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1、小班健康教案餐桌上活动目标:1、培养幼儿自己独立就餐的好习惯。2、让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好 情感。5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：餐具若干。活动过程：一、看幼儿读物，引导幼儿注意观察，并回答老师提出的问 题。1、教师：小朋友，请你们仔细的看看，这些小朋友都在做什 么呢？（吃饭）请你们看看这些小朋友进餐的时候有没有不对的地 方呢？2、教师：贝贝是怎么样吃饭的呢？这样好不好呢？（教师引导 幼儿根据画面说一说。）小结：贝贝没有自己养成自己吃饭的习惯，还需要妈妈来喂， 这样是
2、不对的哦，小朋友应该要养成自己独立进餐的好习惯。3、教师：亮亮吃饭的时候是怎么样的呢？这样做对吗？小结：亮亮吃饭的时候拿小勺和小碗的姿势不对，所以桌上总会洒出饭菜来。4、教师：小朋友，你们看看红红是怎样吃饭的呢？她吃饭的时 候对不对呢？小结：红红坐得很端正，会拿勺子和小碗。做得很好。5、教师：小朋友，你们看看这三位小朋友地，谁吃饭的习惯最 好呢？谁做得最好，你们喜欢哪个小朋友呢？为什么？（教师引导 幼儿说出好的进餐习惯，并教育幼儿应该向红红学习，自己吃饭， 并且能够坐得端正、吃得干净。）二、教幼儿学习正确的进餐方法，会使用勺子和小碗。1、教师：小朋友，你们在吃饭的时候是会和谁一样呢？你们自 己有没有一个好的进餐习惯呢？2、教师：我们吃饭的时候应该要坐姿端正，左手扶碗，右手拿 勺，一口饭，一口菜，细嚼慢咽，安安静静，不把饭菜洒在桌上、 地上，吃完自己的一份饭菜。教师进行示范，请个别幼儿进行练习操作。三、教育幼儿在幼儿园或在家里都要自己吃饭，吃饭时不能大 声说话，不吵闹，要高高兴兴地吃饭，只有这样，我们的身体才能 长得壮，长得好！四、学念儿歌吃饭坐在小桌边，宝宝学吃饭，右手拿小勺，左手碗扶牢，一口 饭，一口菜，干干净净全吃完。活动反思:本活动适合在幼儿园吃饭的时候进行。在表演自己吃饭的时 候，教师应在旁指导告诉幼儿怎样正确吃饭。并教育幼儿珍惜粮 食，使孩子懂得粮食来之不易。