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1、小学四年级班主任工作计划（5篇）学校四班级班主任工作方案（5篇）要知道，班主任的工作是一个简单的系统工作，只有制定好周密的 工作方案,才能有步骤地把学校的教育方案落实到班级。以下是我整 理的学校四班级班主任工作方案，欢迎大家借鉴与参考T学校四班级班主任工作方案（篇1）新的学期，新的盼望，今年我连续担当四年二班的班主任，由于这 是自己带了四年的班级，管理起来会更加得心应手，在学校制定的: 迈好抱负第一步一一“爱国主义教育”的德育主题下，我将用更新的 德育理念来管理好班级，让我们班成为乐观向上的优秀班集体。一、班级的德育目标：1、建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍，全体同学都能树 立明确的学习
2、目的，形成良好的学习风气。2、教育同学从小事做起，养成喜爱祖国的好品质。3、培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、 勤奋的班风。4、连续抓好同学的常规教育，强化学校生日常行为规范的落 实，培育同学良好的行为习惯。5、师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，个月两次的环保主题班会课进行宣扬、教育，同时通过报纸，网络资 源让同学更多地了解如何变废为宝，如何节能减排。（二）从小事做起，提高同学环保意识。为把环保意识落到实处，让同学熟悉到环保其实就在身边，每天在 班上少制造一些垃圾，就是给绿色班级添一份绿色。在社会上少制造 一些生活垃圾，就给社会环保事业添砖加瓦，奉献力气
3、。提高环保意 识，力争把污染环境的行为扼杀在行为之前。（三）收集可回收物品，增加同学的仆人翁意识先教同学能正确分清哪些是可回收物品，哪些是不行回收物品，让 同学将平常喝水后的饮料瓶、饮料罐等收集起来，由环保队长定期将 废品送到回收站，并记录每次所卖废品的收入。期末将这笔收入用于 嘉奖在那些乐观参加环保活动的“环保小使者”。（四）乐观参加节能减排，提升低碳意识由于我中队的环保课题为“节能减排我行动”，为了进一步提高同 学的环保意识，让同学乐观参加到“家庭节能减排”活动中来。通过 每月抄电表，算用电量及二氧化碳排放量，制作环保月历卡，让同学 在过程中深切体会节能减排的重要性。另外，发扬小手拉大手的
4、乐观 效应，顺应提升家长的环保意识。学校四班级班主任工作方案（篇5）新学期伊始，学校支配我担当四班级4班的班主任。我感觉任务重, 压力大。作为四（4）班的班主任工作兼语文老师，为了让班级布满生 气与活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展, 也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一、班情分析本班同学现状分析四班级共有同学42人，其中男生27人，女生 15人。本学期新转入1人。品德方面：本班同学喜爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、敬 重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由 于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡
5、薄 等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班同学多数喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言 乐观，作业按时完成。个别同学特殊是几个男生，学习习惯不好，上 课不能集中留意力听讲，小动作许多，需要进行个别辅导和特殊的关 注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔 细与扎实方面连续培育。班内大多数干部都能起到模范带头作用，对 待工作乐观热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但力 量上还缺乏熬炼培育，缺乏长久性和耐力，需培育。班级形成状况：班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持老师的工作，但工 作繁忙，在家庭教育方面还需要与班主任以及任课老师进行更好的沟 通
6、与沟通，共同教育好孩子。班级特点：本班同学成果整体较匀称、女生文雅、守纪律。男生活泼、好动, 较浮躁;总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的进步空间。二、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，培育同学良好的行为习惯，连续进 行喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。1、连续抓好美舍学校同学一日常规养成教育，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争夺流淌红旗。3、搞好每位同学的自我爱护教育，增加平安意识，形成肯定的力 量。4、搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。5、使同学养成轻声慢步的好习惯。6、促进每一个同学的全面进展，利用班队活动，提
7、高同学的各方 面力量。三、本班同学奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。2、争当学校的“优秀班集体”，各项指标走在班级前列。3、进展共性特长，促进身心健康。四、常规管理措施学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四班级同学 的年龄特点，制定以下措施:(1)建立健全评比制度，班里建立小组评比栏，同学在某一方面表 现好就可以随时加分，同时也为小组争得了分数。课堂上老师发放卡 片，便于记录。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然，并依 据评比兑换奖品。另外，班里还将定期评比“优秀小组。对每个小 组的学习、纪律、卫生状况入行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体 荣誉感。(
8、2)建立本班的“学习小组”，前后位7个同学为一组，选出小组的 组长。“学习小组”中的7位同学要相互关心，团结协作，共同努力， 才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化 后入生的一条有效途径。7人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗， 谁的奖章多谁就担当。赏识他人。6、乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培 育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。二、同学现状分析：我班共有同学28人。男生17人，女生11人，由于男孩子多，而 且多数活泼好动，有时候自律性较差，间或会遗忘学校生应当遵守的 守则和规范，但是他们却有较强的集体荣誉感，假如谁为班级扣分了， 大家
9、会为他非常惋惜，都会主动关心他，督促他，以免他再犯同样的 错误。管理起来还是比较简单的。为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风，为同 学的成才打下扎实的基础，为老师工作有步骤，避开盲目性，特制定 如下方案：1、依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约。2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。3、多开展爱国主义教育活动，从中培育喜爱祖国的好品质。4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律 关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别 重要。5、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使 他们不断取得进步。6、力争做好每位同学的
10、思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。三、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提 高效率。2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用课外阅读等一些活动对同学进行爱国主义思想教育。4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。7、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好 成果。8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同 学的问题。学校四班级班主任工作方案（篇2）一、指导思想：本学期班主任工作以学校教育教学工
11、作方案为依据，以学习、纪律、 卫生为目标，以班队会、课外辅导和课堂教学为抓手，仔细贯彻执行 学校的各项教育活动，对同学进行常规教育，发挥小干部的作用，结 合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。二、班级概况及基本目标我班共有40名同学，女生17名，男生23名。今年孩子已经四班 级了，大部分孩子的学习和常规习惯都已养成，只有个别孩子的自制 力量依旧较差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作, 有待进一步培育。本学期我班的基本目标是：本学期的重点是重视关怀教育：要关怀 同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理, 建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作
12、做的 更好。其次是连续建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍, 通过自育自学的课堂和班级的多个管理岗位的熬炼，全部孩子都能进 行自主管理和自主学习。培育同学良好的行为规范，争取班级的日常 行为规范检查成果优异，获得流淌红旗。乐观协作学校、少先队的各 种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣 誉感，以及自我约束，自我管理的力量。三、基本措施和做法：（一）常规教育方面同学经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习有些遗忘, 为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，开学初要加强引导, 并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性 的常规教育。因此，我打算
13、从以下几点入手：1、利班会早读时间，订正同学的读书写字的姿态，在课堂上随时 提示与关心。2、开学初师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪 律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由同学写出自己的违规现 象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。3、本学期，我要连续加强写钢笔字，所以我会充分利用好板报、专栏等，对同学的优秀作品进行展现，激励同学连续努力，取得更大 的进步。4、不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作 业，了解同学的学习态度和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与 表扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。（二）班级纪律方面1、
14、课堂纪律课前由纪律委员管理，上课前做到整理好书本宁静等待老师来上课, 这是本学期的训练重点。上课仔细听讲、乐观发言，留意小组的合作 沟通。2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，也是最简单消失平安事故的时间，所 以我除了平常加强教育外，还支配了两位“平安巡察员”，一个负责 教室的平安，一个负责走廊的平安，发觉有追赶打闹和危急行为马上 制止，给孩子制造一个良好的活动空间。（三）班干部培育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小 助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班 级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，给每个孩 子熬炼的平台。（四）家校结合，
15、努力转化后进生我班中有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我要做好这些特别同学的教育工作。详细做法 如下：对于个别同学的教育，我要持正确的态度，思想上不要卑视，感情 上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进 生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做 到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生 特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成 性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来 说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。
16、总之，对个 别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。（五）开展各种活动以学校的老师节、体育节、圣诞节、元旦节等节日为契机，开展丰 富多彩的活动。学校四班级班主任工作方案（篇3）一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合同 学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良 好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管 理的力量，乐观探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、 团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有 纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级状况四班现有同学59人。女
17、：27人，男32人，其中4名奥体生。 初步了解，本班是同班级班中最差的一个班，班内大部分同学文明守 纪，天资聪颖。但很多同学不自信，有自卑感，学习目的性不明确, 学习自觉性差。此外，许多同学纪律观念薄弱，自制力极差，上课要 么发呆要么好动，下课疯闹。清洁卫生习惯也差，不爱劳动，也不会 劳动。这些需班级师生、家长共同努力，逐进转变现状，重新找回自 信，成为学校的优秀班集体。三、奋斗目标近期：依据班级实际与学校工作方案。抓好常规教育，尽快使同学 适应四班级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。中期：加强同学行规教育，培育小干部力量和责任心。增加集体观 念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。远期：通
18、过一系列教育活动，提高同学全面素养。为同学以后的学 习生活奠定扎实的基础。四、工作重点1、德育(1)通过各种途径贯彻执行学校生日常行为规范和光谷六小一 日常规；(2)以丰富多彩的班队活动鼓舞同学争做合格的小公民；(3)力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进；(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教 育工作；(5)建立公平的师生关系，提高同学的自我鼓舞、自我教育，、自我 管理力量；(6)结合“十一”等各种节日，进行爱国教育；(7) “创建文明校内，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多 活动。2、智育(1)连续开展“课前一分钟见闻谈”活动；(2)成果及表现好的同
19、学要常常鼓舞，即要确定成果，也要不断督 促，使他们不断取得进步；(3)在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；(4)开展写好字，读好书，做好文的活动；(5)鼓舞同学努力学习，进展共性教育；3、体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；(2)丰富课余生活，培育爱好，乐观参与假日活动；(3)仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动；(4)要求同学仔细上好各专业课；(5)培育劳动技能，在家做力所能及的家务；(6)开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。五、工作措施1、制度切实可行的工作制度和乐观向上的班纪班规。2、建立人人有岗责任制、明确岗位职责。3、成立14个你追我赶学
20、习活动小组。4、在同学自荐和同学推举的基础上成立班干部委员会。5、在教室里布置各种栏目、如红旗榜。树立各方面的学习榜样。6、充分利用班队会进行励志性激励教育。7、紧密联系家长和科任老师进行多方面的关爱教育。学校四班级班主任工作方案(篇4)一、指导思想力求在课堂上渗透环保学问的教育和教学，在活动中增加同学的环 保意识，使更多的环保少年成长起来，并尽可能的带动家长参加到环 保行动中来。我班的环保工作紧密协作学校环保教育的工作思路，增 加同学的环保意识。二、基本状况分析目前，在同学中有许多环保意识比较淡薄，认为环保与自己无关, 缺少应有的教育，而且还有部分同学不知道怎样开展环保活动，落实 到详细行动上就更少了。必需连续加强和巩固环保意识，树立“爱惜 环境、爱护环境、从小做起、从我做起”的思想。三、工作措施(-)做好宣扬教育，营造环保氛围。开展环保教育，主要是进行宣扬环保学问，提高同学熟悉。利用每