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1、小班语言教案水果宝宝去旅行小班杰出语言教案水果宝宝去旅行活动目标1、认知儿歌内容，能够用意味深长的语言提问问题，大 胆抒发自己的见解。2、愿与老师、同伴交流，能够安静地聆听老师和同伴讲 话。3、乐意尝试仿编儿歌。活动准备工作火车声音、音乐伴奏带、PPT活动重点和难点重点：认 知儿歌的内容难点：仿编儿歌活动过程一、以游戏步入情景，熟识儿歌1 .出具火车的幻灯片，鼓励幼儿学说”西瓜爷爷开火车， 咔嚓咔嚓去旅行”。大朋友们我们去听到一段声音（播出火车声音）咔嚓咔嚓咔 嚓咔嚓，西瓜爷爷上开着火车准备工作去旅行啦!（教师边念火 车的声音边出具火车小背景），我们一起来学学火车的声音 吧!（师幼同时收到火车
2、的声音）师边说道边存有节奏搞动作：” 西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。”我们一起来学一学这句 动听的话。2 .出具其他水果宝宝的幻灯片，协助幼儿读儿歌。西瓜爷爷还恳请了其他的水果宝宝一起去旅行，我们去 看一看都存有谁吧，（出具苹果）就是谁啊?（苹果）老师必须用动 听的话恳请苹果宝宝上火车，大朋友们仔细听：”苹果苹果上 火车，咔嚓咔嚓去旅行。”大朋友们我们一起来学一学吧。（师 幼一同恳请苹果上火车）小朋友，穿著黄色的衣服，紫带像是 月亮的水果就是谁啊？（教案出自于：屈老师教案网）（幼提问 香蕉，教师出具香蕉）那谁可以用刚刚我们研习的动听的话恳 请香蕉上火车呢?（恳请个别幼儿提问后全体小朋友一起读
3、一遍） 老师这除了一个谜语，你们猜就是谁去了。它紫带圆圆的，存 有好多好多颗圆圆的，穿著紫色的衣服，就是谁啊?（葡萄）原 来就是葡萄，那位小朋友用动听的话恳请它上时火车啊?（恳请 个别幼儿提问后集体读一遍）师小结：西瓜爷爷恳请水果宝宝 们搭上了火车，咔嚓咔嚓，水果宝宝去旅行。二、完备观赏儿歌L根据幻灯片完备说道儿歌西瓜爷爷恳请了这么多的小客 人去旅行，它可以高兴了，它一高兴就给我们演唱了一首动听 的儿歌，他的名字叫做水果宝宝去旅行：西瓜爷爷开火车, 咔嚓咔嚓去旅行。苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香 蕉上火车，咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火车，咔嚓咔嚓去旅 行。咔嚓咔嚓，水果宝宝去旅行。（师边念边播出音乐）2,充斥音乐说道儿歌大朋友们动听吗?现在，我们看著西 瓜爷爷上开的火车一起来朗诵这首儿歌吧。（师幼随音乐同念 儿歌一遍）3.引导幼儿大胆上台演出大朋友们真棒，现在老师必须恳请几个大朋友们上来演出了？谁愿请举手。（恳请个别小 朋友上台读儿歌）三、仿编儿歌大朋友们你还想要恳请什么水果上火车啊？ 你们可要用动听的话恳请它上时火车哦。（恳请个别幼儿提问）