【分层作业】5玲玲的画(课时练)二年级语文上册部编版.docx

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1、5玲玲的画分层作业一、基础巩固。1.看拼音,写词语。一、基础巩固。1.看拼音,写词语。ling wai ping jiang bao zhTji qiji qina qi bing qie催(cuT)糟(zao) 叭侬)()详()()画(2.选择读音正确的一组。A.玲(IMg)懒(lai)B .幅(fu)脏(zang)C. ffi(zhang) W(xiang).一字多词。纸()()报(拿()()另(.选字填空。(填序号)位幅只)小花狗说-()爸爸一( )画一(.根据课文内容连一连。得意地 哭 懒洋仔细地满意地趴着伤心地 打量二、能力提升。高兴地笑了1 .课文内容我熟悉。(按课文内容填空)(1

2、)爸爸看了,()地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们()的那么()。只要(),()往往能变成()。”(2)好多事情并不像我们(),只要(),()往往能变成( )o.课内阅读。玲玲的画节选“怎么了,孩子? 爸爸防下报纸问。“我的画脏了,另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在 楼梯上。玲玲满意地笑了。(1)短文共有 个自然段,最后一个自然段共有 句话。(2)用“”画出可以看出坏事也可以变成好事的句子。2 3) “整张画显得更好看了”不是因为玲玲()A.妈妈的帮助 B.自己的思考

3、C.爸爸的启发三、拓展延伸。1 .课外阅读。连衣裙一次,我和小伙伴玩耍时,树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。我难 过得哭着回了家。妈妈见了,问我为什么哭,我哽咽(geng ye)着说出了原 因。妈妈抚慰我说不要紧,然后仔细观察我的裙子上的洞。不一会儿,妈妈找来 针、彩线和布,在破洞处绣了一朵美丽的茉莉花。我破涕为笑,因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。(1)从文中找出下面词语的近义词或反义词。近义词:美丽() 认真()反义词:哭( )开心()(2)用“”画出“我”难过的原因,用“”画出“我”破涕为笑的原因。2 .我会写话。写一写生活中自己遇到过的坏事变成好事的例子。参考答案一、1.另外评奖 报纸 及其拿起并且2 .A肯动脑筋坏事好事肯动脑筋坏事好事3 .报纸纸巾 报告通报 详细打量 拿纸 拿东西另外另一个 画画 画鸟(2)想象的那么糟糕4 . (1) 四 三(2)玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。5 3) A三、1. (1)漂亮仔细笑难过(2)树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。2.昨天我本来要去野营,结果下大雨去不成了,所以我就在家温习功课, 今天突然考试,我因为温习了功课所以考了个好成绩。

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