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1、中班科学教案多彩的树叶中班杰出科学教案多彩的树叶活动目标：L通过观察，辨认出秋天的树叶就是多种多样的。2 .自学给树叶分类或排序，体验玩玩树叶的快感。活动准备工作：L本活动在室外展开。活动前挑选存有许多相同树木生长 的草地，草地上灌满了许多落叶。3 .人手一个小筐、分类盒。4 .电教设备：电脑。活动过程:（一）教师和幼儿一起观看秋天落叶的自然景色，引起 幼儿滚落叶的兴趣。教师率领幼儿走进存有多种不同树木生长的草地上，观 赏地上的落叶。教师：小朋友的脚下都有些什么？咦？为什么可以存有 这么多的落叶？（秋天走进了。）鼓励幼儿观测秋风吹起过的 落叶景色：一阵秋风吹起过，树上的小树叶怎样啦？它们就是
2、怎样落的？我们一起来学学。（二）幼儿边滚落叶边观测。教师：在场地的四周，存有许多大小相同的树，它们 的叶子一样吗？教师：你讨厌这些落的树叶吗？恳请幼儿每人拎一个小筐和同伴一起回去搜集自己讨厌 的、相同的落叶。（三）互相交流各自搜集至的树叶。教师鼓励幼儿从颜色、形状、大小等方面展开观测， 辨认出树叶就是多种多样的。教师引导幼儿大胆叙述自己买来的落叶。（四）利用落叶展开分类、排序和手绘等有意思的游戏 活动。教师：大家搜集了这么多可爱的树叶，急于怎样玩玩呢？幼儿尝试用自己编出的方法“玩玩”树叶。恳请幼儿在集体前展现、讲诉自己的玩法。比如说：给 树叶分类（按大小、颜色、形状等）、排序（从低至狼或从小 至大等），用树叶手绘图画等。教师引导幼儿自己的技术创新玩法，进一步进一步增强 幼儿在玩树叶中产生的积极主动体会。活动延展：1 .日常活动：利用散步等活动，引导幼儿稳步扔各种各 样的落叶。2 .区角活动：将树叶放到科学区中，使幼儿稳步展开多 种分类、排序等游戏。