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1、2022-2023学年第二学期七年级心理健康课教学计划在贯彻党和国家的教育方针，推进教育改革，努力实施素质教育的进程中，心理健康教育越来越显示出其独特的重要性和不可替代性。中共中央在关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见中明确要求：通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应环境的能力。在认真领会意见精神的同时，根据我校的实际情况，特制定2018-2019学年度第二学期心理健康课教学计划。一、任务与重点：面向全体学生，开展预防性与发展性的心理健康教育，帮助学生在自我认识、承受挫折、适应环境，以及学习、择业、交友等方面获得充分发展
2、，以努力提高全体学生心理素质和人格水平。这是基本任务和工作重点。对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予有效的心理咨询和辅导。 二、方式与途径：心理健康教育要全面渗透在整个学校教育过程中，要与学校德育和学生管理工作紧密结合。各处室、各科任老师尤其是教导处、生管组、班主任、政治教师，要有加强学生心理健康教育的明确意识，能够掌握一些基本的学校心理咨询辅导的理论与方法，同时也能自觉地使教学与德育活动成为有助于提高学生心理素质的载体。共青团、少先队、少年团校、学生干校等学生社团都应该为提高学生心理健康水平提供具体丰富的活动舞台，努力创设文明健康的校园氛围。还应向家长和生区宣传普及心理卫生知识，争取家长
3、和生区的配合，共同关心学生的心理健康教育。 1、开设心理健康教育讲座。心理健康教育旨在普及心理科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质，提高学生的人格水平。除了在政治课、体育卫生保健课中已安排的心理健康教育内容外，还要通过健康教育专题讲座、健康教育图片展、健康教育影片等对学生进行教育，还可安排社会实践活动在社会上进行宣传，让全社会都来关心学生的健康成长。 2、开设简易的心理咨询与辅导。心理咨询与辅导是配合心理教育，达到学校心理健康教育整体目标的重要途径。目前，我们学校有多位老师已考得国家心理咨询师证，在心理咨询室担任工作的有两位老师，每天都有老师或心灵驿站的志愿者值班，接待
4、了不少学生做心理咨询，今年将继续开展心理咨询工作，每天安排值班人员，方便学生课后来做心理咨询。3、定期针对不同阶段的学生做主题性的心理健康讲座，帮助特定群体健康成长。三、具体年级目标： 初一年级目标： 适应新的学习环境和学习要求，虽然是第二学期，但是很多初一孩子还没有完全适应初中生活，在帮助初一学生进一步适应初中生活的同时，培养他们富有责任感和进取心，形成良好的自我认识能力。(1)驾驭中学的学习生活(学习方法)；(2)众人拾柴火焰高(自我价值)；(3)做一个快乐的人(乐观开朗的心态)；(4)我是谁(自我认识)；(5)兴趣温度计(兴趣培养法)；(6)如何诊断行为习惯(自我测量)；(7)自我改变有妙法(行为矫正)；(8) 筑起防范恶习的城墙(杜绝对烟、酒、毒、赌的好奇心)；(9)当不幸降临的时候(心理承受方法)。