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1、小班语言教案生日快乐小班语言公开课教案生日快乐活动目标：1、重新认识各种颜色的盒子，对盒子中的秘密存有探究 的心愿。2、通过观察画面认知故事内容，乐意与教师一起讲诉故 事中的部分语句。3、体验过生日获得礼盒的神秘感和欢乐的情趣。活动重难点：认知故事内容，能够讲出故事中的对话！活动准备工作：小熊玩具、各种颜色的盒子、音乐、图片等。活动过程: 一、谈话引入，引发幼儿兴趣。师：大朋友们，你们过过生日吗？幼：过过。师：那你们生日会接到什么呢？幼：礼物！师：大朋友们，今天呀存有一个小朋友他也必须过生日 了，你们看看就是谁呀？幼：小熊。二、出具大礼盒，鼓励幼儿学说部分语句。1、幼儿学说语句，初步认知故事内
2、容。(1)师：小熊接到一个谜样的礼物，你们啊，这就是什么？幼：小盒子。礼物盒。师：你们看一看这就是一个什么颜色的礼物盒呢？幼：绿色的。师：老师偷偷的说你们哦，这个谜样的绿盒子就在我们 班里呢！在哪呀？(2)出具蓝盒子教师挥礼物盒师：你们倾听这个里面是 不是礼物？似的存有声音哦！周老师听见里面存有声音：慢关上，慢关上！ 教师关上蓝盒子，以反问的形式慢慢鼓励幼儿自学对话。师：咦！里面有个什么？(鼓励幼儿说道：咦！里面有 个红盒子)咦！里面有个红盒子。小熊很吃惊的说道了一句什么话？我们一起说道说道！小熊看见里面有个红盒子很吃惊哦, 所以要说：咦！(3)出具白盒子。教师摇红盒子。师：你们听到这个白盒子
3、里似的也存有声音。在说道： 慢关上，慢关上！那我们去看一看里面小熊的礼物是不是在红盒子里，好 不好？师：咦！里面有个什么?咦！里面有个黄盒子!（鼓励幼儿全体说道说道，再恳请个别幼儿说道说道）（4）出具徐盒子。师：你们听到，徐盒子里响起一个声音，在说什么？（鼓励幼儿说道慢关上）慢关上，慢关上。关上徐盒子师：咦！里存有什么？咦！里面有个蓝盒子。（鼓励个别幼儿东站出来说道说道。）（5）出具蓝盒子，恳请个别幼儿关上并鼓励幼儿说道说 道对话师：怎么还没礼物呀！说不定礼物藏在蓝盒子里哦！你们听到，蓝盒子里存有和小小的声音在说道：慢关上慢关上。(鼓励幼儿来说：慢关上，慢关上)恳请个别幼儿去关 上，并鼓励幼儿
4、学说对话师：那谁愿去关上的？关上的时候要 说一句话哦，千万别忘掉。师：那我们一起来说一说：咦！里面有个白盒子。(6)出具黑盒子师：这样谜样的礼物呀，不敢出了。确 实就是我们小朋友说道的声音比较喷亮哦！等等必须大声点哦!蓝盒子里似的有个小小的声音在作响哦！你们晓得就是 什么吗？ ”慢关上慢关上！ ”谁能够去上开一下！师：咦！里面存有什么？咦！里面有个蛋宝宝。2、回答师：小熊关上，咦！里面有个蛋宝宝！蛋宝宝对 小熊说道，Cat我Cat我，预祝你生日快乐！师：小熊最后存有接到礼物吗？蛋宝宝就是怎么对小熊说道的?三、完备观赏故事，稳固对故事的认知。师：那我们一起再来听到一听到这个故事生日快乐 吧？小朋友也可以跟著老师一起谈哦！（教师利用图片完备讲 诉故事）四、为小熊过生日。师：小熊不仅接到了小恐龙做为生日礼物，还听见了小 恐龙的生日祝福，可以真高兴啊！我们小朋友也一起来唱首生 日歌赠送给小熊不好吗？（演唱生日歌完结）