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1、中班科学教案冰中取糖幼儿园中班科学课教案冰中取糖【活动目标】1、认知冰的各种特性。2、尝试利用工具积极探索，体会积极探索的快感。【活动准备工作】吹风机、锤子、餐刀、热水袋、热水。附带一颗糖果的 冰块若干（同幼儿数）。【活动过程】、引入。1、出具小冰块，唤起孩子参予的热情，初步认知冰块的 特性。回答：你们看看这就是什么？轻拍看看，你存有什么感 觉？（教师拿著冰块使每个小朋友先摸一摸，展开初步认知） 你们能够看到小冰块里存有什么呢？（糖果）教师小结：原来冰块就是透明化的。我们可以看见里面 存有一颗糖。回答：你们想要喝冰块里的糖吗？怎么就可以把糖果抽 出去喝呢？（幼儿民主自由讲话，说道说道自己的办法
2、。）二、了解工具。教师：老师帮忙你们准备工作了很多工具，我们来看一 看都就是些什么。（重点了解电吹风及各工具的采用安全）三、幼儿尝试。1、幼儿自己挑冰块，教师鼓励孩子观测冰块，进一步认 知其特性。回答：你拎的冰块摸起来存有什么感觉啊？（冰冰的、 凉凉的、盘子的、滑滑的）2、幼儿挑工具，尝试将冰块中的糖块抽出。回答：你就是用什么方法把糖果抽出去的？（对已经抽 出糖的小朋友展开引导，恳请其再拿一块冰换一种工具展开尝 试。）四、幼儿分散互动经验。1、回答：小朋友都很不懈努力好几年了，你们都喝至糖 了吗？谁愿去了解一下自己取糖的经过？2、小结：大朋友们很精明，都利用工具从冰里抽出了糖, 我们去给自己鼓鼓掌。