中班美术教案《撕贴菊花》.docx

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中班美术教案撕贴菊花中班下学期美术教案撕贴菊花【活动目标】1、自学用橘子皮撕贴菊花。2、晓得秋天就是菊花花开的季节。3、通过普科幼儿共同撕贴的形式体验合作的快感。【活动准备工作】事先使幼儿观测过菊花、橘子皮、浆糊、大毛巾等,范 例画一张。【活动指导】1、探讨:你们看见的菊花就是怎么样的?菊花就是什么 季节对外开放的?(备注:本环节中,高度关注特定幼儿与否重新认识菊 花?对菊花感兴趣?并引导其学说直观的词,例如“秋天”)2、教师出具范例:这朵菊花就是用什么搞的,漂亮吗?3、教师示范点传授制作方法:先将橘子皮劈成条状或小块,再展开粘贴成菊花的形状。(备注:教师在示范点过程中,可以恳请特定幼儿也上 台试试看,掌控撕贴的基本要领)4、幼儿制作活动(1)教师重点指导幼儿戳橘皮及粘贴的方法。(2)告诫幼儿特别注意粘贴时花的形状。(备注:教师巡回演出指导,并尽早的给予特定幼儿协 助)5、师生一起边听到古诗菊花边观赏美丽的菊花,并 将幼儿制作的菊花布置在活动室墙面上。【活动思考】本次活动中,孩子们的兴趣都十分的高,因为采用橘皮 撕贴就是他们之前所没碰触过的,于是,他们既疑惑又激动, 在撕贴的过程中,特定幼儿也整体表现的十分的积极主动,但 是,在撕贴的掌控上除了所缺乏,倪文焕面积比较小,在黏贴 的过程中可以缺乏一些美感。

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