《XX县区第七小学“三项机制”实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX县区第七小学“三项机制”实施方案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、XX县区第七小学“三项机制”实施方案落实“三项机制实施方案建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制，是省委 落实习近平总书记“五个扎实要求、实现追赶超更加展的重要 举措，是激发干部干事创业积极性的制度安排。三项机制相互衔 接配套，形成了系统科学的制度体系，是当前与今后一个时期全 省领导班子与干部队伍建设的基本遵循。为做好“三项机制”的 落实工作，结合学校实际，特制定本方案。、具体内容三项机制分别指的是XX省党政干部鼓励激励办法（试行）、 XX省党政干部容错纠错办法（试行）、XX省推进省管党政领 导干部能上能下办法（试行）。即：鼓励激励机制、容错纠错机 制、能上能下机制。简单讲。就是实现能者
2、上、错者容、庸者下。二、活动目标1、鼓励激励办法鼓励根据。以年度考核、师德师风考核、绩效工资考核结果 为要紧根据，充分运用领导班子与教师平常考核结果。要紧措施：三种形式：评优评先、考核奖励、选拔重用。凡 是在评优评先中获得一定荣誉，考核与选拔方面就有相应的奖励。目的。让能干事、会干事、干成事的教职工精神上受鼓舞、 物质上得奖励、政治上有提升的鲜明导向。2、容错纠错办法干部容错纠错机制，是在贯彻落实习近平总书记“三个区分 开来”（把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误 与错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来；把上级尚无明确 限制的探索性试验中的失误与错误，同上级明令禁止后依然我行 我
3、素的违纪违法行为区分开来；把为推动进展的无意过失，同为 谋取私利的违纪违法行为区分开来）要求，对有关单位与个人在 履职担当、改革创新过程中，未能实现预期目标或者出现偏差失 误，但符合法律法规与政策规定，勤奋尽责、未谋取私利的，不 作负面评价，及时纠错改正，免除有关责任或者从轻减轻处理。要紧情形：11类情形可进行容错：支持改革探索、推崇创新 突破、弘扬担当负责、鼓励积极作为。包含在落实党委、政府决 策部署中，出现工作失误与偏差，但通过民主决策程序，没有为 个人、他人或者单位谋取私利，且积极主动消除影响或者挽回缺 失的；在推进改革与体制机制创新中，因缺乏经验，先行先试出 现探索性失误或者未达到预期
4、效果的；法律、法规没有明令禁止, 因政策界限不明确或者不可知的因素，在制造性开展工作中出现 失误或者造成影响与缺失的等11类情形均能够进行容错。澄清保护机制。对查无实据或者轻微违纪但不够追究纪律责 任的信访问题，能够通过谈心、召开会议与通报等适当方式，及 时澄清事实，消除负面影响；对恶意中伤诬陷他人、干扰改革创 新或者持续无理上访造成恶劣影响的，坚决查处，依纪依法追究 究责任；核查有关问题时，全面收集各方面的意见建议，充分听 取被反映单位或者个人的解释与说明，客观公正处理。目的：为创新者容错，就是要引导大家制造性地贯彻执行党的路线 方针政策，对经济社会进展中出现的新情况、新问题提出前瞻性 的解
5、决思路与措施；为担当者容错，就是要引导广大干部在推动 工作落实中主动化解矛盾、勇于承担责任，在急难险重任务面前 敢于迎难而上；为实干者容错，就是要引导广大干部立足本职岗 位，在经济进展、民生建设、服务群众中积极履职、主动作为。 让敢担当、敢创新的同志没顾虑、有舞台。3、上能下办法下的调整方式。调离岗位、改任非领导职务、引咎辞职、责 令辞职等，视情节轻重予以确定。目的。要解决干事创业外部压力不足的问题，形成让平庸者 下、让失职者下、让不适者下的鲜明导向。让平庸者下，就是要 对那些浑浑噩噩、碌碌无为，干事劲头不足、进取意识不强，无 过但也无功的干部进行调整；让失职者下，就是要对那些履职不 力、工作
6、滞后，不适宜担任现职的干部进行调整；让不适者下， 就是要对那些在全面从严治党与经济进展新常态下不习惯、不可 能为、不善为、不敢为的干部进行调整。让不习惯、不作为的同 志受惩戒、让位子。三、组织机构组长刘勃（校长），副组长韩运峰（副校长），成员卢荣华（教 诲主任）、冀彩霞（少先队大队辅导员）、骆套山（教师代表）、 闫晓红（教师代表）。四、具体措施1、成立组织，做好分工。2、研究制定活动计划或者安排，明确活动各阶段的具体工 作。3、召开主题动员会，使大家熟知开展“三项活动”的重要 性与必要性。4、完善学校各项制度与各项考核方案，使学校各项工作有 章可依、有据可循。5、使用走访、问卷调查、谈心等方式，寻找大家存在的不 足与问题，制度整改办法，并努力整改。6、及时总结经验与不足，进一步促进工作，努力办人民群 众满意的教育，让各级领导放心，让全体师生、教师、家长、社 会满意。代掠教学点2017.2. 14