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1、快女施目胜敬的/的雕是 0庇期（zhuMzhuM） iffl（he he） |（shaoqioo） f （stiu shu） 一在带点字正确的读音Fm R树角（guan guan） 扎进（za zha）旋转（zhuan zhuan）唱和（h& he） 细数（shu shu） :,根据深攵内容填空，体会所填词语的表达效果。I,你弓行腰，（）凝望去那水中的人影、鱼影、月影。2 .走进这片树林，鸟儿（）我的名字，亦珠与我（）.3 .喂,（）的云*,（）地在谈些什么呢？我堵你们（）的.是飞行中看到的好风景。4 .我盖在一棵树上，龄龄地,（）0己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成
2、（），略膊变成（），血液变成树的（），在年轮里（）、（）。前三个句子把都当做来写，第四句是作者走进树林，在一棵树上产生的 从中我们可以感受到作者与它们之间的关系。三，将卜面句r变换成陈述句，但意思不变。1 .这山中的一切,哪个不是我的朋友？2 .我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩津?【词语理解】撞德高望重一千个【阅读】5自然段1 .在这段中，作者问候了哪些朋友？2 .文中的哪一句话能概括这一段的意思？ n3,你能仿照画线的句子,再写一两句话吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵/一首首小诗，是邀我与你唱和吗？4.这段文字给你印象最深的是什么?【课外】和小鸟最相亲爱（冰心）鼎湖听泉2 .
3、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这句话运用了 的手法，形象地表达了作者和、这两位朋友之间的默契和情谊。3 .幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。这是一个 句，”和“”不仅写让人感受到山中早晨的宁静美好,同时也使作者意识到到了该回家的时候了。九、内容梳理（课文回放）。1 .山中访友课文题目运用了 的修辞手法，题目中的“友”指的是。作者带着 去探访、等自然界的朋友，表达了作者的感情。按照、的时间顺序，可以把课文分为三个 部分。2 .课文中写到作者“山中访友”的收获是：“综合能力日日新综合能力日日新十、经典背诵（默写填空）。课文中有几句话，我们真切地感受到了作者和树之间的那种“
4、知己”情谊，那种走进大自然物我相 融的境界：我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。 ,在年轮里旋转、流淌。十一、理解感悟（文章阅读）。(-)这山中的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜, 是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布, 你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你 高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂, 淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1 .
5、文段出自课文，作者2 . “悠”用音序查字法查大写字母,用部首查字法查部，这个“悠悠”在字典里的义项有：1忧愁2长久3荒谬4闲适“岁月悠悠”中的“悠悠”应选第 种解释,“白云悠悠”中“悠悠”应选第 种解释。3 .将文中的反问句改写成陈述句。4 .这段话运用了第 人称的写法，这样写的好处是一5 .作者还有可能跟山中的哪些朋友打招呼？模仿课文写法，续写一两句话。(二)夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比 天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又 亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而
6、后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过 来。天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消 失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色 的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉， 活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在 海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动 着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。1 .指出这三段文字每
7、段重点描写了那种景物，作者分别将它们比喻成什么。第一段：将 比作 O第二段：将 比作 O第三段：将 比作 O2 .摘抄文中描写晚霞颜色变化的词语。()f () f () f ()3 . “夜色加浓，苍空中的明灯越来越多了。“这句话中“明灯”指的是4 .这几段文字描写的是海滨夏夜傍晚时分的景色，从内容上来看，作者是按照 顺序来写的。5 .从短文中摘抄一个自己喜欢的句子，并说明自己喜欢的原因。佳句摘抄：O喜欢原因：0十二、能力拓展。对号入座：下面是表示各种动物“叫”的词语，你能将其准确地与动物们一一搭配起来吗？鸣吠嘶啸吟嚎啼吼口牟哗狮（）猿（）鸡（）犬（）羊（）牛（）狼（）虎（）龙（）马（）仿写练
8、习：从所提供的词语中任选几个，模仿下面一段话的写法进行写话练习。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到 了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；，捧起一块石头, 轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。黑板讲桌课本作业粉笔书包忍冬耐寒芬芳高雅的植物一一桅子桅子：别名黄桅子、黄果树、山桅子、红枝子。常绿灌木，花单生于枝端或叶腋，白色，芳香。此 花从冬季开始孕育花苞，直到近夏至才会绽放，含苞期愈长，清芬愈久远；桐子树的叶，也是经年在风 霜雪雨中翠绿不凋。全国大部分地区有栽培。南方各地有野生，生于山坡
9、、路旁，分布于江西、湖北、 湖南、浙江、福建、四川。其果实是一种传统的中药。参考答案一、蕴含 凝望 奥秘 醉酒 梳妆 吟咏 俯身 芬芳二、yl 1U& guan he zhdn ning六、呼喊恩惠拜见粗糙结伴平缓七、波光明灭依然如IH德高望重津津乐道别有深意叽叽喳喳八、1、比喻 老桥 德高望重的老人 古老默默无闻为大众服务2、拟人鸟儿露珠3、对偶犬吠归鸟九、1、拟人 大自然的景物 满怀的好心情 老桥 树林 鸟儿 山泉 飞瀑 悬崖 热爱大自然，亲近大自然 去访友 山中访 友下山返回2、带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色十一、(-)1、山中访友 李汉荣2、Y心3、这山中的一切，都是我的朋
10、友。4、二亲切，自然，更能表达出自己对山中朋友的喜爱之情。(二)1、晚霞火焰启明星明灯灯火珍珠2、橘红色深红绯红浅红3、星星4、时间先后十二、狮吼猿啼鸡鸣犬吠牛眸狼嚎虎啸龙吟马嘶犍大战帏鹏懒的IT ?版它偎掇、认此以嫌的? 嬲雎 1叱聃醐螂郭先2作者主要描写了山雨的哪些特点？请简要地写下来.-：W 用瓶解，从一(II一M忖1i麻帕骷,从MU诉然作桶岬 栅也作者是从山南的 和 中品出及播味的：B随声音像一曲，又像 它又像 o郡雕是邮踊以弱尼耻林的、 、醐侬嬲毓龌电始得毓0 课舛瓯个句子里附心就用雕躺好，觥也酬鹦一句。 这林的依创林雨和流动，献我的眼脐，滤进施心机 (2)一只献名的鸟儿开拈帆爆倒林
11、侦吐秘后的城。 【课外】半晴半雨春天的小雨滴滴滴陈木城雨，已经，下了很久了。淅淅沥沥打在蓬顶上的波浪板上，滴滴嗒嗒打在树林里的叶子上，叮叮咚咚打在铁皮的屋顶上。于是，屋子前面的 小水沟流动起来了。像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。打开一朵红色的雨伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树 上淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整片森林仿佛成为一座音乐厅。小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：啪！嗯崛啕！咚咚咚！突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。嘀唾唾！咚咚咚！啪啪啪！所
12、有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚 咚的在把地球敲响。站在楼顶上看雨，雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱他亲他教他发芽。我仰着脸，让雨打在我脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉冰冰的，甜蜜蜜的！I.这篇娣主翅过来照橱的。2 .作者骊声的时候用了很多睇诩力哪限清触曙聊栅松 娜啦啦啪”恻崎瞰胡一唯咚咚一咚呼or 卿卿r,读一话除 觉做样骊什么好处？3 .摊用拟声隅出下醐雨声吗?
13、(1)刚开始下的小机远房东威,的住宅两棵大树测气候才和工程师一(2)陶雨:悠悠忽忽1做)僻静的()()嬲励顺)B)()晒喳地()俏丽的()()3:，你知道课文中的它们指的是什么吗?游侠村落南国的少女一花皮的晶林一吉乐求卖者一桁道和小卷一工作赤匕嬖从哪些方面来写草虫的村落?2345总体印象:快文颗目吸草虫掰喷），,村容本来招,碰文翱 ，琳阿明聊会钏诸 瞬情。课文中，作馥开了辐的懒，他以翱的目拈 嬲岫翳想象成 杷触生鄱鲂麒为 杷甲虫走的则为;出甲虫聊聊想象为 肥小虫子包用的匐的情柩想象为 0朝眈献福的小楙*我肝 m 娥魁洁1枷一 如书。道从什跳林一我眄版的地方吧贴油麻了金甘 翱机到烦身体两三倍的m
14、行刎胧同洛美什么力士贬惊 么林地M%1 .这一段话胪的是关i狗？谢腌线眦.2 .“村即飞的13 .这哪中这个词毓翻括为明r的药羽状此乐01仝相TR胤H更旃-W的#前仪期iTt打出口此 时然曲的十乐好人间的一时乐JU只竹刊才能麻抹的1此中延指 的时优2 ,旷期一懒了出来”容3 .从域嫦它ff脑就秋间的一切音乐”这辆可邮会到储脾 生的 Mo咻会下面句子中带点词谶意思写下果。(I)它们忐昧深长地对视良久.然后一齐欢趺地走回洞穴里去. 对视良久: (2)A这些加壮的黑甲虫中间，它们好像南四的少妇逗得，成虫子鸵足 麻里.9驻颈望: 句段推敲作者在嬲中的感受剧常独特曲我们一起来体会一下：它们一队队不知道从
15、什么地方来,一定是很远很远的地方吧？见在它41 时来了，仔一个郁川前肢求着大过身体两三倍的食物.行色匆匆地处*配 是什么好使它们这么初勉地奔忙呢？在作者眼里的草嘘多么的o我是从这骐句里体会到的。出有关词句。按照课文填空，再回答问题。1 .空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了()o之所以会这样，是因为作者把自己当作了.它们()地对视良久，然后一齐()地走回洞穴里去。从这个句子中，能体会到【课外】一个树木之家 最美好的时刻 4作者从哪四个方面写出了索溪峪的“野” ？遍戚肝式用趣介始麟醐触，脂从四昉醐施 (提醐,(,()邹魏嚼堆十足,(地期 T7Bo雕目制藏醐(喝涤着醐翻。璐文重二自辘料三个方配偶索
16、溪监的翳住之美。颜悔 K；朗)之美做腋； 已的港同赃 o瓢飒段跚武是W 的感辑冏曜,二,快胭麻匕嘴M楙慑1 .设攵制竹雕帽倒蛹一的脑，然的腑一. 颓新腓的髓，2 , T好妈有肝义项:(1) M (2)程人工懒或林伽 (3)崔醵机(4)贾雌的,确理也稀取解，嘛T肝 晌子中的照含丸(I)燃的山,睚,螂根的K ()3 2) +疑找iU 的联()(3)山上的帏然找V也惯了。()(4)仙也精相伙丸()，雌力力”砂止财，触醐字M伊格也收()的,财胜利的()总 长()W()好例审 叙的()如 H ()的相二,幽例的诃也湫 胸(I)从地下出木，我舒呼吸到了()般，(2)mi,令人m十分().K 陷附利楙停T.
17、 H也屏住用虬山中一下子担擀().(2)今知 AWmW, HM ()中，志了世界，UTH.:.,血吓研J件加洞谛确i的帏。I.施阿1科乐迪的，天骑悯到的照龟()(I)兴献那样子(2)翻兴趣地雕(3)不停地迷讹2,我尬之处仙的眦才，流装裱天地整衣的息泳？() 9好处 般 (3)恩加3,走什么力土蛭帆么肥地林呢?() 肺 (2)n (3)尽力此杷咻仆钱轧林的()胃的()蛾奴的()m ()枷曲地()WliW ()h two则娴此1 .品蛹，例由:2,彼行兴趣地谈必3 ,体瞅而新的东西:4 ,急急忙懒路的籽:5,含蓄题，耐人寻味:二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“ J”）。仪式（yi yi） 接过
18、（ludlue)树冠 (guan guan)唱和(he h6) 湛蓝(zhinshen)上静(rdng ning)三、火眼金睛（辨字组词）三、火眼金睛（辨字组词）瀑（）邀（）度（爆（）遨（）渡（四、依样画瓢（照样子写词语）。肖（峭壁）（硝烟）（销毁）（稍微）五、添枝加叶（扩充词语）的河水的瀑布的溪流）的山泉的天空的回声）的悬崖的纹理的身躯六、分清敌友（写近义词和反义词）。近义词：呼唤（）恩泽（）拜访（）反义词：精致（）独自（）陡峭（）七、活学活用（用上本课文中的词语）。1 .远处闪烁着点点渔火，江面上O.无论何种境地，我对祖国的感情都 o2 .他,村里大小事都请他作主。3 .老人们 地谈论着生活中的新变化。4 .我之所以让孩子自己去看病，是 的。5 .几个孩子 的，欢快得像一群小麻雀。八、佳句赏析。1 .啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？这句话用了 的修辞方法，把“”比作“，不但写出了桥的,而且也突出了它的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。