《2021-2022学年福建省莆田第二十五高三下学期第六次检测语文试卷含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年福建省莆田第二十五高三下学期第六次检测语文试卷含解析.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022高考语文模拟试卷考前须知：1 .答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2 .答题时请按要求用笔。3 .请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4 .作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5 .保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、阅读下面的文字，完成下面小题。材料一:在第四十三届世界遗产大会上，良活古城遗址成功列入世界遗产名录，成为我国第55处世界遗产。世 界遗产的评定标准众多，良渚古城遗址主要符合以下两条标准：一是良古
2、城遗址以规模宏大的城址、功能复杂的外国水利系统分等级墓地以及具有信仰与制度象征的系列玉器等 出土物，揭示了中国新石器时代晚期在长江下游环太湖地区曾经存在过一个以稻作为农业经济支撑基础的、出现明显 社会分化和具有统一信仰的区域性早期国家，展现出长江流域对中华文明起源阶段“多元一体”特征做出的杰出贡献。二是良渚古城遗址由宫殿区、内城、外城构成，在空间形态上展现出一种向心式三重结构，这种早期国家都城的 规划特征，成为中国古代城市规划中进行社会等级“秩序”建设、凸显权力中心象征的典型手法；而作为城市水资管 理系系统的外围水利工程，在选址、规模、设计与建造技术方面展现出世界同期罕见的科技水平，展现了五千
3、年前中 华文明乃至东亚地区史前稻作文明开展的极高成就，在人类文明开展史上堪称早期城市文明的杰出范例。（摘编自良渚申遗亲历者手记:伟哉良渚写在良渚成为世界遗产之际）材料二:从历史学的研究范畴来说，我国以前成为世界文化遗产的考古发现都属于中国历史“信史时代”的考古遗 存，也就是大家所说的3500年来有文字记载时期的考古发现而良遗址修建于距今约5000年属于中国没有文字的“传 说时代”的考古遗存。良渚83年考古之路，63年保护之路，25年申遗之路，而今实至名归，成为具有突出普遍价值的人类遗产，是实 证中华五千年文明史的圣地。摘编自人民日报（海外版）澎湃新闻）材料三:外国水利系统是良渚古城遗址的重要组
4、成局部，也是良渚古城遗址的地理边界，它与良渚古城的生产、生 活密切相关，为古城的安全与开展提供了必要的保障，在防洪、蓄水、水运、灌溉等方面发挥了重要作用。与此同时， 良渚古城外围水利系统是中国迄今发现的最早的大型水利工程遗址，也是世界上迄今发现的最早的堤坝系统之一。它 见证了良渚时期较为科学的水利工程技术和强有力的社会组织能力，也改写了中国与世界的水利史（摘编自钱江晚报）材料四：良渚古城遗址的保护管理任重道远，不能有丝毫懈怠。首先，认真落实第四十三届世界遗产大会决议，妥善解决遗址内的过境交通问题，有效应对未来游客数量增长带 从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标。5 .整合得出结论。
5、对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关联的信息通 过比拟、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有效的结论。6 .构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的主题，联系实际需求，找出 文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自 主构建文本的意义。2、1. C. A2 .国家层面，要加大网络版权保护力度，鼓励相关商家合理开展；商家层面，要针对市场需求，努力提供更广泛、更优质、更具性价比的优质服务；消费者层面，在消费过程中要更加理性，不能盲目消费，养
6、成思考的习惯，注重能力的提高。【解析】.此题考查学生筛选概括文中信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，即选出“正确”或“不 正确”的“一项”或“两项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。C项，“这些缺乏 必将阻断其开展”错误，从材料三来看，尽管内容付费存在作者所说的缺乏之处，但是人们可以通过一定的方式消除 其消极影响，故不能说“必将阻断其开展”。应选C。1 .此题考查学生筛选整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如此题“以下对 材料相关内容的概括和分析，正确的一项”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进
7、行比对。B 项，“说明我国内容付费的消费者是专业研究人员和文学爱好者”错误，从材料二的图表来看，这类人可能占的比例 较高，但还有其他身份的人群，所以不能说我国内容付费的消费者就是专业研究人员和文学爱好者。C项，“与互联 网商业的模式不同，知识付费契合了国内创新产业热潮”错误，文中只是说二者变现方式的差异，并不是说互联网商 业模式不符合国内创新产业热潮。D项，“以信息全面广博为模式的知识在网络上是免费的“错误，材料四最后一段 说的是“网络提供知识的模式大致有两种：一种模式以信息全面广博为特征，另一种模式那么追求信息的深刻新颖。前 者多采用免费服务”，文中是“多采用免费服务”，选项忽略了 “多”这
8、一修饰词。应选A。2 .此题考查学生筛选概括信息，探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。解答这类题目，首先要审清楚题干 的要求，如此题“促进内容付费的快速良性开展，需要各方面的努力。结合材料，谈谈你的建议”，然后立足文本， 筛选出相关的信息，再从不同的角度进行概括。从文中来看，要促进“内容付费”的快速良性开展需要各方面的努力, 主要有政府层面，有商家层面，有消费者层面，只有这几个方面都有合适的行为举措，这样的新生事物才能真正地成 长。从材料一来看，“用户为内容付费的习惯并非天然形成，这局部归功于政府近年来加强网络版权保护的力度。尤 其是连续多年的网剑行动有效地打击了网络侵权的盗版行为也契
9、合了当下国内的创新创业热潮”，由此可知, 政府需要提供良好的开展环境，即加强对于网络版权的保护力度，这也谓商家提供了正常的经营环境；从一、三、四 来看，商家要想开展，只有让消费者愿意消费，并且从消费中得到自己想要的商品，即更全面的内容、更优质的答案、 更合理的价格。从材料三来看，“知识付费这种方式容易让人养成依赖性得到了答案，却失去了存疑、寻找、分 析、判断、论证的过程。换句话说，在没有思考的情况下就拿到了答案，痛快倒是痛快，但让人怀疑长此以往人们会 不会上瘾知道了某些问题的答案会让你看起来很聪明，但那只是因为你记住了答案，与你的实际思考能力无关”， 由此可知，作为消费者个人来讲，需要从内容付
10、费中得到自己想要的答案，但也要形成自己独立的思考，促进自身的 开展。【点睛】客观选择题侧重对文本内容的把握，每个选项涉及的答题区域往往是一那么材料或一那么材料的局部，或四个选项的答题 区域虽然来自多那么材料，但也往往围绕一个共同大方向。考生要会读，就是会读文或图表，会读选项。会读文或图表 指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点；会读选项就是 阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点。还要细对，就是精细对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命 题点进行细致对照。命题者往往会在细处着手，这就需要考生细心筛选信息点和命题点。接着就要严排查，就是在细
11、 对的基础上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方，进行确定答案。3、1. D.神态描写，“傻乎乎”三个字写出棒子故意装作毫不知情的样子，以此来迷惑敌人，突出了棒子勇敢、机智、 沉稳的性格;细节描写，如给小王叔叔捞菱角、得知小王叔叔牺牲后“咬着牙”，说明棒子爱憎清楚的性格;语言描 写，小说结尾通过棒子的语言交代了他是通过马的高低判断出张叔叔的真实身份的，说明棒子的细心与机智;景物描 写烘托，如结尾的景物描写，衬托了棒子在消灭鬼子，取得战斗胜利后愉快轻松的心情。2 .使小说情节发生逆转，波澜起伏，引人入胜，增强了小说的艺术魅力;张叔叔的日军间谍身份被棒子识别，充 分表现了棒子的细心、机
12、智，突出了他的形象特点;日军间谍冒充新四军通讯员，可见对敌斗争的复杂性和艰巨性， 从而深化了小说主题。【解析】L此题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答此题，应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、 主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差异，做出判断。D项，“以静衬动”不正确，“写月下苇草深处的露珠滴落声、青蛙跳水声”应是以动衬静。应选D。2.此题考查学生分析表现手法的基本能力。解答此类题，首先要了解刻画人物的表现手法，如直接描写、间接描写等 等。解答的时候要抓住关键内容，准确把握。小说运用了多种表现手法，结合文本分析如下：“棒子使劲地点头
13、，傻乎乎的样子”这是对棒子的动作与神态描写， “点头” “傻乎乎”表现了棒子对骑兵营营长那匹骏马的羡慕，结合下文可知，此时的棒子已经知道张叔叔他们的真实身份，所以这时的动作是装出来的，用以迷惑日军，为下文带路途中设计消灭他们作铺垫。“咬着牙”是典型的细 节描写，鲜明别致的突出了棒子爱憎清楚的性格特点。“棒子说，大木三郎曾告诉自己，东洋马比小王叔叔的大白马 高大。当骑兵营出现时，自己走过去，站在马旁暗暗一比，那些马都高过了自己的脑袋，而大白马和自己脑袋齐平” 突出了具体的细节，说明棒子知道了张叔叔的身份，突出棒子的细心。结尾处“月光慢慢变淡了，照着湖面，苇丛里 有只小划子，如一牙月亮，一晃一晃的
14、”的环境描写，展现的是棒子消灭贵子，取得胜利后的内心愉悦的感受。3.此题考查对结尾语段作用的把握能力。此题可结合文本具体分析即可。小说结尾常见的作用：突生波澜，震撼人心; 照应前文，不突兀。留下空白给读者想象空间，让读者进行艺术再创造。深化主题；更好地塑造人物性格；令人回味。 耐人寻味；给人以喜悦欣慰之感；反映美好愿望。小说结尾局部说，“张叔叔不是什么通讯员，是日军间谍大木三郎”，使小说情节发生逆转，增强了小说的艺术魅力。 结合文本内容“大木三郎曾告诉自己，东洋马比小王叔叔的大白马高大。当骑兵营出现时，自己走过去，站在马旁暗 暗一比，那些马都高过了自己的脑袋，而大白马和自己脑袋齐平。他终于清楚
15、，他遭遇了日军。因此，发出信号，让 提前防范着的新四军出击”分析，张叔叔的日军间谍身份被棒子识别，充分表现了棒子的细心、机智，突出了他的形 象特点。结合“大木三郎一直想破获新四军的交通线，就悄悄盯上了小王叔叔，摸清一切后，他枪杀了小王叔叔。然 后，自己扮成通讯员，哄骗棒子，准备带着日军特种部队，假扮做新四军骑兵营，将湖东新四军一举歼灭”分析可知, 日军间谍冒充新四军通讯员，可见对敌斗争的复杂性和艰巨性，从而深化了小说主题。【点睛】小说中情节的作用方法指导：（1）交代人物活动的环境；（2）设置悬念，引起读者阅读的兴趣；（3）侧面烘托，为后面的情节开展作铺垫或埋下伏笔；（4）照应前文；（5）线索或
16、推动情节开展；（6）刻画人物性格；（7）表现主旨或深化主题。4、1.安亭土地贫癖、民风不淳别人离去，而我爱这里的闲静，便于读书；爱这里清池古木、江流风帆、九峰古刹的 美景。2 .承接上文交代取名“畏垒亭”的出处（或缘由）；为下文表达自己留居安亭自得其乐的心境作铺垫。3 . D.运用排比修辞构成整句，以强烈地语气；表达丰收后的快意和满足；对志同道合者的召唤。4 .酿酒登亭，即便寒风吹彻，黄叶纷飞，痛饮长啸，真是畅快，把战胜大旱后而自得自足的神情刻画得淋漓尽致。如项脊轩志中“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。”在简洁的表达中，表现出小屋环境的优 雅宁静，凸现了人物内心的愉悦之情。【
17、解析】.此题考核归纳内容要点概括中心意思的能力，要求概括对于安亭，人“弃”我“爱”的原因，答题时注意抓到原文 的句子，然后概括作答。首先找到有用信息，在1、2段：“土薄而俗浇，县人争弃之”。“予独爱其宅中闲靓，壬寅之岁，读书于此。宅西有 清池古木，垒石为山；山有亭，登之，隐隐见吴淞江环绕而东，风帆时过于荒墟树杪之间；华亭九峰，青龙镇古刹、 浮屠，皆直其前。”，然后用现代汉语分析概括处两方面的原因。1 .此题考核分析文段作用的能力，要求分析文中第三段的作用，答题时先分析语段的内容，然后结合语段的位置恩熙 作用。首先从内容的角度答出第三段引用庄子中的故事，突出庚桑楚居畏垒之山的情况；然后结合上文“
18、亭旧无名，予始名之日畏垒”和小文二三子或有自远而至者忻忻然”分析结构上的作用。2 .此题考核翻译文中的句子的能力，注意重点词语和句子的分析，句中“二三子或有自远而至者”是定语后置句，译 为“间或有从远道而来的两三位好友”。“相与讴吟于荆棘之中。”是介词结构后置句，译为：“一起在荆棘丛中讴 歌吟咏其乐融融。”。应选D。3 .此题卡盒赏析文中的句子的能力，要求简析第段画线句的特点及表达的情思，答题时注意分析句子的修辞手法和 情感。答题时注意结合句子“谁者乎” “谁者乎” “谁者乎”分析排比的手法，然后结合排比的效果和句子 “为远我而去我者” “与吾居而吾使者” “欲尸祝而社稷我”分析情感。4 .此
19、题考核探究能力，要求结合项脊轩志探究“酿酒登亭，即便寒风吹彻，黄叶纷飞，痛饮长啸，真是畅快”的 手法。答题时先答出此文的手法，然后结合项脊轩志分析。此文句子的细节表达了作者丰收后的快意和满足的神情。作者在简洁的表达中饱含着真挚情感。项脊轩志中“三五 之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。”在简洁的表达中，表现出小屋环境的优雅宁静及人物内心的愉 悦之情。有异曲同工之妙。参考译文：从昆山城乘船航行七十里，就是安亭，安亭位于吴淞江畔。史志一类的图书中有安亭江的记载，现在已见不到了。 这儿土地贫辨，民风不淳，县里人弃之唯恐不及。我妻子的娘家住在这里，我唯独喜爱她家宅院的闲静，嘉靖二十一年，在这
20、里读书。住宅的西边有两成古老花纹 的清水池，有用石块垒叠起来的山；山上建有一座亭子，登上亭子，隐约见到吴淞江环绕着向东流去，乘风扬帆的船 只在荒村树梢之间穿过；华亭的九峰，青龙镇的古寺、佛塔，都正当亭子面前。亭子原来没有名称，我开始命名为“畏 垒亭”。庄子一书说，庚桑楚学得老子的学说，住到畏垒山上。他的部众中聪明的智者离开了他，他的妻妾中圣洁的 仁者疏远了他。只有那些粗笨的人同他住在一起，忙碌地为他办事。三年之后，畏垒地区获得大丰收。畏垒的老百姓, 迎神赛会，大肆祭祀和庆祝。我住在这里，成天关着门。间或有从远道而来的两三位好友，大家一起在荆棘丛中讴歌吟咏。我妻子治理田产四 十亩，正碰上大旱之年
21、，用牛套车拉水，日夜不停的浇 灌，终获很好的收成。酿下几石酒，每当寒风凛冽，黄叶飘落 之际；叫儿辈们倒酒，登畏垒亭而长啸，怡然自得其乐。试问，有谁疏远我、离我而去吗？有谁同我相 处听我使唤的 吗？有谁想为我而迎种赛会祭祝的吗？便作这篇畏垒亭记。5、1. D2.颔联将当年欢聚赏花的逸兴与衰老、乱离之时的借酒浇愁比照，以表现被乱世颠沛流离之苦折磨的麻木和酸楚。 颈联将“贫”与“贵”，“春偏少”与“月最明”比照，生动揭示当时世态炎凉、贫富不公的社会现象，表达对自 己身世遭际的不平和对统治者的不满。全诗将回顾的“泪满缨”与前瞻的“开口笑”比照，说明诗人虽遭遇十年不 寻常之辛苦，仍然不失对清平治世的渴望
22、。（或说明诗人虽强作笑颜，但笑之苦涩，更使人感到诗人内心苦痛之深重， 含蓄深沉，意味无穷。）【解析】.此题考查对诗句的理解，采用了客观选择题的形式。各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题、语言的鉴赏， 考生解答时首先要逐句理解诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思 想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法。再对照选项一一确认，得出答案。D项，“辛辣” “极具挖苦性”程度过重，应该说语言整体是含蓄的，有些语句有挖苦意味。应选D。1 .此题考查对诗歌比照手法的鉴赏能力。要结合诗句具体分析，指出表达效果。此类题目答题一般分两步走：一、指 出哪里运用比照手法，什么
23、和什么比照。二、这样写的作用是什么。颔联“老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。”乱离社会，世态炎凉，一边是啼饥号寒，一边是灯红酒绿。将当年欢聚 赏花的逸兴与衰老、乱离之时的借酒浇愁比照，以表现被乱世颠沛流离之苦折磨的麻木和酸楚。颈联“贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明”中“贫” “贵”，“陋巷” “豪家”可以看出是比照手法。将“贫”与 “贵”，“春偏少”与“月最明”比照，生动揭示当时世态炎凉、贫富不公的社会现象，表达对自己身世遭际的不平和对统治者的不满。全诗将回顾的“泪满缨”与前瞻的“开口笑”比照，“泪满缨”说明诗人十年流离不寻常，相遇故人泪潸潸；“开口 笑”中既有无奈，亦含希望。说明诗人虽遭遇十年不
24、寻常之辛苦，仍然不失对清平治世的渴望。也说明诗人虽强作笑 颜，但笑之苦涩，更使人感到诗人内心苦痛之深重，含蓄深沉，意味无穷，读来给人以唏嘘之感。【点睛】选择题是综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容， 注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面 主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。6、君子周而不比 君子喻于义 而为秦人积威之所劫 为国者无使为积威之所劫哉 纵一苇之所如 凌万 顷之茫然 鳏之大 不知其几千里也 才下眉头 却上心头【解析】此题考查学生对古诗文的背诵
25、、理解、默写能力。此题属于直接性默写，要求学生平时要注意记忆、积累。在做题时 首先要读懂题干，明确要求。其次要镇定作答，规范写字。此题要注意的易错字有：劫、苇、凌、鳗。【点睛】名句默写题，在默写名句名篇时，要做到“三清” “三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不” 就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内 的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻 船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句 的
26、理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。7、孙少安从饥饿到企业家的挣扎，他所承受的痛苦和考验不仅仅存在于肉体之上，更多的还在于心灵上。平凡世界 里的英雄，他们想要通过自己的努力和奋斗过好自己的一生，他们真实又有些卑微，但他们却像天空中最闪耀的那颗 星星一样照亮了整个天空。伟大诞生于平凡，抑或伟大本来就深埋在平凡中。他让我们回到善良、回归质朴、回归自 强不息。他唤醒了中国千千万万平凡的人内心的火种，这是英雄之火，它照亮了一代又一代平凡的中国人。第一，充分利用媒体资源，加入普及垃圾分类和可循环利用科学知识的宣传教育。加强如何进行垃圾分类的归类知 识
27、的宣传教育。第二，以街道和社区为单位，培训宣传人员，进行垃圾分类科学知识的普及教育。可以专门为市民发 放说明手册。第三，在中小学教育中，增加专门的垃圾分类、资源利用和环境保护知识的内容。这些学生回到家是很 好的普及宣传员和监督员，将对家庭及周围人员进行教育，使得整个社会逐渐形成良好的垃圾分类习惯。你，逆行的背影，牵动着多少颗心。伸出你那温暖的手，托起无数的生命。一纸请战书，满满的红手印，生死线上 方显你的深情。84岁的钟南山，73岁的李兰娟，还有一群背账，我看不到他们真实的面目，只知道他们是新闻报道的 书写者，他们是图片影像的记录者。他们为民生福祉急急奔波，为城市建设悉心戮力，为国家开展鼓劲呐
28、喊。义无反 顾冲在第一线的最美“逆行者”们，你们用一颗颗热忱的医者之心诠释了人性最无价的一面一担当、大爱。虽然你 我素昧平生，但你已成为我心中的民族英雄。【解析】此题主要考查微写作的能力。写好微写作可以从以下四个方面来考虑：为什么要写作，即写作目的；写给谁或写 给谁看，即写作对象；用什么形式来承载表达的内容；语言表达。根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言。 微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。要求从平凡的世界红岩呐喊边城中选择一个英雄人物，谈谈他（她）的“唤醒”功能。“唤醒”功能, 就是能够激起人们的某种情感，起到激励和推动作用。考生要选择一个最容易得到人们认可的“英雄”人物，简述他（
29、她）的事迹，重点说说他（她）给人的启发或激励。比方，可以选择平凡的世界中的孙少安，他是农村改革的 先觉者，为此付出了很多，在他的带着下，农村改革如火如荼。这样的人物，敢想敢干，务实上进，无论在什么时代, 都需要这样的英雄。要求为即将到来的“垃圾分类”提出合理建议。这是考查考生结合实际分析问题的能力，也考查考生有条理的表达 的能力。考生可按照一定思路思考，不如分类实施之前要先宣传，该如何宣传；实际操作可能遇到哪些问题，比方有 人不懂分类的知识，那么该如何让人人都懂得这些知识；该如何引导、监督等。或者按照政府、社区、居民各自该做 什么来思考。表达要有条理，可以用数字表述。为“逆行者”写赞歌，这要求
30、语言要抒情、深情，可以用排比、比喻等修辞增加感染力，可以罗列“逆行者”的事 迹。当然最主要的是，要把他们的精神品质揭示出来，把他们的牺牲精神、奉献精神之美写出来。8、比赛不仅比技能，更是道德、胸怀、风度的一种展示，只懂得比拼而不懂得尊重，只懂得利用规那么而不懂得展示风 度，比赛就有可能在不经意间滑向功利泥潭而不自知。而尊重对手、展示风度，并非标准的绅士礼仪般可以亦步亦趋 地学到，更多时候，比照赛对手的尊重，对体育风度的展示，要靠日积月累来提升自己的素质。【解析】此题考查学生微写作的能力，微写作实际上是语言的应用能力，这类题首先要审清题干，根据题干的要求来写，微写 作的考查要求常常与表达方式、修
31、辞、句式、人称、角度等语言表达联系起来。从本质上说，微写作是语言综合运用 题。表达方式看，我们可以把微写作分为六大类：记叙类、描写类、说明类、议论类、应用类、抒情类。此题，选择第一题解答。材料是一那么事件，事件的基本信息是“自行车手终点前爆胎步行对手刹车拒绝超越”。具体 分析整个事件有几层推进：第一层是自行车手埃斯特万终点前爆胎步行；第二层是竞争对手纳瓦罗拒绝超越，刹车慢 行，跟随其后；第三层是爆胎的埃斯特万获得铜牌，而纳瓦罗未获奖牌；第四层是纳瓦罗婉拒埃斯特万赠予的奖牌， 并表示超越一个爆胎的对手取胜是不道德的。考生可以围绕参赛者的胸襟、气度、风度、道德等角度发表看法。首先 指出，比赛不仅是
32、能力的较量，更是道德的展示，接着讲道理论述，也可以正反比照论证，最后提出应该正确的做法, 需要日积月累来提升自身的素质。【点睛】议论类微写作要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。此类微写作一般先表达现象或 引用材料，然后明确论点，接着分析材料，用合适的论证方法，或举事例，或引名言，围绕现实和自身论述自己的观 点。结尾再总结全文，照应开头或强化中心，提出解决问题的方法。应用类：此类微写作要了解其基本格式要求，如 标题、称呼语、问候语、结束语、落款等，同时还要积累一定量的谦辞与敬辞，注意语言表达的简明、连贯、得体。9、例文名师下水作文1行稳致远，唯在适度郭鹏源水龙头的水，
33、一泻直下，如飞珠溅玉，劲爆异常：碗中的水迸溅而出，少得可怜兮兮。水欲一举倾倒满碗，却大 失所望，由此观之：做事太急，操之太切、过于急功近利那么事与愿违，依据对象适度“放水”，方可事事遂愿，行稳 致远。列宁说：“只要先前再多走一小步，真理就会变成谬误。把握不好“度”，小那么犯错，大那么失国。不能不引以 为鉴。正是：行为有度，慎始敬终，方可行稳致远。翻开历史，可以发现奉“人一能之，己百之；人十能之，己千之”这一理念的人很多，可不能把握的人更是比比 皆是。汉武帝穷兵糠武而至国力衰颓，民心不稳；隋炀帝滥用民力、骄奢淫逸而至农民暴变，身为叛军所缢杀；李煜 酷爱诗词，政事懈怠而至肉坦出降。被俘被荼。他们做
34、事均失之温和。或操之过急，或急于求成，或张弛无度，继而 产生恶劣影响，或殃民，或祸国，或害己。身为一国之君，尚且如此，可见行为失度，不慎始敬终，人人难以行稳致 远。时光车轮从未停歇，时代角度大步向前，可是我们依然发现，不懂顺势而为，结果逆势而动的惨剧也在一次次上 演，正是：举措有节，戒急用忍，方可行稳致远。昔日，连续12年在中国女鞋销售中位居榜首的“百丽”鞋业因大量扩张、四处开店，销售表现持续低迷，难逃净 利下滑命运；今日，坐拥两万家连锁店的日本7-11便利店因急剧扩张，集团背负债务有增无减，现金流出现问题，不 得不自断其臂、降本增效，采取补救措施。“不谋万世者，缺乏某一时；不谋全局者，缺乏谋
35、一域”，企业要欣欣向 荣，要蒸蒸日上，要实现稳健开展，长远布局要适度，急那么有失，躁那么有误。不知进退，难有未来，国君、企业尚且如此，普通个体又何尝不是如此呢？正为：举止有度，抱朴守拙，方能“智” 赢未来。黄庭坚曾慨叹：“长安多少名利客，机关用机不如君”。王熙凤机关用尽，聪明至伪，心狠手辣；和珅贪婪，财 超国库；令计划位居高位，利用公职之便，窃取国家机密等等不一而足。他们位高权重，却行为失度，早己泯灭淳朴 本心，也自然会丧尽灿烂未来。恰如古人所说：“文武之道，一张一弛”，“话有可言，有可不言；事有可为，有可 不为”。教育过于严苛，往往不教而诛；做人过于逢迎，往往阿谀奉承；宽容过于随性，往往养虎
36、遗患；欲望过于泛滥， 往往欲壑难填；尺度过于无度，往往俯仰随人。大江流日月，春秋代古今，在这样一个日趋理性的时代，我们应深谙“太强必折，太张必缺”的道理，更应懂得, 人生有尺，做事有度，要行稳致远，必须运用脑髓，放出眼光，拿出智慧，主动把握做事的尺度。名师下水作文2水满那么溢，适度而为胡记霞老子在道德经中说：“水满那么溢，月盈那么亏，物极必反。”凡事需有度，过犹而不及。能适度者，必大智大 贤。欲有尊卑，贪无二致，适度那么为智者。水满那么溢，弦紧易折。“凡事适度为好，假设持求盈满，便殃及祸端。”洪应明在菜根谭中如是说。绷得太紧的弦会断，思虑过度的 人会疯。适度，不是平庸，而是一种明智的生活态度。
37、疫情期间，在中国上下众志成城共渡难关之际，公费留学生许 可馨却对国内疫情抹黑，在微博上公然发表辱国言论，而且还发文辱骂坚守岗位的英雄，辱骂各种爱国行为。她的亳 无顾忌，她的肆无忌惮，她的做人不懂“适度”的行为也让自己持续被热搜，被全国人民唾弃，甚至被介入调查，成 为又一个“坑爹”典型！夫唯不盈，故能敝旧而新成。做人忌满，万事求缺。尚书大禹谟有言：“满招损，谦受益，时乃天道。”朱熹亦曰：“谦固美名，过谦者，宜防其诈；默为懿行, 过默者，宜防其奸。”说的都是“人生贵适宜”的道理。曾国藩认为，人生在世，势不可使尽，福不可享尽，廉价不 可占尽，聪明不可用尽；做人万万不可风头太劲，气势太盛；凡事要懂得适
38、度，见好就收。曾国藩用为人处世的“盈 虚”之道，以“做人忌满，万事求缺”的智慧，在历史上塑造了晚清能臣的高大身影，收获了人生的成功。竭泽而渔，岂不获得？焚薮而田，岂不获得？ 一一适度原那么，彰显智慧。孟子在寡人之于国也中说：“数罟不入港池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”中国 自古就深谙运用适度原那么可持续开展的道理。时光转向新世纪，专家在青海无人区建立了光伏发电站后，采用养羊的 方法来遏制园区杂草丛生的状况，但又出现了放养规模大小的掌握问题。最终，专家们采取分区放牧的方法，每个区 让羊吃十天，控制草的长速，吃不完的或不吃的草，派人割除，防止火灾。中国用适度原那么，采用绿色方
39、法破解了光 伏发电中的难题，彰显了中国智慧，受到了世界同行的称赞。泰戈尔曾说：“花儿为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了；琴弦为什么断了呢？我强 弹了一个它不能胜任的音节，因此它断了。”所以，我们做事应学习运用光伏电区养羊的智慧，把握适度原那么，为实 现民族伟大复兴的中国梦贡献力量。凡益之道，与时偕行；恰到好处，中庸之道。做事要适度，做人要适度，开展也要适度。唯有适度而为，方能彰 显智慧；唯有可持续开展，才能和谐共生。名师下水作文3水满那么溢，爱过那么伤刘静“日中那么戾，月盈那么亏。”在中国传统文化中满常常意味着空，就像太极图一样总是辩证着存在。恰如漫画中那 急切的水龙头，
40、在面对碗时，倾其所有给予碗，但是碗却不能承受这样热烈的给予，最后所剩寥寥！ 一如人与人之间 的相处，亲情、友情、爱情都需要恰当的给予，太过热烈就会吓怕对方，所以说，水满那么溢，爱过那么伤！时光煮雨，岁月缝花。在亲情中，父母之爱要如春日暖阳，给予适当的关怀，决不能包揽一切，让孩子自己成长。“父母之爱子，那么为之计深远”这是父母对子女最深沉的爱！ 一旦父母如漫画中的水龙头一样敞开地去释放自己 的爱，把孩子困在了爱中，他就失去了自己去面对生活的能力！叹，北大才子吴谢宇父亲英年早逝，母亲全心全意的 照顾，反而成了吴谢宇难以承受的压力；痛，上海卢浦大桥上，当母亲责备在学校的表现欠佳的17岁男孩时，5秒钟
41、, 他毫不犹豫地跑下车后迅速跳桥，不能承受一点挫折。为人父母是最重要的工作，可是却从没人教，但请首先记住水 满那么溢，爱过那么伤的道理！晚来天欲雪，能饮一杯无。在友情中，就应该各自忙碌，但却互相牵挂，这样的友情才能长久。三毛说：“朋友这种关系，最美在于锦上添花；最可贵，贵在雪中送炭；朋友中的极品，便如好茶，淡而不涩， 清香而不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。友情不能像漫画中的水龙头一样只考虑自己而不想到作为碗的朋友能否承受。 友情应该像白居易和元稹那样经历相同、爱好相同，相互关心，相互给予；友情应该像马克思和恩克斯那样，为对方 着想，他们的友谊经得起时间的考察，世事的变迁！友谊和花香一样还是淡一点的
42、比拟好，越淡的香气越使人依恋， 也越能持久，为人友，要切记水满那么溢，爱过那么伤！花香阵阵，繁星点点。在爱情中，应成为爱人身边的一株木棉，作为树的形象和爱人站在一起，相互致意！纳兰容假设说：“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横。”爱人之间应该是平等的，太过热烈的爱就会像漫画中的水 龙头一样吓怕对方！从不欣赏张爱玲的爱情，就像她说的：“见了他，她变得很低很低，低到尘埃里。”失去自己时, 就失去了爱情；也不欣赏张曼玉的爱情，她总是太爱对方，一味付出，以致失去了生命中一个又一个重要的人。爱情, 应该像林徽因、杨绛一样，温润如玉，成为涓涓细流，把日子过的行云流水，要切记水满那么溢，爱过那么伤！水满那么溢，
43、爱过那么伤！水龙头式的爱，太浓，太烈，给予碗真正需要的爱，就要了解碗的需求，爱的方式，在恰 当的爱里，双方都有自己的收获！ 名师下水作文4春风化雨，润物无声张大炜漫画中有一个水流湍急的水管，还有一个水管下水花四溅的碗，且不说溅到碗外的浪费了多少，就是碗里，又能 承接多少呢?现实中这种高能低效的事很多。我们做事不要太激进，而要讲究效果，尽量做到春风化雨，润物无声。大水漫灌的现象在教育中有集中表达。有些老师“只问耕耘，不问收获”，填鸭都懒得做，结果只能是水过地皮 湿。现在上网课，师生互动就更少了。有些老师真正找到了网红的感觉，把直播平台当成了个人表演的舞台：或卖弄 才学，以博人眼球；或出语惊人，以
44、哗众取宠。至于学生学到多少，我不管，我先痛快了再说。这与我们所说的春风 化雨，润物无声，不仅亳无交集，简直是背道而驰。给遗产完整性的潜在威胁，调整完善遗产保护区划，提升外国水利工程遗址保护等级，制定风险管理和灾害预防规划 文件，继续推进考古与保护相融合。其次，继续深化良渚古城遗址考古研究工作。科学制订考古工作计划，拓展考古开掘范围，推动跨学科合作，不 断深化考古究，朝着全面深入揭示良渚古城遗址文化内涵的目标不断迈进此外，努力提升良渚古城遗址的展示阐释水平，在做好遗址保护的基础上，结合多年的考古研究成果，对良渚古 城遗址的价值进行更加专业、生动、深入的呈现统筹好专业化和群众化两个维度，推进考古和
45、学术研究成果的创造性 转化，积极助推遗址周边地区经济社会开展，为遗址保护赢得更加广泛的支持和理解，使周边群众更加自觉、坚定地 参与到遗产保护中来。（摘编自申遗成功意味着更大的责任国家文物局局长刘玉珠谈良渚古城遗址成功列入世界遗产名录.以下对材料中良渚古城遗址符合世界遗产“评定标准”的相关理解，不正确的一项为哪一项A.良渚古城遗址规模宏大的城址、功能复杂的外围水利系统最符合世界遗产的评定标准。B.良渚古城遗址中出土的具有信仰和制度象征的玉器等物，说明在新石器时代晚期已经存在统一信仰。C.良渚古城遗址由宫殿区、内城、外城构成的向心式三重结构，是我国古代城市规划中凸显权力中心象征的典型手 法。D.良
46、渚古城遗址中的外围水利工程，展现了五千年前中华文明乃至东亚地区史前稻作文明开展的极高成就。1 .以下对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项A.良渚古城遗址是人类早期城市文明的杰出典范，展现出长江流域对中华文明起源阶段“多元一体”特征的杰出贡 献。B.在良渚古城遗址被列入世界文化遗产以前，我国55处世界遗产中的世界文化遗产基本都属于“信史时代”的考古 遗存。C.经历了 83年的考古之路，25年申遗之路程，良渚古城遗址最终实至名归，成为实证中华五千年文明史的圣地。D.良渚古城遗址外围水利系统改写了中国与世界的水利史，它在防洪、蓄水、水运等方面发挥了重要的作用。3.良渚古城遗址申遗成功后，
47、应从哪些方面开展后续保护管理工作？请结合材料简要分析。2、阅读下面的文字，完成各题材料一：今年6月，新华字典应用程序上线。正版的应用程序每天只能免费查两个字，超出限定再行查询需要支付1 元使用费，自去年以来，多家互联网内容平台和自媒体，纷纷推出了知识付费产品，一时间语音问答、会员订阅、直 播课程等知识服务爆红。是谁在为这些付费内容买单？记者调查发现，年轻人在享有丰富物质生活的同时，对文化消 费的支出也越来越大，正成为付费阅读中越来越具话语权的群体。用户为内容付费的习惯并非天然形成，这局部归功于政府近年来加强网络版权保护的力度，尤其是连续多年的“网 剑行动”有效打击了网络侵权盗版行为。与互联网商
48、业靠吸引流量、构建庞大生态系统变现的模式相比，知识付费因同样被浪费掉的，还有我们的爱心。每当发生大灾大疫，不管是洪灾还是地震，不管是非典还是新冠，全国人民 万众一心，积极支援，有钱出钱，有力出力，有血出血。但是这些心血的去向，相关部门总没给一份明细，用了多少? 剩余多少？怎么处置的？事情往往不了了之。这次新冠疫情，武汉红十字会又被推到了风口浪尖，但愿这是个契机， 能全面扭转我国慈善事业的沉痛。同样问题严重的还有水滴筹，此不赘言。这种激进的表演在节日中表达的也很普遍：三八节了，给妇女放半天假；五一节了，给工人放三天假；儿童节了 给孩子放一天假；教师节了，不仅不放假，还要排练节目，欢迎各级领导的视察。其他时间呢？还得忙着上班，上学, 干家务。“碗”经常是干的，就这一两天也接不了多少啊，涸辙之附的感觉有木有？那怎么才能解决附鱼的涸辙之困呢？一是水不能停。教育不能停，慈善不能停，节日也不能停。水是资源，水是关爱，水是生命之源，离开了水，怎 么能行？二是“碗”要变大，换个蓄水池，再舀到每一个嗷嗷待哺的碗里。教育要渗透每一个学生，慈善要惠及每一位病 患，节日要关爱弱势的所有成员。漫画里大水漫灌的形象工程，就不要干了。育人者，