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1、XXXX小学三年级 美术学科教学计划XXXXXX年度 第一学期制 定者 XXX制定日期 XX年X月XX日一、教学目标一、造型表现：运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和 立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、 所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。二、设计应用：运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合 原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和 装饰，美化身边的环境。三、欣赏评述：欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容 等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用 一些简单的美术术语，表达自
2、己对美术作品的感受和理解。四、综合探索：结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他 课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会 美术与环境及传统文化的关系。二、情况分析（工作重点）一、教材分析苏少版第5册教材共有20课，教材编写以学生发展为本，以有利于 学生学习作为思考的基点，以各种方法进行指导。既有生动有趣的活动, 又有技能技巧的训练。全册采用的形式有想象画、小制作、等等，他们 与其他年段的相应内容贯通衔接，形成纵向的联系。教材采用了大量的名家名作和学生创作的作品，这些作品充满了现 代感，充满童趣，构图饱满，用线粗犷流畅，用色大胆明亮，每一课所 配文字生动、切题，无论是
3、给教师还是给学生，都提供了较好的学习参 考范例。二、学情分析三年级年级共有6个班，其美术知识在一，二年级已经有了一定的 积累，已有一定的美术表现力，但一定的绘画技巧和动手能力的培养还 需不断练习。本学期主要对其绘画方法，手段，绘画意境，动手表现等 多方面进一步进行训练三、教学程序（附教学进度表）周次课次教学内容教学时数课型11色彩的明度渐变2造型表现22点彩游戏2造型表现33粉印纸版画2造型表现44我设计的服饰2设计应用55画感觉2造型表现76形形色色的人2造型表现87天外来客2造型表现98对称美秩序美2设计应用109动物明星（）3造型表现1110动物明星（二）3造型表现1211水墨画动物2造
4、型表现1312动物装饰画2造型表现1413我的动物朋友2造型表现1514亲昵2造型表现1615图形印章2设计应用1716手提袋2造型表现1818剪纸2造型表现1919摸物背形2造型表现2020期末考试221机动222机动2四、教学措施（具体做法）一、优化课堂教学，提高教学质量。1、 继续学习新课标，努力学习先进的教学经验，提高自身教育修养。2、 钻研教材，精心设计教学过程，提高课堂教学效率。课后积极反思，总结经验教训，写出有一定质量的教学随笔。3、 在美术活动中，力争多想办法，充分调动学生的学习积极性，鼓励学生大胆的进行艺术表现和创造。4、 充分利用现代化的教学手段，进行直观教学，开拓学生的想
5、象力和创造力，提高教学效果。5、设计丰富、实效的作业，提高作业有效性。每次作业要提出明 确的要求，提高作业质量。追求作业练习设计的多样性、针对 性与实效性；关注作业布置的层次性与发展性。重视作业过程 中的指导，作业完成后的点评、互评，提高学生的审美能力和 表达能力。重视作业展示的形式与作用。二、优化评价机制，鼓励学生积极进取。1、 优化作业评价方式，做到公平、公正、以激励为主，优秀作业展示点评。增强作业批改的针对性和时效性，批语要有激 励性和指导性。从常规，作业，课堂表现，合作情况等各方面 评价、考察学生。考察结果及时做好记载，直接与学生见面。2、 做好补差工作，激励帮助为主。减低学习难度，鼓励大胆作画，一有进步及时给与表扬。三、学习常规常抓不懈，让学生学会学习。1、抓好日常课堂常规：做好课前准备，专心听讲，安静作业，按 时高质完成作业。2、主动与班主任及家长进行联系，增进教育效果。五、课外活动或兴趣小组活动1、挑选、组织好兴趣组成员。2、根据学员年龄，能力水平状况，选编合适的教学内容并认真备好课。3、定时、定点组织好每一次的活动。4、做好充分的准备工作，提高效率。5、组织学生参加各级各类的比赛项目，精心准备，力争取得好成绩。6、以点带面，提高全校学生对绘画艺术的热爱。六、效果测查 平时记载期终考试情况统计秀良好株格成优秀率及辟不及格率三三三三(4)三三七、教学后记