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1、（节选）兵突擊2007年最红的电视剧 30集电视剧士兵突击，改编自小说士兵突击，由著名导演康红雷执导、兰晓龙编剧，王宝强、陈思成、段奕宏、张译、邢佳栋、张国强等主演。本剧以军事动作、青春励志为题材，讲述了一个农村出身的普通士兵许三多的成长历程，不抛弃不放弃，最终成为一名出色的侦察兵。该剧上映后引起热烈反响，获得第27届飞天奖、第24届金鹰奖优秀电视剧奖等多个奖项。作者简介作者简介 兰晓龙，湖南邵阳人，兰晓龙，湖南邵阳人，19731973年年5 5月月2626日出生。日出生。19971997年毕业于中央年毕业于中央戏剧学院，后进入北京军区战友话戏剧学院，后进入北京军区战友话剧团成为一名职业编剧。
2、曾创作了剧团成为一名职业编剧。曾创作了话剧话剧爱尔纳爱尔纳突击突击，电视剧，电视剧石磊大夫石磊大夫、步兵团长步兵团长、士兵突击士兵突击、我的团长我的团我的团长我的团、生死线生死线。20052005年年2 2月话剧月话剧爱尔纳爱尔纳突击突击获得获得老舍文学奖、曹老舍文学奖、曹禺戏剧奖。禺戏剧奖。“龟儿子”“尖子兵”“兵王”“孬兵”小说情节简介小说情节简介要了解人物不得不去看他的过去，不得不了解他所在环境！要了解人物不得不去看他的过去，不得不了解他所在环境！不抛弃，不放弃钢七连的连训课文是小说节选部分，通过写三个普通士兵课文是小说节选部分，通过写三个普通士兵（伍六一、成才、许三多）在严酷的特种兵（
3、伍六一、成才、许三多）在严酷的特种兵选拔赛中选拔赛中“不抛弃，不放弃不抛弃，不放弃”的故事，以扣的故事，以扣人心弦的小说情节，演绎了一段生死与共的人心弦的小说情节，演绎了一段生死与共的战友情。战友情。读一读，理清思路课文节选部分的人物有哪些？1许三多许三多 成成 才才 伍六一伍六一作为竞争对手的已是强弩之末的仨战士作为竞争对手的已是强弩之末的仨战士 详详 写写略略 写写读一读，理清思路节选故事的背景是什么？2A大队特种兵选拔赛，大队特种兵选拔赛，参赛士兵经过两天三夜没参赛士兵经过两天三夜没吃没喝的打拼，到达最后吃没喝的打拼，到达最后冲刺冲刺。选文的。选文的情节情节（核心（核心内容）内容）可可概
4、括概括为争夺为争夺特种特种兵名额兵名额。为什么要参加这次比赛？这次比赛是为A大队选拔特种兵而进行的野外生存作战竞赛，A是第一的意思。能进入该部队，对每一位战士来说都是一种荣誉和对自身价值的认可。3 环境、情节、人物，是小说的三要素。环境、情节、人物，是小说的三要素。情节是表现人物性格发展历程的重要载体。情节是表现人物性格发展历程的重要载体。情节在小说中表现为一系列事件，它是人情节在小说中表现为一系列事件，它是人物性格发展的纽带。物性格发展的纽带。情节发展包括：情节发展包括：（序幕）开端、发展、高潮、结局（尾声）（序幕）开端、发展、高潮、结局（尾声）2-发展（5个抢二个名额）（425段）伍六一脚
5、踝受伤，三个人互相扶持，朝最后集结地前进。4-结局（面对结局，几个士兵的表现）（4042段）面对最后结局，三个普通士兵各自不同的收获。3-高潮（4个抢两个名额，胜负见分晓）（2639段）成才抛弃战友，成功到达终点；伍六一弃权，许三多竭尽全力获得最后一个名额。1-开端（5个人争三个名额）（13段）A大队特种兵选拔赛，参赛士兵经过两天三夜没吃没喝的打拼，精疲力竭的几个士兵进入最后的冲刺。3围绕特种兵争夺名额数量的变化，划分小说情节。在课文中找出环境描写的句子 直接环境描写：直接环境描写：东方已经晨光熹微；又一个兵东方已经晨光熹微；又一个兵头上冒出了白烟；绿意葱葱的槲树林；头上冒出了白烟；绿意葱葱的
6、槲树林；间接环境描写：间接环境描写：他们看起来和许三多他们一样：他们看起来和许三多他们一样：一样脏，一样累，一样饿一样脏，一样累，一样饿；环境环境描写描写体现了体现了自然条件的艰苦自然条件的艰苦，为为展现展现人物人物性格做好了性格做好了铺垫铺垫。在这种环境下，战士们已经坚持了两天三夜。在这种环境下，战士们已经坚持了两天三夜。他们不仅要挑战恶劣的自然环境和生理极限，而他们不仅要挑战恶劣的自然环境和生理极限，而且还要随时提防对手的袭击，他们在最后关头的且还要随时提防对手的袭击，他们在最后关头的身体状况可想而知。身体状况可想而知。3在比赛的最后关头，伍六一的脚不幸受伤，寸步难行。于是，是抛下战友，争
7、取时间，保存体力，还是共同进退，相互协作，这个问题摆在了许三多和成才的面前。那么，许三多和成才是如何做的？找出此处的语言描写和动作描写：成才：“三个人，三个位，三个位都是我们的”。许三多示意成才，一人拉住伍六一的一只手，拖着他往前狂奔。语言描写和动作描写：A：在没有到达槲树林前，许三多和成才处理伍六一事件的态度一致，他们两人搀扶着伍六一共同前行。尽管有后来者超过了他们，他们仍然不离不弃。此处读来，感人至深。每个人都已经是筋疲力尽，但没有人把对方视为自己的负担。三个人，仿佛已融为了一个人。B：在发现已经有一个胜利者后，面对着仅剩的两个名额，许三多和成才做出了不同的选择。许三多依旧不管不顾，继续背
8、着受伤的伍六一。而成才丢下了战友，独自奔向目的地。在仅剩最后一个名额时，许三多是否依然坚持自己的决定呢？点拨：成才到达终点后，比赛所谓的胜利者只有一个了。此时许三多不管后来者已超过了自己，不管背上的伍六一连吼带骂，也不管触手可及的胜利，他依旧背着自己的同伴，一步一步艰难地朝终点走着。许三多和伍六一最终有没有到达终点，获得最后的名额？伍六一的身体实在支撑不下去了，同时他也不忍心再拖累许三多，于是做出了弃权的决定。许三多最终发力，最后冲刺超过了对手，到达了终点，取得了最后的晋级名额。我们看到：在关键时刻，许三多和成才对待战友的方式是不同的。一个坚持原则，不抛弃不放弃，宁可输掉这场比赛，也倔强地不放
9、弃战友。另一个为人实际，既然三人已不可能同时获胜，那么先保全自己的个人利益。到此处，徐三多和成才这两个人物形象已各有其鲜明的特点了。同是下榕树的老乡，同是下榕树的老乡，同是七连的兵，同是七连的兵，共同的目标是共同的目标是同为同为“老老A”。人物形象人物形象人物描写人物描写 小说人物形象饱满，都极具个性特色：独特的语言描写语言描写、生动的肖像描写、神态描写肖像描写、神态描写以及个性化的动作描写动作描写。找出下列三个人物在文中的语言、肖像、神态动作描写：许三多许三多 伍六一伍六一 成成 才才品读人物品读人物许三多许三多许三多许三多一、肖像描写：一、肖像描写：1、他们看起来和许三多他们一样：一样脏，
10、一样、他们看起来和许三多他们一样：一样脏，一样累，一样饿，一样狼狈也一样地默契。累，一样饿，一样狼狈也一样地默契。2、天已经完全亮了，很难说那奔跑在山丘上的五、天已经完全亮了，很难说那奔跑在山丘上的五个人，现在已经成了什么样子。浑身的泥水和汗水，个人，现在已经成了什么样子。浑身的泥水和汗水，一张张脸上的神情已经接近虚脱，两天三夜没吃没一张张脸上的神情已经接近虚脱，两天三夜没吃没喝的打拼，加上最后这场疯狂的冲刺，所有的人都喝的打拼，加上最后这场疯狂的冲刺，所有的人都已经濒临了极限。已经濒临了极限。在濒临极限的情况下，许三多仍然能在濒临极限的情况下，许三多仍然能够不离不弃的帮助自己的队友，这种精神
11、够不离不弃的帮助自己的队友，这种精神怎不令人敬佩？怎不令人敬佩？二、二、语言描写：语言描写：1、当他发现伍六一的腿受伤时，他嘴唇、当他发现伍六一的腿受伤时，他嘴唇发抖着说：发抖着说：“你就拿这条腿跑啊！你就拿这条腿跑啊！”2、在伍六一对他又吼又骂，让他放下自、在伍六一对他又吼又骂，让他放下自己时，他说：己时，他说：“加把劲加把劲再加把劲！再加把劲！”3、当伍六一哭着让他放下自己的时候，他说：、当伍六一哭着让他放下自己的时候，他说：“跑了跑了好远好远从家跑到这儿从家跑到这儿前边都是你们推着扛着前边都是你们推着扛着最后这一下最后这一下我帮一下，又算什么？我帮一下，又算什么？”许三多许三多许三多的话
12、语不多许三多的话语不多，很，很朴实，在寥寥朴实，在寥寥数语中，我们可以感受他的数语中，我们可以感受他的憨厚、倔强、憨厚、倔强、执着，知恩图报执着，知恩图报。许三多许三多三、三、动作描写：动作描写：1、当伍六一落在后面的时候，许三多再一次停住，、当伍六一落在后面的时候，许三多再一次停住，然后向伍六一跑去。然后向伍六一跑去。2、当只剩下两个名额的时候当只剩下两个名额的时候，成才忽然掉头就跑成才忽然掉头就跑，许三多却看也不看跑去的成才，他将背包背在了，许三多却看也不看跑去的成才，他将背包背在了身子前边，抢上来抓住伍六一，他不想丢下他，他身子前边，抢上来抓住伍六一，他不想丢下他，他要背着他走。要背着他
13、走。3、许三多拖着伍六一，向终点做拼命的冲刺。一、许三多拖着伍六一，向终点做拼命的冲刺。一个三十公斤的背包，加上一个成年男子的大部分体个三十公斤的背包，加上一个成年男子的大部分体重，即使精力充沛的壮汉也会被压倒。许三多慢的重，即使精力充沛的壮汉也会被压倒。许三多慢的出奇，但他没有丢下，他一步一步地往前冲着。出奇，但他没有丢下，他一步一步地往前冲着。在友情与荣誉之间，许三多毅然决在友情与荣誉之间，许三多毅然决然地选择了友情，并且自始至终没有动然地选择了友情，并且自始至终没有动摇过。他用自己仅存的力量支撑着战友摇过。他用自己仅存的力量支撑着战友的身体，用精疲力竭的身躯拖着同伴前的身体，用精疲力竭的
14、身躯拖着同伴前行。在这一步步中，他的行。在这一步步中，他的执着、坚韧执着、坚韧被被刻画得淋漓尽致。刻画得淋漓尽致。许三多许三多四、四、神态描写：神态描写：1、他傻了，伍六一的脚踝已经扭得不成形状，整条、他傻了，伍六一的脚踝已经扭得不成形状，整条小腿都是肿胀的。小腿都是肿胀的。2、当伍六一弃权的时候，许三多呆呆地看着伍六一。、当伍六一弃权的时候，许三多呆呆地看着伍六一。“傻傻”和和“呆呆”这两个词展现了许三这两个词展现了许三多的多的善良和憨厚善良和憨厚。就是这样一。就是这样一个看似个看似呆呆呆傻傻的人完成了很多聪明人不可呆傻傻的人完成了很多聪明人不可能完成的能完成的事。事。总结许三多的形象特点总
15、结许三多的形象特点许三多许三多执拗执拗憨厚，憨厚，单纯单纯善良，在善良，在严酷的严酷的特种兵选拔赛中表现特种兵选拔赛中表现出了不抛弃不放弃的出了不抛弃不放弃的坚毅与执着。困难无坚毅与执着。困难无法阻止他前进的新步法阻止他前进的新步伐，荣誉名利也不会伐，荣誉名利也不会改变他人生的信念。改变他人生的信念。人物形象成成才才用几个用几个词概括成才的性格特点概括成才的性格特点 聪明明，圆滑，上滑，上进，坚持持急功近利，投机取巧，得失心重急功近利，投机取巧，得失心重 成才成才从从一个喜一个喜欢钻营的兵，最的兵，最终成成为一一个合个合格的特种兵。格的特种兵。成才有追求，成才有追求，只是他用只是他用错了方法，
16、因了方法，因为他他总想争第一，第二想争第一，第二对他他来来说，是个耻辱，他，是个耻辱，他错就就错在，他忘在，他忘记了，了，“忠忠诚”两个字两个字。可。可贵的的是，成才是，成才最最终醒悟了，用醒悟了，用实际行行动让老老A再次接受了自己，他再次接受了自己，他用自己的努力，完成了他用自己的努力，完成了他的梦想。的梦想。成成才才伍六一伍六一品品读思考思考，在文中在文中表表现伍六一的情伍六一的情绪变化的化的词语 中中蕴含含着着人物人物怎怎样的心理活的心理活动？沮丧而又愤怒沮丧而又愤怒愤怒了愤怒了又愤又愤怒了怒了他又开始愤怒地吼了起来他又开始愤怒地吼了起来声音里有了哭声声音里有了哭声伍六一已伍六一已经哭了
17、经哭了伍六一笑得像个大男孩伍六一笑得像个大男孩一样一样沮丧而又愤怒沮丧而又愤怒愤怒了愤怒了又又愤怒了愤怒了他又开始愤怒地吼了他又开始愤怒地吼了起来起来伍六一的愤怒中有对自己受伤无缘进伍六一的愤怒中有对自己受伤无缘进入特种兵的痛心和懊丧，有因为受伤入特种兵的痛心和懊丧，有因为受伤而拖累战友的苦恼与痛苦，也有对许而拖累战友的苦恼与痛苦，也有对许三多不惜放弃机会而执拗的坚持帮他三多不惜放弃机会而执拗的坚持帮他的担忧与无奈。的担忧与无奈。声音里有了哭声声音里有了哭声伍六一伍六一已经哭已经哭了了 伍六一伍六一的哭声又受的哭声又受伤的苦的苦恼，又，又对战友友的担心，更是被的担心，更是被战友生死与共的深情的
18、友生死与共的深情的感感动。伍六一笑得像个大男孩一样伍六一笑得像个大男孩一样伍六一的笑有为战友终于取得胜利的高伍六一的笑有为战友终于取得胜利的高兴，也有因自己的放弃而成全了战友的兴，也有因自己的放弃而成全了战友的欣慰。欣慰。伍六一最后的弃权，与他们“不抛弃，不放弃”的信念是否矛盾？在在这场竞争中，成才争中，成才胜了，他了，他终于成于成为“三位三位”中的中的一位，可一位，可实质上，他抛弃上，他抛弃战友的那一刻，他的失友的那一刻，他的失败已已经注定；注定；许三多三多胜了，他不但成了，他不但成为特种兵，特种兵，还成成为一个所有一个所有人都喜人都喜欢的人，只因他始的人，只因他始终记住了，而且践行着住了，
19、而且践行着“不抛弃，不放弃不抛弃，不放弃”的信念；的信念；伍六一也伍六一也胜了，他的弃了，他的弃权，不是他缺乏信心，缺乏，不是他缺乏信心，缺乏拖着拖着伤腿前行的勇气，而是腿前行的勇气，而是为了不拖累了不拖累许三多的放三多的放弃，他放弃了自己，是弃，他放弃了自己，是为了不抛弃了不抛弃许三多。三多。倔强倔强、刚强、好强、刚强、好强、果敢、爱憎分明、有果敢、爱憎分明、有担当担当。他捍卫了他捍卫了他最后的他最后的尊严，也用他的牺牲尊严，也用他的牺牲换来了许三多的成功。换来了许三多的成功。伍六一伍六一小小 结 许三多许三多这个有这个有点笨拙点笨拙的的普通农村孩子普通农村孩子，善善良良而而执著，在军人的世界里跌打滚爬。因为他笨，让执著，在军人的世界里跌打滚爬。因为他笨，让全连人受累；因为他的认真，让全连为之感动；因为全连人受累；因为他的认真，让全连为之感动；因为他的执著，让全团战士为之骄傲。他的执著，让全团战士为之骄傲。士兵突士兵突击钢七七连连歌歌不抛弃，不放弃不抛弃，不放弃一声霹一声霹雳一把一把剑，一群猛虎，一群猛虎钢七七连。钢铁意志意志钢铁汉，铁血血卫国保家园。国保家园。杀声吓破声吓破敌人胆，百人胆，百战百百胜美名美名传。攻必克，守必攻必克，守必坚，踏，踏敌尸骨唱尸骨唱凯旋。旋。