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1、第8课第一次世界大战课题第8课第一次世界大战教学目标知识 与 能力使学生了解一战爆发的原因、经过及影响，理解第一次世界大战爆发前 经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，培养学生分析历史事件的意识和能力。过程 与 方法通过讲解、自学、探究、总结、拓展、升华等学习过程，培养学生自主 学习、探究学习的习惯和能力；通过对一战的学习，讨论战争给人类发展和 进步带来的严重灾难，引导学生从具体历史事实得出结论的方法。情感 态度 与价 值观通过对萨拉热窝事件主要过程的学习，了解其导火线的作用，认识突发 事件对人类和平的威胁。通过对凡尔登战役的学习，使学生认识到战争给人 类发展和进步带来严重灾难；热爱和平，远离战争是一
2、种进步的现代意识。教学重点三国同盟和三国协约第一次世界大战的影响教学 难点第一次世界大战的原因对第一次世界大战的分析和评价教具多媒体课件教法引导分析归纳法环节教学内容教师活动学生活动设计意图导入新知 合作学习 探究新知歌曲拯救世界知识回顾第8课第一次世界大战出示学习目标一、第一次世界大战的背景 三国同盟、三国协约形成的经过二、第一次世界大战的原因1 .根本原因 帝国主义国家政治、经济发展不平衡2 .具体原因一一两大军事集团 的形成3 .直接原因一一萨拉热窝事件。播放视频歌曲 导言指导学生阅读教 材1 .出示一战前各 国经济政治实力 对比表。2 .出示三国同 盟、三国协约地 图形成图 提问：两大
3、军事 集团的组成及形 成后果看视频、听歌曲 听导言 阅读教材 思考一战背景 汇报答案1 .分析图表，思 考问题2 .读文字思考、 回答问题3 .阅读教材、看 动画，说出两大 军事集团形成的 简单过程4 .看资料、思考 认识突发事件对 人类和平的威胁 5.小组合作探究 讨论评价历史人 物创设情境导入新课培养阅读、分析问题的能力培养自主、合作学习的能力分散难点、突破难点提高透过现象看 本质的能力环节教学内容教师活动学生活动设计意图三、大战的进程和结果1.爆发：1914年7月，奥指导学生阅读阅读教材学会寻找历史匈帝国向塞尔维亚宣战教材汇报答案发展的线索2.转折：凡尔登战役看视频、通过凡尔登战役认识战争的资料拓展引导学生从具残酷性、破坏性体历史得出结总3. 1917年、1918年战况，结组织汇报论结果：德国投降，同盟国失败。播放第一次世与4.性质、特点和影响：界大战视频资检一场帝国主义战争；战争波料认识到战争给测及的范围；人类社会带来时间长、范围广、伤亡重、组织汇报的灾难，要热爱经济损失大；看图片和平人类社会空前的灾难；回答问题出示资料感知：科技运用于战争，加汇报回答论从史出剧了战争的残酷性引导思考四、启示突破难点拓讨论交流展五、巩固强化知识思考、练习开拓思路六、本课小结出示练习题情感教育汇报交流畅所欲言巩固强化原因：板导火线书进程：Y设转折点计第一次世界大战性质：影响：