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1、虫 c-最新部编版七年级下册第三单元语文试卷（考试时间120分钟，满分150分）题 号24分6分45分四10分五5分六60分题型积累 与运用综合性学习（一） 古文 阅读（二） 课内 阅读（三） 课外 阅读（四） 名著 阅读素材积累 感悟语文 趣味 试题写作得分一、积累与运用（共24分）1 .古人云：”字如其人。”请把下面的话抄写在方框中，要求字迹工整、规范、 美观（4分）少年易老学难成，一寸光阴不可轻。2 .根据要求默写。（8分）（1）故园东望路漫漫， o （岑参逢入京使）（2） ,隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（3）政入万山围子里，o （杨万里过松源晨炊漆公店）（4） ,何人不起故园情。（李
2、白春夜洛城闻笛）（5）王维竹里馆一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的诗句是：（6）韩愈晚春一诗中，通过景物描写，反映诗人对春天大好风光的珍惜之 情的诗句是：3 .下列加点字的注音和字形完全正确的一项是（ ）（4分）A.烦项（sud）震快（shu）猛然醒悟深不可测8 .翠说（xd）取缔（di）大庭广众生死祸福C.愧作（zd） 孤孀（shudng）晴天霹雳 鸡灵狗碎 最新部编版七年级下第三单元语文试卷参考答案一、积累与运用（24分）1. （4分）教师根据学生书写情况给分，指导学生工整、规范、美观的字。2. （8分，每空1分）（1）双袖龙钟泪不干。（2）商女不知亡国恨（3） 一山放出一山拦（4） 此夜
3、曲中闻折柳（5）深林人不知，明月来相照。（6）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。3. （4分）B解析A项，“悚”应读“sbng” ；C项，“作”应读“zub”，“灵”应为“零”出 项，“槛”应读“kg” o4. （4分）B解析B项中“大约”和“左右”意思重复，应去掉其中一个。5. （4 分）A二、综合性学习（6分）6. （6 分）（1）三聚机胺毒牛奶事件/白酒塑化剂事件/毒胶囊事件/瘦肉精事件（2分）（2）食品安全是金，百姓健康是福/食品安全连万家，健康幸福你我他（2分）（3）示例：安全之窗 安全贴土 安全常识 为“食”支招 安全事件一览表（2分） 二、阅读（45分）7. （2分）（D吾射/不亦
4、精乎（2）日初出/大如车盖8. （4分）放下/曾经/距离/沸水、热水/9. （4 分）（1）我也没有什么奥妙，只不过手法熟练罢了。（2）谁说你的知识渊博呢？10. （4分）语言（对话）/ “汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” /孔子不能决也。1L （3分）甲:我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的， 说明了熟能生巧，勤能补拙，应正确对待自己的长处，不可自傲的道理。（把自己的长处当 作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本。或对别人的长处，应善 于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。）乙:要主动认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。（认识事物从不同角 度
5、出发考虑，会有不同结论。考虑问题不应片面，而应该全面客观。或宇宙无限，知识无 穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。或“知之为知之， 不知为不知”，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚、实事求是。）12. （2分）阿长为我买山海经，我产生了新的敬意。13. （3分）心理/表现了 “我”喜出望外的心情。14. （2分）别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。 表现了作者对阿长的敬佩与 爱戴。15. （3分）因为这四本书虽然粗拙，却是由一个谁也想不到的人给“我”买到，凝聚了长 妈妈对“我”的爱心，当时给了 “我”非常大的震动。16. （4 分）（1）司机拉载没带钱的“我”，
6、“我”后来遇到他，为表谢意，付了他十倍车钱。（2） “我”买羊肉泡馍钱不够,陌生兄长主动帮“我”补足了钱。17. （3分）运用比喻手法，生动形象地写出了 “我”因得到邻座先生的帮助内心感到温暖。18. （3分）神态描写、语言描写。生动地写出了司机开始的惊讶和后来乐于帮助“我”的 明确态度,表现了司机的善良、乐于助人。19. （4分）“好感”是因人与人之间的相互帮助而产生的感激和愉悦之情，“好感”是净世 暖心、养性滋仁的温馨氛围。20. （5 分）（1） C E（2 分）（2）鲁智深（鲁达）花和尚鲁提辖拳打镇关西（3分，每空1分）（10分）温馨提示：可以指导学生从以下几个方面来写真正的爱有时是残
7、酷的；经 历坎坷和磨难，才能生存教会孩子独立生活是教育重要方法。等等可以联系生活实际，言 之有理即可，教师鼓励学生动笔，宽松给分。）21. （5分）丢三落四接二连三缺衣少食一五一十三五成群（每个1分）22. 作文评分标准量表项一类文（5460 分）二类文（4853 分）三类文（37-47 分）四类文（2536 分）五类文（024 分）内 容立意深刻 见解独特 中心突出， 内容充实 感情真挚 切合题意中心明确 内容具体 感情真实 符合题意中心基本明确 内容比较具体 感情基本真实 基本符合题意中心不够明确 内容不具体 感情不够真实 不符合题意中心不明确 内容不当 感情虚假 偏离题意结构构思巧妙 结
8、构严谨 条理清晰层次分明 结构完整层次清楚 结构较完整层次欠清楚 结构欠完整结构混乱 条理不清语言语言生动有文采 用语准确 简明得体语言流畅 用语较准确语言较流畅 有个别语病语言不够通顺 有少量语病语句不通顺书写卷面整洁 书写规范卷面整洁 书写规范卷面较整洁 书写较规范卷面较整洁 书写较潦草 标点错误较多 错别字较多卷面杂乱 书写不清 标点错误很多 错别字很多说 明(1)不足字数，每少50个字扣1分，最多扣5分；没有题目扣2分；每1个错别字扣1 分，重复的不计，最多扣2分；标点明显错误的，每3个扣1分，最多扣2分。(2)套作或文体不明确的，适当扣分；抄袭的，在第五等之内评分。D.尴旭：（gd）
9、门饰（jidn） 言外之意风尘苦旅4.下列句子中有语病的一项是（）（4分）A.学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社 会关注的问题。B.参加这次抗击新冠状病毒战役的医生大约有30000人左右。C.我们中学生如果缺乏创新精神,就不能适应知识经济时代的要求。D. “金无足赤，人无完人”，任何人都难免有缺点。5 .下面的对本单元课文分析正确的一项是（）（4分）（1）阿长与山海经是一篇纪实性的文章。全文真实而亲切地再现了鲁迅童 年时与长妈妈相处的情景。作者通过对儿时往事的回忆,表达了对这样一个劳动 妇女的深深怀念之情。（2）台阶以“台阶”为线索，通过父亲劳累大半辈子终于造
10、起高台阶的新屋的 故事，赞美中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神。（3）卖油翁是南宋欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事,寓意是所有技能都 能通过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。（4）老王通过写作者与老王的交往,反映了老王艰难的生活和他善良厚道的品 格，含蓄的批判社会对不幸者的麻木。二、综合性学习（共6分）.七年（1）班同学正在围绕食品安全进行语文综合实践活动，请你参与进来。 “民以食为天”食品安全性是食品必须具备的基本要素。种种安全问题，是的 人人自危。食品安全问题再次敲响了警钟！（1）写出两件食品影响人们健康安全的大事件。（2分）（2）请你帮忙为本次活动设计一条宣传标语。（2分）（3）小明要
11、办一份有关“食品安全”的手抄报，请帮忙设计几个栏目。（2分） 栏目一示例：健康快报栏目二：栏目三：三、阅读（共45分）（一）文言文阅读。阅读卖油翁和两小儿辩日，完成7-11题（16分） 【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立， 睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁曰：“无他，但手熟尔。”康 肃忿然日：“尔安敢轻吾射！ ”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱 覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。” 康肃笑而遣之。【乙】两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
12、-儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也一儿以日初出远，而日中时近也。一儿日：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂yd此不为远者小而近者大乎？” 一儿日：”日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑日：“孰为汝多知乎？选自列子汤问.用“ / ”给下列划分朗读停顿（每句划一次）。（2分）（1）吾射不亦精乎（2）日初出大如车盖.解释下列句中加点的词语。（4分）卖油翁释担而立： 尝射于家圃： *我以日始出时去人近： 及其日中如探两：6 .翻译下列句子。（4分）（1）我亦无他，惟手熟尔。（2）孰为汝多知乎？7 .两篇文章主要通过 描写来表现人物，【甲】文中体现陈尧
13、咨傲慢的语句：“乙】文“ ” 一句可见两小儿辩论内容的复杂性。（3分）.【甲】【乙】两文各告诉人们什么道理（任选一篇）？（3分）选（）（二）课内阅读。阅读阿长与山海经片断，完成12T5题（10分）我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别 人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，乂没有好机会。有书 买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都 紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我 向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来
14、问，也就都对 她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她 穿着新的蓝布衫回来了，i见面，就将i包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了 个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四 本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这乂使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。 她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。8 .用一句话概括选文的内容。（2分）.画线语句运用 描写方法，表现了“我”怎样的心情？ （3分,1+2）.为什么说“她确有伟大
15、的神力”？表现了作者怎样的思想感情？（2分）9 . “这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”作者为什么这么说？ （3 分）（三）阅读下面的文字,完成第16-19题。（14分） 好感 朱鸿常听老人说，人生喜忧参半，但我的人生因收臧“好感”而时时充满快乐。多年前,我乘公交车,没有零钱买票,遂把一百元人民币呈给售票员。售票 员皱眉，不高兴。当然不高兴，因为我只有两站路,而且找钱几乎会用尽她所有的 零钱。售票员的不高兴让我紧张，恐她退我一百元，请我下车。正在焦虑之时，我 邻座一位先生伸手递给售票员一元钱,说：“我两站，他也两站,一元钱就不用找 了。”售票员转阴为晴，退了我的钱。我也顿然轻松，一种
16、温馨遍体融化，好像春 天的阳光照耀着我。我谢了邻座的先生，下车告别之际又谢谢他。他四十岁的样 子,湖北仙桃人,在西安工作,住丈八路潘家庄。好感不期而得,我收藏了。还有一次，我匆匆上课，出了小区才发现因为换衣服忘了带钱，但如果返回 取钱,我就会迟到。我呼住一辆三轮车,司机让我上车。我站着未动,对他说：“我 坐过你的车。”司机说：“好像坐过。”“我今天还要坐你的车。”“没有问题， 请上来吧。”我说：“今天我忘了带钱，你能不能拉我？”司机一愣,然后微笑着对 我说：“忘了带钱也拉你,请上来吧。”我说:“谢谢你!我肯定会付你钱的。”于 是坐了他的车,嘱他拉我至长安路。到站我又谢谢他,就跨桥进校上课了。之
17、后有数月我没有碰到这个司机，遂觉亏欠。从明德门至长安路一程五元， 然而这司机就是靠一程五元的累积维持生计的。夏天的黄昏,我在路上走着，忽见 他驾着三轮车迎面驶来,赶紧喊他。他停下来,等我上车。我说：“我一直在寻你。” 他说：“寻我?干什么？我说：“春天我坐你的车到长安路，没有付钱，今天付给 你。”我掏出五十元，当作付他十倍的车钱,并说：“谢谢你,你那天没有拒绝我。 不要找了！”他诧异地说：“不行，不行！”我说：“行,行！”就走了。这种好感来 而往之,是循环的,我也收藏了。三十年来，我总会想起一位陌生的兄长，并久享他所赠我的好感。那是 1984年,我刚刚从大学毕业。我想吃一顿羊肉泡馍，便进馆子排
18、队买票。不料一 步一步挪到柜台，才知道钱不够,难免羞愧,便打算抽身放弃。这时候有一个青年 越过两人，挤到柜台前说：“我给他补够。”就数了九毛钱给了服务员。我心里滚 烫,并以目光致谢，他声色平静地回应了我，悄然返回自己的位置,继续排队。我注 意到他旁边站着的女朋友,一直向他微笑。这是一个敦实的小伙子,肤色略黑，充 盈着一种可以信赖的英气。他所赠的好感我已经收臧了多年,早就增值了。陌生兄长的赠予在我心中悄然生根。一次,适逢一个妇女刷卡乘车,她连刷 三次也未反应,又没有两元的零钱可以投箱，司机便转方向盘准备把车开向路边， 喊她下车。当此之际,我想起了多年前为我补够钱让我吃了一顿羊肉泡馍的那位 陌生的
19、兄长于是我走过去，替她刷了卡,那一刻我对自己很是满意，因为我将好感赠予了别人。从此以后，在公交车上，但凡碰到老者或残疾者，我便会给他们让座；在路 上,碰到匍匐在地的乞丐,我也会给他盒子里放一点零钱;在街.匕碰到弱者受欺, 我更会仗义为弱势而辩这些经历让我明白好感可以任凭创造,可以常有。它 会净世暖心,会养性滋仁。（选自人民日报，有删改）16.阅读选文第段,完成下面的表格。（4分）段落-概括内容“我”乘公交车没 零钱，邻座先生帮“我”付车费。(1)(2)17 .请从修辞的角度赏析下面的句子。（3分）我也顿然轻松,一种温馨遍体融化,好像春天的阳光照耀着我。18 .选文第段画线句子运用了什么人物描写
20、方法?有什么作用？（3分）19 .选文的标题有什么含义？ （4分）（四）名著阅读（5分）20 .名著阅读（5分）（1）朝花夕拾是鲁迅唯一的一本回忆散文集，共收录了他的十篇回忆散文。下列文章不属于朝花夕拾的两篇是（）（2分）A.父亲的病B.琐记C.故乡D.无常E.社戏F.范爱农（2）阅读水浒传片段，完成填空。那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸠巢，每日直聒到晚J众人道：“把梯子上面去拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。”上也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净李四便道：“我与你盘上去，不要梯子A相了一相，走到树前，把直煨脱了，用右手向下
21、，把身倒缴着：却把左手 拔住上截，把腰众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗 汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”选段中“A”指的是 （填写人名），他的绰号是,和他相关的一个其他故事是 o （3分）四、写作素材的积累与感悟。（10分）21 .（要求：熟读素材，写一段100字左右的启示或感悟；并把素材抄写到 笔记本中，积累素材提高写作能力）母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成 碎片，喂给幼虎。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。 再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声, 不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回 来。五、语文趣味智力题（5分）22 .数字猜成语。例子：12345609成语(七零八落)1256789 () 1+2+3()23456789 () 5 10()333 555 ()六、写作(60分)23 .写作。在班级里，你的成绩也许并不起眼，然而，在操场上，你的球技却让人大开 眼界；在舞台上，你的歌声也许并不悠扬；然而在黑板上，你的书法却让人赞不 绝口生活中每一位同学都有自己的特长和爱好，都有自己出色的一方面。 请以“我的另一片天空”为题，写一篇记叙文。要求：内容具体，有真情实感；字数不少于550字；文中不得出现真 实的地名、校名、人名。sen