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1、赣州市南康区东山街道上珑小学2022-2023学 年度第一学期英语教研工作总结随着新课程改革的全面推进，我们学校的英语教学工作， 得到了学校领导的高度重视和大力支持。回顾本学期我们英语 教研组3位老师的工作、学习，很有感触。在具体的工作中， 我们重点抓好以下几个方面：一、注重理论学习，提高教育教学水平只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能更好 地为教学服务。本学期，结合我校英语教学的实际情况，我组 教师认真学习了英语新课程标准以及相关的教学理论。通过学 习，大家明确了新课程改革的主要目标，增强了课程改革的责 任感和紧迫感，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发, 组织课堂教学，并倡导
2、体验、实践、参与、合作与交流的学习 方式和任务型的教学途径。二、强化常规要求，规范教学工作全组老师遵照教学常规要 求，规范自己的教学工作大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别，进一步明 确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握 各个年级的知识脉络。低年级着重学习习惯的培养。中年级在 此基础上，加强学生书写习惯的的指导和培养。高年级则注重读书读写的培养和综合能力的提高。在复习过程中，注意查漏补缺, 引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理，同时重点 培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定，在教学 中根据各班学生的实际情况，灵活调整，结合英语教学的特点, 个别辅导的契机
3、，切实提高学生的英语学习、运用。三、落实各年级教学目标三年级是起始年级，学生都是“一张白纸”，对于课堂用 语，学习习惯等都无从入手，因此，教师的引导就显得尤其的 重要，我们共同认真钻研教材，以趣味性为主旨，逐步形成了 本组的特色一一课堂容量丰富、学生听课习惯较好。四年级以 激发学生学习兴趣，调动学生主动性为出发点，充分利用网络 资源，侧重加强学生的听说训练。五年级侧重于中、高年级衔 接教学的研究，及学生对语法知识灵活运用能力的培养。六年 级的任务最重，难度最大。首先从对学生阅读技巧的培养和解 题思维的训练入手，层层推进，逐步引导，一学期下来取得了 不俗的成绩。教师们相互交流沟通，针对自己在教育
4、教学中的 问题和困惑各己见交流经验。四、优化课堂教学，提高师生能力课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关 系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此， 我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本 功，并注意吸收其他老师的宝贵经验。而且都不满足已有的英语 专业知识，利用课余时间，阅读英语杂志，参加学校教研以及 各种形式的继续教育培训，以切实提高自己的英语知识水平。五、兴趣是最好的老师让学生学好英语，兴趣是关键我们利用教研和课余时间从课 堂教学的组织、方法的优化情境的创设等方面进行探讨和研 究。六、紧抓学科质量，提高全面素质我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了
5、狠抓课堂教 学外，加强提优补差工作，尤其加大对差生的辅导力度，做到 定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，一定程 度上使差生缩小了与其他学生的差距，提高整体水平。如在班 组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、 英语能力等方面加以评分，极大地激发了学生学习英语的兴趣, 提高了学习效果。七、今后努力的方向L扎扎实实深入开展校本教研。2 .积极探索高年级英语阅读教学的思路。3 .努力探索英语备课的有效方式。4 .多渠道、多形式提高教师素质，逐步形成专业素质较高 的教师群体。以上是本学期我组英语教学工作的一些回顾，我们在工作中还存在着很多的不足，这就需要领导和老师在今后的工作 中不断地给予我们帮助、指导，也需要向有经验的老师不断的 学习、请教。我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一 个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英语组也 必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段 上不断开拓创新，使我校英语教学工作更上一层楼！赣州市南康区东山街道上拢小学2022年12月20日