫芦0葫芦葫芦 葫芦，爬藤植物，一年生攀援草本葫芦，爬藤植物，一年生攀援草本。新新鲜的葫芦皮嫩绿，果肉白色，果实也被称为鲜的葫芦皮嫩绿，果肉白色，果实也被称为葫芦，可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食葫芦，可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用。葫芦果有棒状、瓢状、海豚状、壶状等用。葫芦果有棒状、瓢状、海豚状、壶状等。另外另外，古时候人们把葫芦晒干，掏空其内，古时候人们把葫芦晒干，掏空其内，做盛放东西的物件
2、。做盛放东西的物件。知识链接知识链接0 听范读，画出生字词，读准字音、注听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。意字形，画出不理解的地方。感知内容感知内容0自读要求：自读要求：（1 1）自由朗读课文，借助拼音，读准）自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。字音，读通句子。（2 2）画出生字、词语，多读几遍。）画出生字、词语，多读几遍。感知内容感知内容0葫芦藤葫芦藤 花谢花谢 蚜虫蚜虫 盯着盯着 啊啊 赛过赛过 感觉感觉 奇怪奇怪 h h l lu u t t ng hung hu xi xi y y ch ch ng ng 认读生字认读生字葫芦葫芦蚜虫蚜虫d d ng z
3、he a sng zhe a s i gui gu g g n jun ju q q gu gu i i 0更更加加g g ngngg g ngngg g ngngg g ngng三三更更半夜半夜给生字选择正确的读音。给生字选择正确的读音。认读生字认读生字0 从前，有个人种了从前，有个人种了一棵葫芦一棵葫芦。细长。细长的葫芦的葫芦藤上藤上长满了绿叶，开出了几朵雪长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。白的小花。花谢花谢以后，藤上挂了几个小以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。天都要去看几次。情景朗读情景朗读读出对葫芦的读出对葫芦的喜爱
4、之情。喜爱之情。0 有一天，他看见叶子上爬着一些有一天，他看见叶子上爬着一些蚜蚜虫虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦着小葫芦自言自语自言自语地说：地说：“我的小我的小葫芦葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！呢！”情景朗读情景朗读读好人物的语言，读好人物的语言，读出希望。读出希望。0 一个一个邻居邻居看见了，对他说：看见了，对他说：“你别你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治治一治一治吧！吧！”那个人感到很那个人感到很奇怪奇怪，说：，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。芦。”情景朗读情景朗读注意人物的语气。注意人物的语气。0 没过几天，叶子上的蚜虫更没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦多了。小葫芦慢慢地变黄了慢慢地变黄了，一个，一个一个都落了。一个都落了。情景朗读情景朗读真遗憾！0 用自己的话说说用自己的话说说我要的是葫芦我要的是葫芦这个故事。这个故事。概括总结概括总结0学写生字学写生字0想棵治言邻盯怪谢学写生字学写生字0猜谜语猜谜语一颗圣洁的心一颗圣洁的心学写生字学写生字怪怪言言送信的人走了送信的人走了0 打开打开“基础训练基础训练-我要的是葫芦我要的是葫芦”，一起来闯关吧！，一起来闯关吧！巩固练习巩固练习0