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1、世界古代史中考题1 .埃及被称为“尼罗河的馈赠”，下列属于尼罗河流域文明成果的是A.金字塔B.造纸术C.佛教D.阿拉伯文字.某校历史爱好小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的结识,这些结识中对的的是A.世界现存最早的成文法典诞生于此地B.基督教产生于此地C.古代该地区人们使用象形文字D.西方文明发源于此地.青海玉树地震中有一些寺庙倒塌，一些经书被埋,救援队伍及时进行了抢救。这一行为保护了哪一宗教文化A伊斯兰教 B、佛教 c基督教 D、道教4爱在西元前的歌词中唱道：“古巴比伦王朝颁布了，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百数年。”歌词中的横线处应填写A.汉谟拉比法典B.民法典 C.刑法典D.商法
2、典. “在权利方面，人生来是并且始终是自由平等的“。但在公元前2 0 23数年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处在第二等级的是加.婆罗门亚刹帝利 .吠舍D.首陀罗.卜列遗址和文物代表着不同国家和地区的占代文明，其中代表非洲文明成就的是A.狮身人面像与金字塔B.克里特的王宫遗址C.空中花园想像图D.罗马广场.印度是世界最早的文明发祥地之一，并表现出独有的历史特性。右图图示所反映的制A.分封 B.民主制度C.种姓制度 D.封建等级制度_.5 .陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应涉及二fl 古代埃及文明古巴比伦文明古代印度文明古代希腊文明
3、A. B.C. D.9、大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是：A、古巴比伦文 B、古印度文明 C、古希腊文明 D、古埃及文明.由男性公民参与公民大会，投票决定国家大事的情景，最有也许发生在A.古代埃及B.古代雅典C.古代斯巴达I).古代罗马.一位英国历史学家说：“人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指 A.雅典 B.斯巴达C.罗马共和国I).罗马帝国 12、公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述对的的是()A、手工作坊中严禁使用奴隶劳动B、妇女在公民大会上发表言论C、国家大事由公民大
4、会决定D、外邦人担任政府公职1 3 .罗马共和国时期，制定了共和制法律,完善了共和制机构。其中最重要的机构是A.公民大会。B.五百人会议 C.陪审法庭时).元老院14.古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。以卜属于占代希腊对世界文明留卜.的宝贵的遗产是雅典民主政治 汉谟拉比法典 荷马史诗爱琴文明A. B. C. D.15马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛” 的重要因素 A.对外交流频繁 B.中央集权制度发展到顶峰C. 民主政治达成极盛 D.农耕文明发 达16 .公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已刷共和国转
5、变为帝国。 此人是 A.伯利克里B.凯撒C.亚历山大 D.屋大维.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，重要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指A.汉谟拉比法典B.大化改新C.奴隶主民主政治 D.种姓制度. 7世纪初期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国，他们信奉的是A.伊斯兰教B.犹太教C.基督教D.佛教9 .假如有人在清真寺里诵读古兰经，那么该人信奉的宗教应是 A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰 教1 0 .西欧封建等级制度形成的基础是：A、罗马共和国的建立B、罗马帝国的扩张C、亚历山大东征D、查理马特改革21.下列关于中古西欧社会的描述,对的的是【】A.罗马教廷拥有至
6、高无上的权力B.封建主可以管辖自己附庸的附庸C.国王是最大的土地所有者D.伊斯兰教 是西欧封建社会的精神支柱2 2.世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列对的的是亚历山大东征罗马共和国建立 日本大化改新 查理马特改革A.B. C.I).下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是【】A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者B古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流C.古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习I）.马可波罗是促进东西文化交流的杰山代表.下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是【】A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者 B占代战争在客观上促进了
7、不同地区文化的交流C.古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习D.马可波罗是促进东西文化交流的杰山代表2 5 .不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得。其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创，它的发明者是A.古代苏美尔人 B.古代印度人 C.古代埃及人。D.古代犹太人.在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是亚历山大东征阿拉伯数字西传希波战争马可波罗东游A. B. C. D.26 .它在伊斯兰教的旗帜下，8世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是A.阿拉伯帝国 B.古希腊 C.古代波斯D.奥斯曼土耳
8、其27 .右图中第三行记数符号的最早发明者是（）A.古埃及人B.古巴比伦人C.古印度人D.古希腊人28 .下列人类文化成就与古代印度相关的是：A、阿拉伯数字的发明B、杠杆原理的发现C、荷马史诗D、天方夜谭3 0 .圣诞节、复活节都与纪念耶稣有关。奉耶稣为“救世主”的宗教是A.道教B.佛教C.伊斯兰教D.基督教.在海地抗震救灾的现场,到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为救死扶伤的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。“红十字”标记起源于A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教.古代希腊是西方文明发源地。下列选项中，研究初期希腊社会的重要史料是A.汉谟拉比法典B.马可波罗行纪C.天方夜谭
9、D.荷马史诗.要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活,一方面应查阅A.荷马史诗B.天方夜谭C.马可波罗行纪D.哈姆雷特.占代世界各民族发明的科技和文化为近代文明的起步和发展奠定了基础。再现初期希腊社会图景，对西方文学发展产生了深远影响的文学巨著是A.威尼斯商人B.圣经C,俄狄浦斯王D.荷马史诗.在人类历史的长河中，逐渐形成了世界三大宗教。其中最早传人中国的是A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教.“一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他忽然悟到可以用 测定固体在水中排水量的办法，来拟定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊 着我知道了！我知
10、道了 ”上述材料中的“他”是指【】A.史蒂芬孙B.毕升 C.阿基米德D.赫胥黎.名画最后的晚餐是什么宗教的教堂壁画A、佛教B、伊斯兰教C、基督教D、犹太教AA31 8 .下列属于古代西方文明成就的是0 1 2 3 4 5 67 8 9 10 15 150BCD材料解析题：A 1、阅读下列材料：以下是古代某国的法律条文：杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒6年，并交出1000头母牛和I头公牛。A （杀）1个吠舍，（应同样立誓守戒）3年, 并交出1 00头母牛和1头公牛。（杀）I个首陀罗，（应同样立誓守戒）1年，并交出1 （）头母牛和1头公牛。请回答：这些法律条文出
11、自占代哪个国家的什么制度？（ 2分）依据材料，由高到低排列出上述四个阶层的等级。（4分）2、阅读下列材料： 法典规定:奴隶可以买卖，可以用来抵债；假如奴隶胆敢对主人说：你不是我的主人，耳朵就要被害业史假如理发 师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。请问答:A这部法典的名称是什么？它是哪国的哪位统治者制定的？ （ 6分）这部法典维护的是哪一个阶级的利益？（ 2分）这部法典的世界地位如何？（2分）3.阅读下面材料：“我领主的领主，不是我的领主、“我附庸的附庸，不是我的附庸”请回答：材料中现象与哪一事件有关?这一事件发生在什么时候？（4分）这次改革在当时起了什么作用？（2分）