【教学计划】2022—2023学年第二学期高二历史教学工作计划.docx

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1、20222023学年第二学期高二历史教学工作计划一、指导思想:本学期高二历史备课组的工作将紧紧围绕学校的要求,在教学活动中采取相应的措施,狠抓教学常规的落实,提高教学质量。同时以课改和新高考作为契机,结合本校学情,逐渐形成“以生为本”的教学理念。具体来说,将围绕快乐教学、课堂教学质量、教学进度、作业辅导等方面进行教学。二、教学进度安排: 本学期学的是选修2经济与社会生活选必3文化交流与传播共2册,时间分配上,前半学期选必二,后半学期选必三。同时,各剩余两周进行期中和期末复习。 三、学生情况分析:本学期任高二(6)(8)班两个班级教学,教学内容上要以教材为主,主要讲清基础知识与主干知识,不必做太

2、多的拓展。四、教学目标: 按照课程标准的要求,通过对选修2经济与社会生活选必3文化交流与传播的学习探究,除理解重要的历史事件、历史人物和历史现象外,还要重视对历史思维能力的培养。要让学生学会从不同角度全面分析历史进程,正确认识历史发展过程中整体与局部的关系,辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系。增强学生的民族自豪感和自信心,弘扬中华民族的民族精神,形成正确的人生观和价值观.五、具体措施:1、坚持集体备课活动集体备课是提高教学质量的关键,本学期,我们坚持每周定时(每周一上午第二节)定点备课,在集体备课中,要有主持人,主讲人和记录人,由主讲人总结上周教学情况,确定接下来的教学内容以及重难点。

3、然后由备课组成员相互研讨,针对教学过程中遇到问题,一起研讨解决。2、坚持听课, 听课是提高教师个人素质的有效方法之一。由于是第一次上高中课程,经验不足,课程不熟,教学方法有待提高,要积极开展听课活动,做到取长补短,促进提高。在坚持听课的过程中,不断提高自己的教学水平。3、认真备课,写好教案,规范要求 “不上无准备之课”。自觉性地完成学校布置的各项教学任务的。4、设计号作业、练习,坚持讲评在一个单元内容结束后,对学生进行一次基础过关练习,并做到及时批阅和讲评。而平时每一堂课前或课后,对一些基础知识则坚持采取听写、翻译或课堂提问的方式,重点学生重点培优补差,真正做到因材施教。利用业余时间主动对一些基础很差的同学进行补缺补漏。5、狠抓基础,夯实双基 对每一单元的重要知识点讲清讲透,随堂练习,精讲多练,讲练结合,提高每一堂课的教学效果,向课堂要质量,提高学生的整体素养。 总之,我将一如既往的保持优良的工作作风,不断吸取先进的教育教学经验,取长补短,进一步提高教学水平,完成学校布置的各项任务,为高二的历史教学工作作出大的贡献。

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