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1、人教版小学四年级下册语文第二单元学问点整理教材分析: 本组教材的主题是“以诚待人”，中彩那天汉万年牢汉尊严汉将心比心四篇课文从不同 角度赞美了诸多道德观念，如诚恳、守信的道德标准；要用劳动去维护个人的尊严；无论做什么 事都要讲究细致、实在；遇到事情要将心比心，多为别人着想；等等。整篇课文充溢了人文内涵。第五课中彩那天1、中彩那天是一篇很有教化意义的课文，主要记叙了 “我”的父亲经受了道德考验，把不属于自己的东西辆奔驰牌汽车还给了库伯先生，来反映父亲诚恳、正直的品质，从而体会“一个人只要活得有骨气，就等于有了一大笔财宝”这句话蕴涵的哲理。让我们懂得：诚信是人的精 神财宝，它比物质财宝更为宝贵。中
2、彩那天：这是发生在二战前一个穷苦的汽车修理工人家时的事情，故事以中奖汽车的得而得 复失和“我”的思想感情变更过程为线索绽开叙述，“我，兴奋一闷闷不乐一怀疑不解深入 体会。这个动人的故事反映了一个一般工人的崇高的精神世界，也告知了我们：诚信是人的精神财宝， 它比物质财宝更重要的道理。首尾照应。体会：一个人只要诚恳，讲信誉，便可以得人的信任， 在社会上便有了施展才能的空间，便会靠着诚恳，讲信誉获得开展，所以只要诚恳，有信誉就等 于有了一大笔财宝。2、课内理解(1)文章开头母亲的话为下文的故事埋下伏笔，又照应了文章的结尾，使文章首位照应。(2)这一故事让人们懂得诚信是人的精神财宝，它比物质财宝更为宝
3、贵。(3)句子理解：“是呀，中彩那天父亲打 的时候，是我家最富有的时刻。” 父亲打 的时候，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多真正的挚友，是心灵的 安静和欢乐。这同样是一笔很大的财宝，是金钱所买不来的。(4)中彩那天主要内容：父亲中彩得到汽车，但彩票是给库伯先生捎的，最终父亲把车还给 了不知道自己中彩的库伯。父亲面临的道德难题是(中彩的是库伯的彩票，是否把车还给库伯)， 父亲的确定是(把车还给库伯)。父亲是一个(诚恳、守信)的人。 为什么说“一个人主要活得诚恳，有信誉，就等于有了一大笔财宝” ？ 答：一个人活得诚恳、有信誉，即使他很贫困，但他的精神世界是富有的。他高尚的品 质，会
4、赢得众人的敬重和赞誉，就等于有了一大笔财宝。(6)这个道德难题是什么?答：这个道德难题是留下奔驰轿车，还是还给库伯。(7) “K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹”，父亲用橡皮擦掉K字时会想些什么?答：面对如此之前的奔驰汽车，父亲的确想把它留下来，因为“我们家六口人全靠父亲3、母亲让我细致区分两张彩票有什么不同。我看了又看，最终看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。（）4、是呀，中彩那天父亲打 的时候，是我家最富有的时刻。（） 九、我会连大言阴险狠毒的话危言令人惊讶的话恶言张扬扩大的话戏言随意说并不当真的十、请给下列排列错乱的句子选择正确的依次。（）小船顺着水流向前漂去。）看着小船漂远了，我在心
5、里静默地说:“小纸船，盼望你漂到大海去。（）星期天，我和几个小伙伴一起到小溪边。（）我们拍着手，沿着小溪追着小船。（）我们用五色调纸折成一只只小船，放进水中。十一、课内语段阅读。父亲教化我做万年牢，就是要做个牢靠的人，实实在在的人。什么事要讲究O父亲的教化使我一生受益。1在文中横线处按原文填空。2父亲教化“我”做万年牢就是做的人。3结尾段的作用是十二、文中三次提到了 “万年牢”，第一处的意思是指；第二处的意思是指；第三处的意思是指2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联络？7尊严一、看拼音写词语。zun yanjiang ying二、形近字组词。chengxianshou rudnou ji
6、ekuan daipi bei bu kanlang tun huyam三、写出下列词语的近义词或反义词。近义词：乏累感谢灰暗赞许反义词艳羡满足僵硬和善四、想一想，填一填。（）的目光（）的成功（）的人五、选一选，填一填。凝视扫视）地望着）地凝视）地吃谛视1.2.默读课文时，应快速（数万群众炙热的目光凝神),逐句阅读，并专心思索。）着宏伟的天安门。3.工程监理师吩咐手下抓紧找出图纸重新（)o1.2.3.轮到朱启南射击时，大家的眼睛都（）住了他。老秦（）了小林一眼，嫌她多嘴。我们把目光投向高远的蓝天，（）着飘舞的风筝。依次来记叙的。个，分别是和O故事以“尊严”为题，一方面概括了是一个自爱、自强、的
7、人，同时也反映了是一位六、从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子。（1）描写外貌的句子（2）描写动作的句子（3）描写语言的句子七、按要求改写句子。（1）杰克逊大叔是一个和善的人。杰克逊大叔是一个擅长发觉人才的人。（用关联词把两句话连成一句话）（2）他就是石油大王哈默。（改为反问句）八、带着问题来读书。1本文是按2课文的主人公有_别人、看重人品的长者。 九、课内语段阅读。女儿许配（年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的）给他。杰克逊对女儿说：“别看他如今什么都没有，可他百分之百是个富翁）,因为他有尊严!”1给加点的字注音。2 什么都没有，用一个词概
8、括是:3 “富翁”在本文的含义是（A拥有富贵的人格。A拥有富贵的人格。B拥有大批财产和亿万金钱的人。4这段文字在全文的作用是5请把画线的句子用“因为5请把画线的句子用“因为所以”重新改写。十、细读课文深感悟。杰克逊大叔留下这个年轻人，是因为（A哈默有礼貌，很会捶背。A哈默有礼貌，很会捶背。B杰克逊大叔盼望他在自己的庄园里白干活。C杰克逊发觉这个年轻的小伙子有美妙的人品，以后肯定有长进。十一、课内语段阅读。这个年轻人的目光忽然灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我 不能不劳动，就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家的确有一些活儿需 要您帮助。不过，等您
9、吃完饭，我再给您派活儿。”“不，我如今就做，等做完了您的活儿，我在吃这些东西!”年轻人站起来说。1文中“派”的意思是（）A作风或风度。B量词。C摊派。D安排。2用“”画出年轻人说的话。从年轻人说的话中，我体会到（3短文是和之间的描写。3短文是和之间的描写。8将心比心一、读拼音，写词语。Zha zhen chen zhong bao yuan 二、写出下列词语的近义词或反义词。meng mei yi qiu近义词：暖和 反义词：宽容 三、推断题近义词：暖和 反义词：宽容 三、推断题关爱沉重激励惊慌盼望抱怨(1)(4)四、下列各组词语中有错别字的是（）组。很多天就似乎一天，很多月就像一个月。（比方
10、）（）只见圣诞树上的烛光越升越高，最终简直成了在天空中闪耀的星星。（比方）（一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍宝。（拟人）（）张教师似乎是出去开会了。（比方）（）1、心甘情愿心满足足2、心照不宣心直口快3、心血来潮心悦诚服4、新花怒放心心相印5、心花怒放心满足足五、用“然”字组词，并填到句子中。1、这件事太（）了，我一点心理准备都没有。2、爷爷那么大年纪，（）能爬到天都峰峰顶。3、早上出门时，妈妈说今日会下雨，让我带伞，到了第三节课时（）下起雨来。六、带着问题来读书。1、将心比心是中华民族的传统美德，意思是oA先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。B己所不欲，勿施于人。2、文章记叙了日常生活的一个小故事，
11、告知我们要想获得别人的扶植，必需先,要得到别人的宽容和激励，必需先去。七、照样子写词语。将心比心 闷闷不乐 八、按课文内容填空。假如我们在生活中能（）,就会对老人生出一份（）,对孩子增加一份（）,就会使人及人之间多一些（）和（ ）o九、给句子加上标点符号。奶奶给我讲过这样一件事有一次她去商店走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门始终等到她跟上来才松开手十、把下面排列错乱的句子整理通顺。（）在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，每天顾客盈门。（）因此，一批又一批新奇的食客不断来这里光临，生意非常兴隆。”接着长耳犬请顾客入）一对鹦鹉用英、法、西班牙语轮番问好：“欢送光临本店,轧并把菜单送到顾客手中。
12、（）然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。这些训练有素的“效劳员”不收小费不偷吃菜肴。（）这里款待顾客的都是动物。客人一到，两只金丝猴立即拉开大门迎接。十一、课内语段阅读。“这是我的女儿，和你差不多大小正在医科高校读书，她将面对自己的第一个患者。我真盼望她第一次扎针的时候，也能得到患者的（望她第一次扎针的时候，也能得到患者的（）J听了母亲的话，我心里充溢了（）及（1按原文内容填空。2这段话是母亲的描写，可以看出母亲是一个的人。3假如你是文中那位被扎针的母亲，你会这样做么？假如对那位护士进展指责，会有什么后果?义务教化课程标准小学语文四年级（下册）第二单元自我评估班级班级姓名学号得分一、读拼音,Hao m
13、a写词语，并用其中的一个四字词语写一句话。（10分）Kuan dai二、读句子,zun yan pi bei bu kan zou jie chuan xiang zan shang mian cheng cai se jiang xin bi xin给一口带点字选择正确的读音用表示。(4分)1 .他生活拮据（ju 2），日子过得很困难（nhn nan）o2 .他生活拮据（ju 2），日子过得很困难（nhn nan）o3 .我学会了自己削（xiA。xue）铅笔，自己扎（zha za） 三、依据意思选词填空。（4分）辫子。巧语花言豪言壮语 充溢英雄气概的话（ 张扬扩大的话（格言恶言）四、补充词语
14、，并能照样子写两个。戏言大言骗人虚伪好听的话（ 随意说并不当真的话（6分）狼（）虎（）狼（）虎（）骨瘦（驶过五、用恰当的关联词填空。（3分）1 .父亲（2 .杰克逊大叔（3 .父亲（4 .杰克逊大叔（）做什么事（）要讲究细致，讲究实在。）是一个和善的人，（）是一个擅长发觉人才的人。3.(）我们在生活中将心比心，人及人之间（）会多一份理解。六、按要求写句子。（6分）.杰克逊大叔非常赞许在望着这位脸色苍白的年轻人。（缩句）.第二天，库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。改写成“被，字句：1 .当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，说明这辆车已属于我家时，我僮直不敢信任那是真的。用带点词写句子：按要求填空：
15、（13分）,就等于有了1、在第二组课文中，我记住了中彩那天一课是母亲说的一句话：一个人只要活O我从中感受到（5分）2、我知道进步写作程度的方法是：3、”及挚友交，J 爱有者,J像这些名句，我不但会背，而且会用到实际生活中去。如：鲁班开场拜师的时候，克制了很多困难，经验了种种考验，最终，“到。正如古语所说“ 八、阅读（29）到。正如古语所说“ 八、阅读（29）”，师傅最终容许收他为徒。又如：既然容许了别人，就应当做, 一个失信的人是得不到别人敬重的。（5分）（一）尊严（节选）这个年轻人的目光忽然灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西,的描写，说明了年轻人不是一个我不能不劳动，
16、就得到这些食物!” 这句话通过对年轻人的的人，而是一个的人。（5分）（二）中彩以后（节选）我几次兴奋地想卡车及父亲共享这华蜜的时刻，都被他赶了下来。我不明白父亲为什么中了彩还不兴奋，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚刚的情形。母亲劝慰我说:“不要苦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“莫非我们中彩得到汽车是不道德的吗?我迷惑不解地问。1 .用下面带点的字的不同读音来组词。（3分）兴奋（兴奋（中彩（） 闷闷不乐（2 .给下面的句子换一种说法。（2分）莫非我们中彩得到汽车是不道德的吗？ 3 .读文中画横线的句子，联络全文想想，父亲正面临着怎样的道德难题？ （1分）（三）还你一枝清莲又是莲花盛开的季节，
17、我在迷漫的小雨中，沿着一条曲曲折折的泥泞的小路，穿过密密的柳树林，满湖莲花就（出现 呈现 展示）在我的面前：白色的、粉色的、红色的，开放的袅娜多 姿，含苞的羞怯多情；丝丝甜意，阵阵芳香。一湖圣洁，满湖芳香。买枝莲花吧口一个遥远而（清晰 清晰 喷亮）的声音在我耳畔响起口几年过去了口和那女莲花口在我准备回住地莲花口在我准备回住地看见一位十六七岁的女低着头不敢看我，握着孩的湖边相遇仍历历在目那天我第一次来湖边（欣赏 欣赏 玩赏） 的时候口身后突然响起一个女孩轻轻的声音口买枝莲花吧口我转过身来, 孩，亭亭玉立，红红的脸上有一双湖水般清亮的眸子，只是她神情羞怯,莲花的手似乎在抖动。“多少钱一枝？”“随意
18、吧。”声音还是轻轻的。“要一枝粉色的。”我从女孩手中接过莲花放在鼻子下。“一天能卖多少钱？ ”“本地人不买，像你这样来看莲的外地人又很少，所以”女孩不说了。只是望着湖中那 一片莲花。可我清楚看出，女孩眼里深藏着忧虑。我忙把手伸进衣袋，“糟糕!”竟忘了带钱。翻 遍了浑身的衣袋，把提包也翻了个底朝天，依旧连一个硬币都没搜出。我脸上不觉臊（sA。）热, 准备把莲花还给女孩，可当我抬起头来时，女孩的船正向湖心划去，很快隐匿（ni）在莲花丛中, 只给我留下一个（糊涂 模糊 隐隐）的背影。回到宾馆，偶尔间听到了女孩的故事：父亲去年在一次酒后打鱼中淹死了，母亲疯了后也投了湖，为了照看唯一的弟弟，女孩分开了学
19、校，更不幸的是，女孩的弟弟上个月又得了重病听了女孩的故事，我懊恼极了，平常总是钱不离身，为什么那时候竟没有带钱。我想明天一早就去湖边等那女孩，还给她钱，不！还给她一枝清莲。可当天晚上单位打来 ，有急事等我处理，我登上了返程的列车。以后.选择括号里运用恰当的词语，打上（2分）1 .在文中找出下列词语的近义词。（2分）隐藏（） 羞涩（）.给第二自然段加上标点。（3分）2 .联络上下文，说明下面的词语。（2分）历历在目：懊恼：3 .用“”划出描写女孩外貌的句子。用“”划出描写女孩语句的句子。从这些句子中,我看出这是个 的女孩。（3分）4 . “本地人不买，像你这样来看莲的外地人又很少，所以女孩不说了
20、。只是望着湖中那一片莲花。可我清楚看出，女孩眼里深藏着忧虑联络上下文，你知道女孩当时有什么忧愁？ （3分）7.绽开合理的想象，联络文章开关，在短文最终的上补写结尾。（3分）九、习作。（25分）一个人可以真诚地待人处事，总会得到别人的赞许和敬重。“当我读到这句话的时候，能回忆起生活中很多“以诚待人”的往事，心中漾起阵阵涟漪。请选取发生在身边的一件小事，拿起 笔记录下来，和大家一起共享。题目自拟。一人工作维持生计，生活很拮据”，而且“他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车”。 从这“淡淡”的K字上，可以看出父亲是经过了一番剧烈的思想斗争的。(8)为什么父亲选择了还车？答：虽然别人不知道这件事，父亲有
21、将车占为己有的好时机，但是“诚恳、有信誉”的 做人原则又不允许父亲把车留下来，所以父亲选择了还车。(9)车被别人开走了，可为什么说“是我家最富有的时刻”？答：父亲摆脱了道德难题，战胜了自己，坚持了 “诚恳、有信誉”的原则。被开走的是 中奖的车子，但父亲得到的却是诚信和道义，是更多真正的挚友，是心灵的安静和欢乐。这同样是一笔多少金钱也换不来的宏大的财宝。第六课万年牢1、万年牢：本文通过写父亲做糖葫芦这件事，表现父亲真诚为人做事的故事。赞扬了父亲做事 细致，实在，一丝不苟的品质，也说明了：做人要讲究细致，讲究实在的道理。本文三次写万年 牢，第一次，这叫万年牢：指的是工艺高质量好的万年牢产品。第二个
22、，做生意讲究实在是万年 牢：产品好会受到顾客的信任，赢得众多的回头客，生意会越来越兴盛。第三，父亲教化我做万 年牢，就是做个牢靠的人，实实在在的人：指做人的道德准则上来，一个具有诚恳、牢靠品质的 人也是万年牢。有层层递进的关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的 是诚恳，守信的“万年牢”的人品。2、课内理解(1)课文讲解并描述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。(2)文中三处出现了 “万年牢” 第一处：是指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好。第二处；是指好的产品会受到顾客信任，赢得众多的回头客，生意会越来越兴盛。第三处：一个具有诚恳牢靠品质的人也是万年牢。三处“万年牢”的关系：万年
23、牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚恳、守 信的“万年牢”人品。(3)万年牢在文中出现三次，第一次指(糖葫芦工艺高、质量好)，第二次指(做生意讲实在), 第三次指(做一个诚恳牢靠的人)。父亲是一个(细致、实在)的人。(4)从哪里可以看出父亲做生意的细致和实在？答：“早晨起来，父亲是市上买来红果”说明父亲选购 当天最簇新的果品作为材料；“有 一点儿掉皮损伤的都要挑出来”，说明父亲对买来的材料又经过严格的选择；“必需用冰糖”，“煮糖用铜锅”说明父亲对这项工作精益求精。这些都反映了父亲做生意的细致和实在。(5)父亲做这种“万年牢”的糖葫芦本着怎样的原则？答：选材的讲究，制作的每一个环
24、节都一丝不苟。第一处“万年牢”指什么？答：这里的“万年牢”指的是父亲所做的糖葫芦手艺高、质量好，表达在蘸的糖匀称，还不怕冷、 热、潮。这样的产品靠的是实在和诚信，必定会成为经久不衰的产品，因此称它为“万年牢”。什么叫“走正道” ？父亲是怎么走正道的？答：“走正道”就是靠着良心做买卖。父亲对老板的行为“不满足、看不下去、不听、 嫌、辞去工作”，可以看出父亲做生意细致实在。文中出现的三处“万年牢”之间有什么联络?答：这三处“万年牢”之间有着亲密的内在联络。万年牢的产品质量赢得了生意的 万年牢，万年牢的生意靠的是诚恳、守信的是“万年牢”人品。三处“万年牢”由 做糖葫芦到做生意到做人，一环紧扣一环，很
25、有条理。第七课尊严1、这篇课文写的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事。在一个寒冷的冬天，在逃难的路上，他饥寒难忍，但是他回绝了送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的东西，只能在帮助干完活以 后，他才吃这份食物。后来，他留在杰克逊家里干活，成为庄园里的一把好手。这个故事告知人 们：人可以没有财宝，但必需要有做人的尊严，这是一个人最大的财宝；只要有了做人的尊严, 就有可能拥有财宝乃至一切。尊严：本文通过记叙石油大王哈默年轻时，以自己的言行/用自己的劳动去换取酬劳来维护了 个人的尊严，赢得了别人的敬重和赏识，从而变更了自己命运的故事，赞扬了哈默的品行，同时 也告知我们：人是要有精神的，要自爱、自强、
26、自尊。另一面，也反映了杰克逊敬重别人、看重 人品的长者风范。用了外貌、动作、语言来描写人物形象。2、课内理解(1)课文题目为什么叫尊严？从年轻人和杰克逊大叔身上，我们学到了什么？以“尊严”为题，含义深入。一方面概况了哈默的品行，说明人是要有“尊严”的，要自爱、自 尊；另一方面也反响了杰克逊大叔敬重别人、看重人品的长者风范。我认为年轻人哈默是一个不情愿承受施舍，不情愿坐享其成的自爱、自尊、自强的人；而杰克 逊大叔则是一个敬重别人、看重人品的长者，是一个懂得什么事尊严的人。(2)句子理解：“别看他如今什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严!“如今什么都没有，说明哈默目前是个难民，是个一无全
27、部的人。“富翁”并不是指拥有 大笔金钱的人，而是拥有尊贵人格的人。这里的人格就是指以自己的劳动去换取酬劳的行为。(3)尊严通过对人物的外貌、动作、神态和语言描写呈现了哈默(用自己的劳动去换取酬劳, 自尊、自爱、自强)的性格特点。(4)这个年轻人有什么“不例外” ？又有什么事“例外”的？答：“不例外”是指他也一样饿，一样乏累。“例外”是指他没有拿到食物就吃，而是主动恳求 以劳动获得食物。(5)从这句话中可以看出年轻人是一个什么样的人?答：年轻人尽管饥饿，但他的看法很坚决，吃饭必需做活儿。不这样他就会失 去自尊，他是一个独立的人。年轻人坚持先干活儿再吃东西说明了什么？答：说明年轻人认为必需付出劳动
28、，他是一个自强的人。(7) “年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手”。这句话说明了什么?答：说明这个年轻人不但在很短的时间内学会了在庄园里干活儿所需要的技术，而且成了 “一把 好手”、一个佼佼者，再次证明哈默身上具有“勤奋、好学、细致、有毅力”等优秀品质。这可 以看出哈默的尊严不仅表如今坚持以劳动换食物上，同时是要靠做事勤奋、好学、细致、有毅力 赢得的。(8) “如今什么都没有”的人为什么“百分之百是个富翁” ？答：“如今什么都没有”说明哈默目前是个难民,是个一无全部的穷人。“百分之百是个富翁”中的“富翁”并不是指拥有大批财产和亿万金钱,中的“富翁”并不是指拥有大批财产和亿万金钱
29、,而是指哈默拥有尊贵的人格。杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？尊贵的人格和坚韧的毅力。这些优秀品行是一答：因为他在哈默的身上看到了别人没有的东西: 个人获得成功不行或缺的东西。第八课将心比心1、将心比心：本文记叙了日常生活中的两件小事，一个是听奶奶讲解并描述一位阿姨在商店门 前主动为她推开沉重的大门，心里感到很暖和，祖先后已；另一件“我”陪妈妈去医院输液，妈 妈宽容和激励对待小护士的三次扎错针一事,提醒了令人深思的人生哲理:“我为人人,人人为我”； “善待别人，就是善待自己”。激励是一盏明灯，将引你走向成功。要学会宽容别人的不周之处也 应赐予以谅解，谅解别人来表达你们的良好修养。将心比心：用自
30、已的心去评价别人的心。指体 会别人的心理，设身处地地替别人着想。2、知道“将心比心”的含义：拿自己的心去比照别人的心，形容做事应当设身处地为别人着想。3、第一段：听了这件事为什么暖和了 “我”的心？答：这位阿姨的和善暖和了 “我”的心。这句话也说明，人人都盼望能获得更多人的关切和扶植, 然而想获得别人的扶植，首先要自己去关切和扶植别人。4、“没关系，再来一次”这简短的一句话，是简简洁单就能说得出口的吗？为什么让你感到不简 洁？答：不是，这句话说明母亲始终很理解护士，很宽容。已经扎了两针了，而且还起了青包，一般 人都会生气、抱怨，但母亲没有，母亲发觉到年轻护士是个新手。5、实习护士两次扎错针，母
31、亲的手上都已经起了青包了，为什么母亲非但不生气反而激励这位护士呢?答：母亲想到了自己的女儿，她的女儿也将面临一个患者。母亲盼望她在遇到这种状况的时候也 能得到患者的宽容和激励。其实这也正是母亲对自己女儿的哎，所以母亲才更能宽容和激励眼前这位护士。6、文中的哪些地方暖和了 “我”的心？说说这些地方为什么可以暖和“我”的心。答：第一件事：一位阿姨替奶奶开门。阿姨的和善暖和了 “我”的心。第二件事：母亲激励实习 护士扎针。母亲的话语让“我”我心里充溢暖和及华蜜，她的宽容和博爱暖和着“我”的心。语文园地二（1） “词语盘点”会默写（2） “日积月累” 6句话，会背，会默写，会翻译。（关于诚信的名言）
32、言必信，行必果。论语子路及挚友交，言而有信。论语学而 己所不欲，勿施于人。论语颜渊 精诚所至，金石为开。后汉书广陵思王荆传 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。孟子.离娄下 老吾老，以和人之老；幼吾幼，以和人之幼。孟子.梁惠王上补充：一言既出，驷马难追。中国谚语第二单元复习资料一、近义词似乎一好象疾驰一奔驰朴实一朴实器重一重视明显一明显抱怨一抱怨喜兴奋馈赠一赠送赞许一欣赏凝视察迷惑一怀疑区分一辩认训诲一教化苦恼一忧愁 耽误一耽误 仍旧一照旧满足一满足/舒适凝视一盯视激励一勉励宽容一宽恕劝告一劝告敬重一敬重/敬重知名一知名/出色 俯身一蹲下成功一成功满足一赞许一欣赏果真一果真明媚一绚丽颓丧一懊丧
33、二、反义词僵硬一松软和善一凶狠 拥挤一宽松喧闹一安静 崭新一破旧肃穆一亲善喜悦一悲伤闷闷不乐一开快乐心富有一贫困马虎一细致 娴熟一陌生买一卖薄一厚冷一热仰一俯寒冷一燥热舒适一难爱和善一凶狠 乏累不堪一精神足够 骨瘦如柴一丰腴红润狼吞虎咽一细嚼慢咽 沉重一轻松惊慌一放松 回绝一承受开心一难过/苦痛重视一亵渎慎重一马虎 诚恳一狡猾细致一细心亲近一冷淡 仰视一俯视 宏大一微小舒适一难爱舒适一难过朴实一华美马虎一细心 俯身一昂首红润一苍白 宏大一渺小 冷淡一热忱错误一失误平安一危急 模糊一清晰 三、多音字mei （没有/用/关系）mei （没有/用/关系）没mo（埋/淹/没收）zhong （中国/间/
34、华） 中zhong （中彩/奖/意）pu 铺pu（铺开/张/着）（当/床/药铺）juan （卷尺/入/扬） 卷juan （长/试/画卷）chai （出差/事/遣） 差cha（差不多/劲）ju（拮据）据ju（根/字/证据）juan （卷尺/入/扬） 卷juan （长/试/画卷）chai （出差/事/遣） 差cha（差不多/劲）ju（拮据）据ju（根/字/证据）nan（逃/灾难/民）难nan（难过/点/关）cha（差异/别/距）差Ci（参差）lei（累加/积/计）累lei（劳累/乏）lei（负担）jin 禁jin（禁区/止/书）（情不自/禁受）xiao （削减/皮/面） 削xue （剥/削价/减）
35、zha（扎花/针/猛子）扎zha（挣扎）za（扎辫子/腿）jiao（教书/课）教jiao（教化/室/师）四、美丽词语肃穆的神情/表情要求/标准严格严厉地指责技术精湛维持生计/生命/秩序母亲对我的教化有了深入的体会，父亲的训诲使我一生受益。维护和平 生活拮据崭新的奔驰牌汽车拥挤的人群缓缓驶过神情肃穆兴奋地想华蜜的时刻/生活 闷闷不乐诉说刚刚的情形解决苦恼面临一个道德的困难面临失业面对生活/困难/现实迷惑不解地问头脑灵敏对香水特殊的敏感 眼睛特殊的敏锐灵敏地跳过横杆 温顺地说细致区分/视察淡淡的痕迹剧烈地说 好玩的事情/童年 讲究卫生寒冷的冬天面呈菜色和善及朴实的人乏累不堪狼吞虎咽地吃骨瘦如柴的年
36、轻人灰暗的目光工作卖力和善的老人肃穆的神情 剧烈/细致/慎重地问显得特殊剧烈/难过/苦痛生活华蜜崭新的汽车亲切的话灰暗的目光华蜜的生活淡淡的痕迹 尊严的人格/国旗/法庭/心灵道德败坏 感到非常满足 狼吞虎咽地吃微笑地凝视着年轻人 宏大的成就沉重的大门 安静的眼神密密麻麻的汗珠果真成功宽容及激励充溢温温煦华蜜 默读课文时，应当快速扫视。 凝视着冉冉升起的五星红旗。非常赞许地望着这位年轻人欣赏美术作品欣赏漂亮的风光到公园游赏 玩赏过程度如镜的西湖。孩子终于安静了下来，一安静的夜晚 心总难以安静下来理由不充分 生活感到充溢充溢了暖 和及华蜜 五、关联词1、无论做什么事都要讲究细致，讲究实在。2、一个
37、人只有真诚地待人处事，才能得到大家的赞许和敬重。3、一个人只要活得诚恳，有信誉，就等于有了一大笔财宝。4、假如你不努力学习，成果就会下降。5、因为父亲受过宫廷里做糖葫芦的师傅传授,始终留着辫子提篮叫卖糖葫芦，所以人们称他为“小辫子糖四辫子糖四” 6、因为他有尊严，所以他百分之百是个富翁。7、他连牙都不刷，就背着书包上学校。8、他连一句话都不说，就分开了我。9、他们连一句话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。12、13、15、10、假如我们生活中能将心比心，就会对老人生出一份敬重，对孩子增加一份关爱，就会使人及 人之间多一些宽容和理解。11、假如明天会下下雨，体育课就会取消。我们不仅细致视察大自然的
38、各种现象，而且驾驭大自然的各种变更规律。灯不仅能照明，能美化环境，还会跟人们说话。14、我不仅会唱歌，还会跳舞。只要你细致学习，依据教师的要求去做，成果就会进步。四年级下册第二单元每课一练5中彩那天一、我会写标准字wei chi( )(mi hud( )(shu yu)( xiang)(ben )( pichi)( hao )jia shi aao de )ma二、给画横线的字选择正确读音馈（kui kui）赠 拮据（ju ju ） 三、形近字组词。(zhong zhong)橡（）赠（像（）增（四、多音字组词。ju ( 据ju (zhong (zhong (五、你能给汉字找寻它们的伙伴吗?驶使
39、六、六（）料木（ 奔（）张（ 架（）行（样子，把下面的词语补充完好。技术（精湛）工作（）色调（神情（）山路（）讲解（）体会（）动作（七、仿照句子写一写 例：中彩那天父亲打 的时候，是我家最富有的时刻。1、星期五那天的时候,是我最 的时刻。2、J0P天 时候，是全国人民最 的时刻。八、我会帮下面的句子加上标点符号。(1)母亲劝慰我说 不要苦恼你父亲正面临着一个道德难题(2)过来 孩子 母亲温顺地把我叫到桌前(3)莫非我们中彩得到汽车是不道德的吗 我迷惑不解地问 九、我做医生改病句。(1)母亲让我区分两张彩票细致有什么不同。(2)我几次兴奋得想上车及父亲共享这华蜜的时间，都被他赶了下来。(3)成年
40、以后，回忆往事，母亲对我的训诲有了深入的表达。十、细读课文深感悟。1、文中说“我不明白父亲为什么中了彩还不兴奋”，你知道这是为什么吗？()A、父亲中了彩很剧烈，开车时很惊慌。B、因为父亲面临道德难题，被诚信的观念熬煎着，他在进展思想斗争。十一、课内语段阅读。成年以后，回忆往事，我对母亲的训诲有了深入的体会。是呀，中彩那天父亲打 的时候, 是我家最富有的时刻。1短文中“富有”的意思是()A拥有大量的财产。本文指从中彩那天起我家的生活程度有了很大的进步。B拥有大量的财产。本文指父亲把车还给库伯后父亲和家人精神上的喜悦。2联络上下文，说说“母亲的训诲”指的是 3结尾段的作用是_ 十二、词语意思连连看
41、。馈赠拮据精湛梦寐以求缺少钱，境况窘迫技术娴熟、精通赠送睡梦中都想找寻，迫切地盼望着 十三、课内语段阅读。第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常(安抚 劝慰)家里人：“一个人慰)家里人：“一个人活得诚恳，有信誉,等于有了一大笔财宝。”1用画出括号中恰当的词。2在“3用“6万年牢一、读拼音,tian jin二、比一比,晾（凉（写词语。liang shai 再组词。danwu zhu qian zhuan qian三、我会写出下列黑体字的反义词。1 .我的节奏驾驭得正好，一点儿不耽误,父亲很兴奋。（）2 .因为清代父亲受过宫廷里做糖货的师傅传授，始终留着辫子提篮
42、叫卖糖葫芦。（3 .父亲的教化使我一生受益。（） 四、带着问题来读书。1课文围绕2课文讲了 件事。从中可以看出父亲做事次提到“万年牢”，文章题目的特点是 oA交代故事主要内容B点明文章中心五、正确读音我会选。babaxiaoxue伞把儿（ 削皮（Jing六、jin用劲（选词填空我最棒。教化车把（ 剥削（ 劲头（刀把儿（ 削减 （ 劲敌 （教训教化1因为我偷了妈妈一元钱，妈妈狠狠地（了我一顿。，上填上适宜的关联词语。”画出母亲说的话，这句话既为下文埋下了伏笔，又起到了的作用。2李教师对小明扰乱课堂纪律的行为，进展了耐性的劝服（3教师的谆谆（3教师的谆谆（）让我们终生受益。七、请在下面括号里填上适宜的词语。遇到困难要有（ 一件事做完后要（）,遇到挫折不能（）是做不好事情的,）检查。1、灰心2、马虎3、信念4、细心八、下面描写人物的句子属于什么描写？单选题1、动作2、神态3、语言4、心理1只是，他神情肃穆，看不出中彩带给他的喜悦。（）2、母亲经常劝慰家里人:“一个人只要活得诚恳，有信誉,就等于有了一大笔财宝。”（）