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1、小学班主任工作计划模板范文（5篇）（工作方案）的本身就是我们对自己工作进度和质量的考核标准, 对大家有较强的约束和督促作用。下面是我收集整理的学校（班主任 工作方案）模板（范文），欢迎大家阅读参考学习！学校班主任工作方案模板范文篇1一、班级基本状况本班共出名同学。本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄 比较小，自控力量比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。重点 还有一个弱智的同学需要重点抓好平安工作方案。二、抓好同学的常规（教育）。由于同学年龄尚小，对学校的许多（规章制度）、纪律还处于朦胧 状态，加之他们天生好动、奇怪 、贪玩，因而违反纪律的现象 会时常发生。作为班主任，要时刻想着同学，
2、从心理学的角度去理解 同学，引导他们熟悉学校、喜爱学校，从他们违纪中去分析、走进（儿 童）的内心世界,注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向同学进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老 师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结 友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。 不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小以同学自我进展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育同学的创 新精神和实践力量为重点，切实加强学校德育工作的实效性，连续保 持市德育工作先进校称号。三、德育工作总目标：1、重视对同学进行爱
3、国主义教育、集体主义教育、文明行为等教 育，有效提高同学的思想道德素养。2、强调人人是德育工，树立正确的教育观、质量观、人才观。在 完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各 科教学中，于老师的一言一行中。3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向 上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。4、充分发挥同学的自主自动力量、创新实践力量、自我管理等多 种力量，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过同学的主动参加、 自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使同学 中涌现出一大批“行为规范小明星”
4、，并使全体同学养成良好的文明 行为习惯，人人争做文明小市民。6、使同学从爱惜身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出 金点子，人人争做“附小形象大使”。7、加强心理健康教育，使同学在良好的人文环境中开心地形成肯 定的思想品德，扎扎实实地提高同学的思想政治素养。四、教育内容及措施:（一）行为规范教育：一句洪亮的（口号）：做一个爱集体爱他人的附小人。抓同学行为习惯的养成，分段落实附小一日常规。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等 方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。充分发挥队干部的
5、能动性，培育小干部力量开展“多味巧克力”的非常钟队会，做到更多元化、趣味化、融学 问性、消遣性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷。重点培育一个优化组建小队。指导开展有意义的活动，让老师、同 学家长共同参加其中，为班级、学校、社区做出一份贡献。结合学校嬉戏节，组织同学想出制造性的嬉戏，可以是桌上嬉戏适 合于课间午间的休息，也可以是小队、班级共同参加的团队嬉戏。在小队、班级中进行沟通，大家共同修改，使之更完善，更具有操 作性。（三）体育、卫生工作：1、上好体锻课。协作副班主任组织好早熬炼，力求人人参加，不 缺席，不迟到。2、与体育老师准时联系，抓紧对体育有困难的同学进行督促。3、与家长联系，督促
6、孩子每天坚持熬炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。5、抓好“两操”，注意质量，掌握眼睛新发病率。6、上好每周20分钟的健康教育课。（四）科技、艺术工作：1、组织好同学参加每周的科技、艺术日活动。2、帮助科常、音乐、美术组抓好有特长同学的培育。（五）家长工作：1、做好家访工作，做到准时联系。2、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习 习惯，以求双向了解。（六）心理健康教育：1、建立班级心理档案，有针对性的23人。2、正确引导同学的心理，处理同学中可能发生的问题，深化与同 学谈心。3、老师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍，做好札记。（七）老师的自我要求：1、为人师表，严
7、格要求自己，做好同学的榜样。2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。学校班主任工作方案模板范文篇4春暖花开，又是一个学期的伊始。这个学期连续担当一班级3班的 班主任，本人感到压力特殊大，经过上一个学期的奋斗，纵向比较进 步是挺大的，但横向比较进步是有但不太明显，所以这个学期的目标 是争取最大的进步。依据这个目标，以马克思主义思想，以国家方针为方针，以学校方案为指导特制定以下方案：一、班级基本状况本班共有52名同学，其中有男生33人，女生19人。依据一班级 学校生年龄特点，坚持每天抓好课堂常规管理，每天进行全班性的平 安教育。二、班级管理主线在今日这个要求素养教育的时代，我们老
8、师怎么能以成果作为对同 学的唯一评价呢？学校生天真活泼可爱，我的追求是让他们在良好的 环境中欢乐成长，不被成果束缚，力求了解同学的特殊之处，全面进 展共性教育。每天问一下自己：今日，你爱生如子了吗？今日你有什 么做得不对的地方？今日你有没有哪句话伤到哪个同学了？我信任 每天的自我（反思）有利于班级的管理那么以爱为主线就贯穿了整 个学期。三、班级管理要素（一）管理中适当运用激励机制上个学期的“比一比，谁的星星多”有肯定的成效，但由于个别同 学的优点不是太明显，所以有放弃夺星星的念头，于是这个学期调整 了一下方案。把全班分为五个小组，以小组为单位，以周计为循环, 分四个项目进行评比。这四个项目分别
9、是：（文明礼仪）、环保卫生、 纪律平安、好人好事。另外依据学校的评比“每周之星”，在班级里 也开设一个“每周之星”的评比，评比项目更细化一些，如纪律星、 礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动 星。（二）班级（文化）的布置素养教育要求，让学校生感受“美”，有观赏“美”的力量。于是 尽可能让教室看起来更美。1、由于一班级的同学还太小，学习园地主要还是班主任设计，这 个设计就要符合学校生的特点，要让同学有爱好去看，并且看得懂。 设置以下方块。方块一：重大时事快报方块二：小组夺星状况及个人夺星相片展现方块三：作业展现方块四：展现“每周古诗我会背”内容2、班务栏要准时更新，便利同
10、学了解状况。3、文化墙主要展现同学的绘画作品，方案是拉绳子用小夹子夹同 学的绘画作品，这样的方式更简单更新同学的作品，还能爱护同学作 品不被损坏。学校班主任工作方案模板范文篇5良好的班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性 才能百花争艳。这学期我会把做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任 作为我不断努力的目标，而培育同学拥有健全人格、健康的身心、勒 奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。一、以身作则给同学做榜样班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同 学，无论是授课还是平常言谈，都会对同学产生很大的影响。为此， 我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己
11、 的（言行举止）是否得体，特殊是每天一大早，我总是比同学早到校， 一到学校就帮助同学搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雨天更是提 前到校清扫卫生区，这样，同学不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，而 且时刻想为自己的班集体争光。二、培育同学的良好习惯四班级同学由于年龄还不是很大，自控力较欠。我从培育同学良好 习惯入手，扎实有效地加强一个学校生的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、 集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。 另留意培育同学勤俭节省的好习惯。我班同学大多数的家境较好，同 学中存在铺张的现象，吃零食、铺张没用完的橡皮、本子等现象比比
12、 皆是。面对这种状况，我以极大的急躁和热忱来时待我班的同学。我 特地利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战斗年月人们的 生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么？三、狠抓班级干部队伍的组建和培育一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对 班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。 所以，我会慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强 的号召力和自我管理力量的班干部队伍。为了培育同学班干部的威信, 我应常常做以下工作：（1）在班内大力表扬干部优点，宣扬他们的先进（事迹），关心小 干部树立威信；（2）鼓舞干部大胆工作，教导他们工
13、作方法的同时，在纪律上以 身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面（3）培育干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正 确、健全的舆论，带动整个班集体，即以面带面。四、注意家校联系学校教育当然重要，我觉得对一位孩子的成长，（家庭教育）也和 重要的。为了同学更好地成长，我觉得应做好与各家长的联系；如何 帮助同学学习和支持学校工作的，并给家长供应关于如何指导同学 （作文）写作和提高数学的机会等。五、关怀爱惜每个同学用爱心转化后进生做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉 得做班主任首先要有一颗爱同学之心，没有爱就没有教育。特殊是要 善待班级中的后进生，恢复他们
14、的自信、激发他们的热忱。班级后进 生无非包括三类：1、学习困难的同学；2、行为习惯自制力较差的同学；3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、 不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候 常跟他们谈心，如谈谈他们的（爱好爱好）；谈谈他们假期怎么过； 谈谈他们父母、家庭的状况，当然也谈一些（学习方法），这些有意 无意的谈心，往往会增进师生的感情，使同学觉得老师很在乎他们、 很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都 要在班内大肆宣扬，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓 起他们与人交往的士气，树立
15、起他们的自信念。在班内，我还常开展 火眼金睛活动看谁发觉别人优点最多，并相互说一说，使我班同学始 终能处于发觉别人的一种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学 期，我会以爱字当头、以情动人。事实证明，我班同学，爱意十浓无 卑视他人现象，创建良好班风。动作、不交头接耳，仔细听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好 学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上嬉戏和追跑打闹，上下 台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3、进行（平安教育），利用晨会、班会教育同学遵守交通秩序、平 安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教育、不私自 外出等的教育。
16、教同学记住火警、急救中心的电话号码、会介绍明白 自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。4、进行喜爱学习的教育，通过讲小（故事）、小笑话等多种方式讲 学习学问的用处、形成仔细学习光荣、不仔细学习可耻的优良风气, 教育同学自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给同学 打扫卫生的（方法）、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给 他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行喜爱劳动和自我服务的教育，针对同学在家中衣来伸手、 饭来张口，无所事事，自理力量极差。向同学进行劳动教育，自己的 事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形 成喜爱劳
17、动的风气。三、连续抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。这学期开头，找出表现比较优秀的工作责任心强的同学，给同学成 立五个小组，实行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的机会，选出有 自信念、有管理力量的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工 作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集 体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有（阅历） 的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右 臂、帮助老师做好班级工作。四、做好与家长的联系工作。本学期伊始，召开家长会，考虑到同学年龄小、自制力差，打算每 天给每位同学发校信通，让家长对孩子的学习内容心中有数
18、，以便有 针对性地进行指导。特殊是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生 由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别 人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要准时与家 长保持联系，了解同学的思想动态，准时与家长商讨合理的方法教育 好每一个同学，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理同学的方 法。五、对自身的要求：关怀喜爱同学、敬重公正地对待每一个同学，尤其是对待差生和身 体有缺陷的同学，应投入全部的爱。注意发觉学有特长的同学加以培 育引导、对表现特别的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师德 规范严格要求自己，坚持用一般话与同学交谈，创设良好的氛围，以 自身的行动潜
19、移默化地教育好每一个同学。学校班主任工作方案模板范文篇2一、思想教育放一位：1、班主任工作的重中之重是同学做人方面的教育，我利用晚点、 班会对同学进行爱国主义教育，将从自身做起，充分结合时事政治, 充分利用各种评价机制，借助有利时机对同学随时随地的进行：“三 喜爱”教育。保证同学做一个爱祖国，喜爱校内，喜爱四周人的有用 人才。2、充分利用七彩班旗、路队旗，对同学进行集体主义教育，激发 同学爱集体，为集体争荣誉的意识和热忱。一个班级只有树立了集体 荣誉感，才能充分的调动同学分散力、向心力。我充分利用班级多元 一体化评比榜，把思想教育、学习、卫生融入到其中，并在每个周三 的傍晚（总结），给优胜小组
20、在星级评价榜上每人一朵花。通过各项 集体活动，培育同学的仆人翁意识。充分发挥同学的主体作用，人人 树立“我是班级一员，我要为班级做贡献”的观念。确定同学为班级 所做的有益的事情。对同学进行团结友爱，勤奋进取、奋勉向上的教 育，树立良好的班风，形成良好的行为习惯。3、同学的文明礼貌教育是学校班级的一面旗帜，针对同学礼貌意 识差，在班上形成文明礼貌风，同学之间互帮互助，见到老师要用英 语主动问好，递东西给长辈要用双手，学会感恩，真正从内心感谢父 母、老师为自己所做的一切，乐观营造团结、活泼、乐观、向上的大 家庭，形成一个暖和、和谐的良好的班级风貌。4、现在的同学独生子女较多，娇生惯养，自私自利的现
21、象比较严 峻，因此在班级常常开展手拉手送暖和活动，教育同学学习上实行优 秀带后进，生活上互关怀、互关心，兄弟、姐妹同舟共度，同时充分 利用多元一体化评价表，树立“爱心小天使”的典型，以起到很好的 带头作用，让全部孩子其乐融融，都真实感受到大家庭的暖和。与此， 适时充分利用班级的“星级评价榜，每个周针对班级干部对小组的 各个评价（黑板上的小组得分状况），“优胜小组”的组员在星级评价 榜上得到一朵小花，平常各方面表现优秀的同学领取“星级章”，5 个章可以换一朵小花，每个月利用同学的星级评价单，准时把同学的 校内表现反馈给家长，结合家校状况评出每月的星级同学，发喜报以 资鼓舞。二、教学工作不松懈：1
22、、在教学工作方面，我始终把提高同学素养作为主要目标，真正 落实新的教学理念。仔细备课，上课，充分发挥同学的主体作用。在 对待后进生方面，抓住闪光点加以表扬，关心他们树立学习的信念, 努力培育他们学习的爱好，敬重他们的人格，使他们在力所能及的范 围内，取得抱负的成果。同时,在班级成立互帮互助小组，给他们学 习和生活上取得更多的关心。2、针对同学学习爱好不浓，刻苦学习，仔细钻研的习惯差等问题。 我常常利用书籍、网络向同学介绍伟人小时侯的爱读书的事例，让他 们明确学习目的，增加学习爱好，同时注意让孩子张扬共性，发挥他 们的特长（爱好），使之在各方面得到不断提高。3、科学设计家庭作业，依据不同同学因材
23、施教，分层布置作业， 保证同学把握学问的同时，有充分的读书、休息时间，使学有所长。三、平安纪律永记心间。1、班主任是班级的总管家、领头燕，班级工作中不但要有急躁， 更要有细心和爱心，尤其是对纪律差的同学要坚持深化细致的工作, 利用点滴时间做好其思想工作，真正做到喜爱同学，关怀同学，让绿 色批判走进同学的心田，多了解他们的学习和生活，只有真正的了解 他们的内心世界，才能针对他们的实际状况实行有效的教育方法。动 之以情，晓之以理，爱护同学的自尊，多方协调，天长日久，自然会 取得同学的信任，从而更加有利于班主任工作。2、一个班级不能离开班干部的协作，班干部是老师的左膝右臂， 应充分发挥他们小助手作用
24、，适当的把班级的一些活动放手给班干部, 让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题，详细(措施)： (1)、正、副班长重点抓好班级的课间和眼操的纪律，利用好班级黑 板上每个小组的评比榜，随时随课评价，奖优秀罚违纪，优胜小组的 组员在星级评价榜上得到一朵花，最终的年终评优结合个人和小组的 星级评价进行。(2)、室内外卫生委员每天早上和中午负责监督、检查卫生，针对 组员的表现即时表扬，颁发劳动、卫生章，与星级同学评价挂钩。(3)、军体委员和路队长负责间操和路队状况、体育课带操，依据 观看，每周给表现好的同学颁发路队章。每个班级干部留心观看，随时给表现乐观的同学章，班干部的考核 依据各自分工负责
25、状况，每次学校各项评比优秀的给负责的班干部嘉 奖一朵花,还有差距的方面，让班干部追究到个人，实行双双扣除“章” 的惩处。这种举措既熬炼了班干部的组织协调力量，又可以减轻班主 任的压力。进一步加强了班干部的分散力，为班级工作打下良好的基 础。3、平安方面(1)强调间操、路队、课间的管理，间操带队、放学路队，要求做到快、齐、静，不散不挤，有秩序，保证平安，不出意外；路队方 面，上学、放学自觉排好队，戴好小黄帽，横穿公路要走人行道同时 发挥路队长的监督作用。(2)、强调上下楼梯有秩序，轻声慢步靠右边走，不挤、不推、不 跑、不跳，不滑楼梯扶手，不在楼梯上玩嬉戏，不攀援栏杆和楼梯扶 手。(3)上体育课时
26、，身上带的钥匙等硬东西要放在教室里，严格根 据体育老师的方法使用体育器材。操场上的运动器械，没有老师允许 不攀登、不玩耍。(4)课堂上用刀子、剪刀等学具时肯定要当心，不能对着同学。在做试验时，留意操作规程。(5)、上厕所自觉排队，遇到拥挤要礼貌谦让，大同学主动爱惜小 同学。(6)、不带危急的物品进校内，如：利器、易燃易爆物品等，不随 便玩火，不玩危急物品不玩石头泥沙等。(7)、没有老师允许，不私自出校门，遵守学校纪律，不再校内内 乱跑，以免摔倒或发生碰撞。不趴在教室、走廊后面的窗台上，防止 掉下去。(8)、不买三无食品，不吃腐烂变质的食物。放学后立刻回家，不 四处乱逛、不上网吧。自觉养成良好的
27、行为习惯，持之以恒。4、同学是一个活跃的群体，存在着很多的不稳定因素，为了防患 与未然，在做好平安工作的同时，需要常抓纪律教育，同时利用班旗、 班牌和多元一体化评价表，调动同学的上进心和集体荣誉感，让同学 树立“辛勤劳动制造美妙将来”的意识，这些都需要班主任在平常做 细致而全面的工作。5、家校共联系，师生同进步我充分利用电话、邮箱、书信与家长亲密沟通联系。这样有助于了 解孩子在家的状况，也让家长了解孩子在学校的状况，双反方齐协作、 共同努力，准时发觉同学的思想、学习常规方面的动向，准时引导, 准时处理。家校联手，共同促进同学欢乐、健康、活泼地成长，真正 做好学校家长。四、卫生、文体方面：1、卫
28、生工作是一个班级各方面工作的体现，因此在班干部的亲密 协作下，发动全班同学养成自觉维护的好习惯。有了好的班风，有了 负责的班干部，就会有喜爱班级的好同学，班级的卫生工作就会有进 一步的提高。卫生工作代表班级的形象，提高维护班级卫生的意识, 养成人人讲卫生的好习惯，要像爱惜家庭一样爱惜班级的卫生工作. 为加强班级卫生管理，要把班级的卫生任务进行细致的分工，责任到 人，并公布上墙，定期进行检查评比。常常向同学进行敬重别人劳动 成果教育，树立仆人翁精神，同时，制订教室、卫生区卫生细则，口 头或书面呈现，按规定进行检查、评比，纳入各小组的综合评比中。2、搞好课外活动，充分利用大课间，支持同学参与各种文
29、体活动，让同学身心得以放松。同时在班级调动同学的爱好，让他们自觉的去 参与各项文体活动，使之成为多才多艺的人。总之,班主任工作是繁杂的，对班级中消失的问题，需要我用急躁、 细心、恒心及一颗爱心，准时发觉班级消失的问题，防微杜渐，从而 使整个班级在纪律、卫生、平安、学习等各个方面都有所收获，让更 多的班旗星闪闪发光。路漫漫其修远兮，我将一如既往的爱每一个孩子，使他们由于有我 这样的班主任，每天能欢乐充实；同时让他们在猎取书本学问的同时 还学会做人，是我执着追求地工作目标。学校班主任工作方案模板范文篇3一、班级概况：总人数：35人男生：18人女生：17人基本状况：行为习惯方面：同学能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小, 因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不 够，下课会有奔跑现象消失，常常要老师同学提示。学习状况：大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯 定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯，品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体 荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满 的思想二、指导思想: