《小学音乐人音五年级上册（2023年新编）第2课足迹-教案《雨花石》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐人音五年级上册（2023年新编）第2课足迹-教案《雨花石》.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、沿滩区小学音乐研究课红色之旅雨花石教案仙市镇中心校：钟智辉2023、 10、 19教学目标:I、通过学唱雨花石，学习革命先辈勇于献身、无私奉献的精神。2、通过学习歌曲雨花石，感受歌曲抒情优美的情绪，理解并学习雨花石的奉献精神。教学重、难点：重点：能用优美和柔和的声音有感情地演唱歌曲。难点：能正确演唱歌曲中的休止符，装饰音。教学准备：课件、电子琴教学过程：一、律动导入1、由励志舞蹈彩虹的约定。2、手语舞国家导入新课。二、旅程第一站：南京雨花台1、聆听并熟悉歌曲教师介绍南京雨花台的来历及歌曲背景。（出示图片）2、学习歌曲师：让我们怀着无比崇敬的心情再次来聆听歌曲雨花石吧！（生聆听并哼唱）师：从你们
2、的眼神中我看到了深情，让我也听到你们深情的声音吧！（生跟唱）师：除了演唱歌曲，我们还可以以怎样的声音方式来表达情感呢？（朗诵）（1）参插“倚音”的学习（2）对比唱（3）男女分唱（4）师生合作唱3、有感情地演唱歌曲，请一名学生做指挥。4、在学生充分理解歌词深刻含义的基础上，根据四句歌词设计四个造型为歌曲作背景，深情地唱好歌曲。 三、旅程第二站：革命烈士纪念馆师：我们在雨花台深情缅怀烈士后，又来到了我们“红色之旅的第二站，革命烈士纪念馆。师：这里有许多抗日战争和解放战争的英烈，（课件出示图片）师：烈士，多么伟大的词，他们的牺牲精神、奋力拼搏精神永远活在我们心中。四、旅程最后一站：天安门广场（出示图片）瞧！花团锦簇的天安门广场前一片欣欣向荣的景象，这是无数革命烈士用生命换来的光明世 界。让我们再次用歌声来倾诉我们的感情，来感谢那些如雨花石般用生命为我们铺就光明之路的烈士们吧! 有感情地再次演唱雨花石。五、小结：老师希望在座的每一位同学都不要忘记革命先辈的勇于献身、无私奉献的精神，珍惜今天的幸 福生活吧！最后，让我们怀着一颗感恩的心来感谢这些革命先辈们，结束我们今天的“红色之旅”吧！（手 语舞感恩的心）