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1、中班社会教案爱开玩笑的纳纳中班社会活动教案快乐打趣的雅拉幼儿园中班社会教案：快乐打趣的雅拉活动目标：1、能够认知恶作剧对他人情绪上的影响。2、晓得朋友间互相认同、亲善相处的重要性。活动准备工作：1、老虎、豹、猩猩、大象的毛绒玩具或自造指偶。2、绘画材料和工具。活动过程:1、快乐打趣的雅拉。老虎纳纳爱打趣。一天夜里，它趁着豹子睡著，在豹子身上涂了黄颜色， 你们猜会出现什么事？ 一天，他应邀猩猩去喝那些用橡胶搞的香蕉，你们猜 猜猩猩可以怎么想要？除了一回，他把大象的鼻子系则变成了一个结，你们 猜猜后来怎么办？你们真的纳纳这样搞好不好？为什么？2、不畅销的雅拉。纳纳开的笑话虽不伤人，但动物们都真的不
2、安宁。有一天，大伙儿同意想要一个办法使纳纳改正缺点。你们能够猜到动物们想要出的办法吗?教师讲诉故事第二部分，鼓励幼儿说道说道纳纳碰到 了什么事。大伙儿都不理会纳纳，纳纳心里怎么想要？后来纳纳就是怎么做的？小动物原谅他了吗？3、我也曾开笑话。完备能够听到故事一遍。你讨厌纳纳吗？为什么？你是不是搞过像是纳纳那样的事情？结果怎么样？ 你真的怎样打趣才不能使朋友生气?鼓励幼儿画一张画赠送给好朋友，对自己以前的过失表示歉意。活动建议：1、该活动为二课时。活动重点无此语言上，而是鼓励幼 儿晓得相处的基本建议和礼貌待人、相互尊重的重要性。2、中班幼儿往往期望被同伴普遍认可，与朋友友好相处。 这时教师应鼓励幼
3、儿防止蓄意嘲笑人、取笑人，从而并使幼儿 累积顺利相处的经验。附于：快乐打趣的雅拉老虎纳纳爱打趣。他这个脾气总也改不掉，一天到晚恶 作剧。比如，有一天夜里，他在豹子身上涂了黄颜色。第二天, 豹子醒过来吓到了，以为身上的斑点开裂了！另一次，纳纳应 邀猩猩去喝香蕉。猩猩去了，可是，当他辨认出那些香蕉全系 列就是橡胶搞的，脸上真是苦恼啊！另外除了一回，纳纳把大 象的鼻子系则变成一个结。大象费和了九牛二虎之力才找出鼻 子！纳纳开的笑话虽不伤人，但总使大家深感不难受。只要他在附近，动物们就真的不安宁。有一天，大伙儿商量说道： “咱们谁都不要同纳纳骂人，也许他可以明白，我们真的喜欢 他的那些恶作剧。”第二天，纳纳像是往常一样，清早出了门。 他向大家招呼：“你好！”可是，大象任凭他。纳纳问候河马： “你身体怎么样？”河马伸出手回去。纳纳心想：“他似的在生 气。他稳步停下来，又朝猩猩大喊了一声：“睡得不好吗？” 可是猩猩调头跑了，一句话也没说道。纳纳深感很不自在，他 独立自主自语：“大伙儿都不理会我。我得想一想这就是为什 么！ ”他仔细想了一会儿，忽然明白了。“因为我总上开他们的 笑话，他们生我气了。我必须何人他们致歉！”纳纳走进大伙 儿面前，对他们说道：“我确保以后再相同你们胡闹了。恳请 你们还是同我搞朋友吧！“大象提问道：“有时候你可以上开个 笑话，但是无法总那样！那么大家就可以讨厌你！”