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1、猜猜看，它是谁？猜猜看，它是谁？在地下潜伏四年，才以钻出地面，在阳光下唱歌五个星期。在地下潜伏四年，才以钻出地面，在阳光下唱歌五个星期。蝉蝉善于建造巢穴，管理家务。善于建造巢穴，管理家务。蟋蟀蟋蟀善于捕获食物，编织善于捕获食物，编织“罗网罗网”。蜘蛛蜘蛛善于利用善于利用“心理战术心理战术”制服敌人。制服敌人。螳螂螳螂能不凭借任何工具能不凭借任何工具“剪剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。樵叶蜂樵叶蜂像个吝啬鬼，身穿一件似乎像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料缺了布料”的短身燕尾礼服。的短身燕尾礼服。杨柳天牛杨柳天牛为儿女操碎了心为儿女操碎了心小甲虫小甲虫被毒蜘蛛咬伤，
2、也会被毒蜘蛛咬伤，也会“愉快地进食愉快地进食”小麻雀小麻雀法布尔，法布尔，法国杰出法国杰出 家、家、和和 家，获得家，获得“科学诗人科学诗人”、“昆虫荷马昆虫荷马”、“昆虫昆虫诗人诗人”、“昆虫世界的维吉昆虫世界的维吉尔尔”等桂冠。等桂冠。昆虫学昆虫学文学文学昆虫记（又译昆虫记（又译 ）)被誉为被誉为 。是公认的是公认的 经典：行文生动活泼，语调轻松诙谐，经典：行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。透过昆虫世界折射出社会人生，充满了盎然的情趣。透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。鲁
3、迅将昆虫记奉情，对自然万物的赞美之情。鲁迅将昆虫记奉为为“”。“昆虫的史诗昆虫的史诗”。科普科普是优秀的是优秀的 著作：将昆著作：将昆虫鲜为人知的生活和习性生虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。了解昆虫的真实生活情景。昆虫物语昆虫物语昆虫学札记昆虫学札记或或文学文学讲昆虫生活讲昆虫生活的楷模的楷模 文章特色文章特色将昆虫鲜为人知的生活和将昆虫鲜为人知的生活和习性真实、生动地揭示出来。习性真实、生动地揭示出来。行文生动活泼，语调轻松行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满盎然的情趣。诙谐，充满盎然的情趣。将科学性和文学性紧密地将科学性和文学性紧
4、密地结合起来。结合起来。透过昆虫世界折射出社会透过昆虫世界折射出社会人生。人生。阅读感受阅读感受(启示启示)了解昆虫世界许多的奥秘。了解昆虫世界许多的奥秘。行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满盎然的情趣。行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满盎然的情趣。将科学性和文学性紧密地结合起来。将科学性和文学性紧密地结合起来。将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世种昆虫日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊
5、重与热爱。热爱。从书中感受到法布尔严谨的实验方法，大胆的质疑精神，从书中感受到法布尔严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。叹服法布尔为探索大自然付出的精神，感受勤勉的作风。叹服法布尔为探索大自然付出的精神，感受到了到了“科学精神科学精神”及其博大精深的内涵。及其博大精深的内涵。交流读书方法：交流读书方法：师：有人说昆虫记是师：有人说昆虫记是一部世界昆虫的史诗，更一部世界昆虫的史诗，更是人的一生中不可不读的是人的一生中不可不读的书，这样一本好书，你是书，这样一本好书，你是怎样去读的呢？怎样去读的呢？当我们要读一本书时，当我们要读一本书时，首先要对这本书的内容有首先要对这本书的内容有一个大致
6、的了解，有什么一个大致的了解，有什么方法很快知道这本书的大方法很快知道这本书的大致内容吗？致内容吗？阅读前言、序言、内容提要阅读前言、序言、内容提要 阅读这些都是我们了解阅读这些都是我们了解一本书的大概内容、写作特一本书的大概内容、写作特色等最快的方法。尤其是在色等最快的方法。尤其是在选择书籍的时候，也可以先选择书籍的时候，也可以先去读这些内容，下面请同学去读这些内容，下面请同学们打开书的封面，读一读扉们打开书的封面，读一读扉页上的内容，具体的说说通页上的内容，具体的说说通过读这些内容你对昆虫记过读这些内容你对昆虫记有了哪些初步的了解？有了哪些初步的了解？除了内容提要，我们还除了内容提要，我们
7、还可以通过目录了解本书可以通过目录了解本书的主要内容。目录就是的主要内容。目录就是书中内容的高度浓缩，书中内容的高度浓缩，通过看目录，我们就可通过看目录，我们就可以把书本读薄了。咱们以把书本读薄了。咱们一起读一读目录，谁来一起读一读目录，谁来说说，你的目录中都有说说，你的目录中都有哪些内容？哪些内容？大家交流了很多适合自己的好的读大家交流了很多适合自己的好的读书方法，读书时我们可以先读序文或作书方法，读书时我们可以先读序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，然者、编者的前言，知道全书的概况，然后给自己拟定一个读书计划，并按期看后给自己拟定一个读书计划，并按期看完。有不了解处，去查工具书，或请教
8、完。有不了解处，去查工具书，或请教老师或者家长，还可以随手写简要的笔老师或者家长，还可以随手写简要的笔记，这些读记，这些读记记写的方式都是好写的方式都是好习惯。习惯。另外，读书至少要读三遍以上，第另外，读书至少要读三遍以上，第一遍要通读，大概了解一下全书的主要一遍要通读，大概了解一下全书的主要内容。第二遍要品读，慢慢地读，细细内容。第二遍要品读，慢慢地读，细细地品味，注意到各章各段结构；第三遍地品味，注意到各章各段结构；第三遍要精读，细细地一段一段地读，并且在要精读，细细地一段一段地读，并且在深入理解的基础上感悟写法，尝试运用。深入理解的基础上感悟写法，尝试运用。其实读书，既要养成良好的习惯，还要其实读书，既要养成良好的习惯，还要有正确的方法。不仅是读昆虫记，有正确的方法。不仅是读昆虫记，读任何一本书都要这样做。读任何一本书都要这样做。