群文阅读教学设计说明.pdf

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1、.学习参考 .群文阅读“诚信”教学设计 【教学内容】1指导阅读:诚信故事宋濂的故事 2选择阅读:四个小故事:诚信合作、卖火柴的小男孩儿、立木为信与烽火戏诸侯、失信丧生 3、推荐阅读:诚信的故事、一分钟中国经典诚信故事 【教学重点】1让学生在阅读中感受到什么是诚信,懂得诚信的重要性与必要性。2培养学生良好的阅读习惯,初步学会速读,帮助学生提高阅读速度,使其尽快适应中年级的语文阅读学习。【教学准备】1诚信阅读材料。2阅读自读提示【教学步骤】.学习参考 .一、导入谈话:1什么是诚信?2.诚实守信,是我中华民族优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越光大华夏

2、,充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。二、引领阅读(一)让我们一同走进故事,感受古人的诚信宋濂的故事。1请同学们用自己喜欢的方式读故事,思考大屏幕上的问题(出示阅读提示)你喜欢主人公吗?他是谁?为什么喜欢?从哪些地方看出来?诚信是什么?2生汇报,师适时引导。(1)我认为诚信就是说话做事守信用,我是从这儿看出的:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”学生畅所欲言,说说自己的理解。(2)我认为诚信就是不失约,重承诺。我是从“失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上

3、路。”看出的。.学习参考 .三、自由阅读(一)从刚才的故事,我们知道了诚信即守承诺、讲信用。诚信还是什么?让我们走进故事,继续感受诚信。1、请同学们浏览一遍故事题目,这儿有四个故事,你想读哪一个?那就选择自己最喜欢的一个,用你喜欢的方式朗读,完成阅读要求。2、在四人小组里交流。3、生汇报自由阅读结果。(1)卖火柴的小男孩儿 最让我感动的是“这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢。”小男孩儿很贫穷,而且受了重伤仍不忘让弟弟把零钱给绅士送去。师点拨:小男孩

4、儿的诚信感动了绅士,因此得到绅士的帮助。.学习参考 .(2)诚信合作 这个故事让我感受最深的是地方是:“顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。”师点拨:在账单上多写点零件,店主可以多赚钱,他却严辞拒绝了,为什么?店主凭什么获得运输公司的合作机会?(诚信)(3)立木为信与烽火戏诸侯 读了这个故事,我的收获是:师引导:商鞅诚信的举动,在百姓心中树立起了威信,使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。而周幽王失信被逼自刎,成为亡国奴。(4)失信丧生

5、 这个故事告诫我们:(二)小结:诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中,总要与他人和社会发生关系。处理这种关系必须遵从一定的规则,有章.学习参考 .必循,有诺必践;否则,个人就失去立身之本,社会就失去运行之规。四、阅读拓展 1、古今中外,诚信的人有很多很多。推荐阅读 2我们认识了这么多诚信的人,老师不禁想问:你是个诚信的孩子吗?你是怎么做的?3、诚信诗歌配乐朗诵。4总结:诚实守信,重在实践,贵在积累。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,去小恶而从善,积小善成大德。希望孩子们以诚信为本,从小事做起,从身边的点点滴滴做起。阅读材料 宋濂的故事 宋

6、濂是明初著名的文学家,他小时侯喜欢读书,但是家里很穷。也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要.学习参考 .还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”又一次,宋濂要去远方向一位著名学者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲

7、惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”当宋濂到达老师家里时,老师感动地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”卖火柴的小男孩儿 18 世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买。”绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是

8、我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿.学习参考 .的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只要两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我

9、没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。诚信合作 一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时,顾客露出微笑,并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固

10、定的、信得过的维修店,我今后常来!”面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格诚信。立木为信与烽火戏诸侯 春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根.学习参考 .木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50 金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的

11、变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近 20 多座烽火台上点起烽火烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。失信丧生 济阳有个商人过河时船沉了,他

12、抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你 100 两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫 10 两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他过的淦夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对.学习参考 .他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。诚信诗歌 一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;一个人可以没有名望,只要他问心无愧;但一个人不能没有诚信,否则他就会一无所有了。诚自心,信自行,心行合一。让我们用心灵呼唤诚信,让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光,让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱,让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火,让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。诚信是立身之本。.学习参考 .诚信是我们健康成长的道德基础。雄鹰靠强硬的翅膀在天地间翱翔;人类以诚信的品德在历史中闪亮。呼唤诚信,拥抱诚信,为你的人格涂上一层亮色!呼唤诚信,拥抱诚信,让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷!让我们行动起来,做一个诚实守信的公民!

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