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1、2023年三下乡活动心得感想18日至25日我们教育学院的启梦队与管理学院的暖心 暖队一行16人来到了省市县镇村进行为期一周的支教和调 研活动。一周时间虽然短暂，但是我收获颇丰。我拥有了很多在 我的人生里所没有过的经历。我第一次搭了将近10个小时 的长途车，我第一次给学生上安全教育课，我第一次自己一 个人独立出题目，我第一次当班主任，我第一次写主持稿在这次三下乡活动中，我们启梦队主要负责支教活动， 我担任大班（即五、六年级）的班主任。在担任班主任和上课 的过程中，我体会到作为一个老师责任二字的重要性。搞教 育不是搞生产，采用流水线的生产出一些列相同的产品。学 生首先是一个人再是一个学生。我们首先
2、要尊重个性鲜明的 学生，与学生平等相处。老师的责任虽说是教书育人但我觉 得育人二字应该放在前面。学生要德与智发展，我认为是以 德为先。在于学生与家长的交往中，我听到了学生对自己以 前老师的抱怨，其中有些我觉得是学生自己的问题，但也有 老师自身的问题。其中老师的问题主要在不尊重学生，骂学 生的时候带有人身攻击性，误导学生蔑视所谓的差生，还有 把学生当成免费劳动力使用，让学生去疏通厕所。我个人不 赞成这种行为。还有个别老师上课时只讲十几分钟其他时间 就把学生扔在教室里做习题，而自己则跑到一边去玩游戏。这是一个非常不负责任的行为。作为一个师范生，将来我们 很有可能加入教师队伍中，我觉得这是我们以后引
3、以为戒的 例子。教师为人师表，首先要做的是学生的表率。学生做错 事可以骂但是要对事不对人，更不能人身攻击。老师要尊重 学生，不能把学生当作免费劳动力，但是适当的劳动课还是 要上的，适当的劳动还是要做的。平等的对待每一个学生， 不能以成绩论人，而应该以多把尺子量人。我觉得老师既然 是上课就该待在教室。这是你的责任，学生自习也应该待在 教室为学生答疑。当然，这只是个别老师，大部分老师还是 很尽职尽责的去教书育人。这种园东神是我们所要学习的。在这一周里我也体会了当老师的幸苦，因为我们之前的 策划和所到学校的实际情况相差很远，所以我们每天的课程 都是头天晚上临时商议的，时间很赶。由于我们上课都是采 取
4、活动的形式因此要准备的教具就比较多。好几天晚上我都 忙到差不多临晨1点。下课后，我们还要打扫教室，帮助阿 姨做假。我明白了虽然说当老师是脑力劳动其实，实际上是 体力和脑力相结合的劳动。其实很多工作都是这样的。但是 辛苦总是值得的，我们还来的是学生们上课的热情和学生们 的一张张笑脸。印象中，有个学生特别懂事，他每天都帮我 开电脑、关电脑。甚至跑出去了还回来关电脑。这让我感到 很窝心。我们走的时候，很多学生都来送我们，帮我们提行 李。因为乡村地区条件比较差，我们上网总是比较困难。而 且打印机不是那么好用，这为我们的工作带来了一些困难。幸运的是，带我们的张处长、学校的领导和老师都非常配合 我们，尽力
5、帮我们解决困难。我们两个队伍之间也配合很默 契，互相帮助。我们从最初的互不相识，到最后分离时的依 依不舍。这些都让我非常的感动。我们还去看了镇的非物质 文化遗产烧火龙的火龙模型，了解了每年正月十五烧火龙的 寓意是能够发财。还看了省级非物质文化遗产惟妙惟肖 的纸花。我们品尝了当地的出名的美食黄金姜糖、豆夫、薯 椒、牛杂面。让我们了解到了文化不仅存在于书本还在人们 的日常生活中。让我们了解了乡村文化。学校校长曾意味深 长的对我们说我们教育学院的学生说，希望我们将来投身于 农村教育事业，每年的乡村教师都招不满。体验了一周的乡 村教师生活，虽然我将来不一定会踏上教师岗位，也不一定 会投身乡村教育中，但是我真的要给每一位乡村教师致以深 深的敬意，他们真的不容易。人家都说大学里不去一次三下乡是一个遗憾，以前我觉得没 什么，但现在我觉得真的是这样的。三下乡的意义不仅仅在 支教调研，你会收获到很多。比如友谊、经历、经验、感动、 人际交往技巧这些是你平时上课学不到的。