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1、中班美术教案小小布艺书中班美术优质教案小小布艺书一、作品原理：幼儿教育已经引发了全社会的高度关注，我们不仅对幼 儿科学知识能力展开培育，还要特别注重孩子自理能力的培育。 因此，在日常教育中我们利用身边的环保回收材料，为幼儿亲 手制作一些玩玩教具，去唤起幼儿参予活动主动自学的兴趣。小小布艺书的制作从幼儿的年龄特点启程，挑选出坚硬 的、颜色艳丽的各种绒布为主要材料，首先将普常大淳一样大 小的长方形并作书页，书页的多少根据内容制订。再利用绒布 制作一些相同款式的服装并加之各种纽扣，例如：按扣、子母 扣、拉链、鞋带及中国古典的盘扣，同时还制作了一些活泼可 爱的动物、植物、水果等半成品，然后将这些材料原
2、产在书中, 每一页存有相同的教育意义。最后将这些书页用丝带相连接在 一起。可以随意收纳的书页更具备操作性，可以同时可供多名幼儿同时操作方式。二、发明者背景：幼儿园指导纲要表示：“以幼儿发展为本，积极支持 幼儿民主自由发展，充分发挥教师的主导地位。”几年来，我 们一直高度关注小班幼儿的生活自理能力培育，为此，我们一 直在研究、深入探讨一些适宜幼儿操作方式的活动材料。玩具就是孩子们最出色的朋友。根据幼儿的年龄特点， 在日常教育活动中以游戏居多线，为幼儿提供更多具备可操作 性材料的环境，使幼儿在操作过程中各方面能力都获得提升。 随着幼教改革的不断深入，以往幼儿的活动材料的单一性已无 法适应环境当今幼
3、教课程整合性的这一特点。因此，在此观念 的影响下，融合旧有经验制作了代莱幼儿操作方式材料小小 布艺书一一大纽扣。这本书的内容较以前更具备综合性和整 合性，适宜幼儿的年龄特点，使幼儿在操作方式中提升了审美 能力、思维能力、动手能力及想象能力等。三、采用现状:这本书的内容涵盖了语言领域、科学领域、艺术领域、 社会领域等多方面内容，不仅培育了幼儿大肌肉的灵活性、准 确性，而且又提升了幼儿的生活自理能力。彰显在艺术领域中，我们制作的活泼可爱的动植物、水 果可以充分发挥幼儿的民主自由想象力，独立自主创意设计女 团画面，提升幼儿的审美能力和观赏能力。在书中“系鞋带”一页我还扩散了社会领域的内容，使幼 儿懂
4、小朋友必须存有爱心、必须互相帮助。科学领域着重于使幼儿自学点数。我们可以使幼儿数一 数草地上存有几朵花掉，树上存有多少果子，衣服上存有几个 纽扣等等。使幼儿了解衣服的颜色、样式，还可以使幼儿将自 己创意设计的画面向同伴大胆的讲诉。充分发挥孩子的想象力 编创讲诉“大刺猬腰果子”的故事或者使幼儿独立自主挑选一些 内容、材料展开女团讲诉。通过幼儿操作方式活动，并使他们的自信心和表现力都 获得了提升，并使幼儿在操作方式中体验至了顺利的欢乐。四、发展方向:小小布艺书的提供更多进一步增强了幼儿参予活动的兴 趣，使幼儿在活动中获得锻炼身体。今后根据幼儿实际市场需 求，还可以制作更多布艺书。“小小音乐会”使幼儿介绍一些乐器科学知识，重新加入 一些可以表达意见的小芯片还可以聆听各种乐器的声音。“小 剧场”可以使幼儿自己操作方式演出。“精明的宝宝”系列包含“我的家”、调皮的动物等。其中 “我的家”使幼儿重新认识一些家用电器，家具，介绍它们的功 能。重新认识家庭成员的称谓。“调皮的动物”向幼儿了解动物 的奔跑方式并在提供更多的材料中挑选动物香甜可口的食物展 开连线或粘贴。“英语ABC方形英语字母，根据所出具单词挑选恰当的 材料展开粘贴，根据画面内容用直观的英语了解画面等等。使书中调皮、可爱的画面迎合幼儿，更好的提升幼儿的 动手、颤抖、动脑等综合能力吧！