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1、南方三小安全卫生管理制度汇编XX为了加强学校安全工作，为师生制造良好的学习生活环境，根据中华人民 共与国安全生产法，国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定等法律 法规及株洲市教育局关于学校安全工作的规定与要求，特制定本规程。第一条：务必把做好安全工作，防止发生各类事故，保障学校与师生员工生 命财产安全，把保护学校稳固与正常教学工作秩序放在学校工作的首要位置，列 入重要议事日程，坚持常抓不懈。第二条：学校安全工作务必坚持“预防为主”的方针，做到：1、建立安全工作领导组，安排专职人员，建立长效机制，保证学校安全工 作长期有序进行。2、建立健全安全工作制度并触入学校各项管理工作中，全面掌握与学校安
2、 全工作有关的信息，定期研究分析安全工作形势，制定突发事件应急预案，完善 各类防范措施。3、通过岗位要求与责任书等形式，层层分解，落实责任。使学校每个 岗位都有相应的安全工作职责，同时对履行职责情况进行认真考核、奖惩，保证 安全工作有效落实。4、加强检查督促工作。采取多种方式对学校安全工作落实情况进行定期与 不定期的检查，及时排查，掌握各类不安全隐患。发现问题要迅速整改；暂无力 解决的要及时向上级报告，同时采取严密的防范措施。5、把安全教育纳入学校教育教学工作，按要求保证必要课时，同时要加强 对教职工的安全教育培训工作，增强师生员工安全意识与防范能力。第三条：学校校长是安全工作第一责任人，其要
3、紧职责是：1、主持学校安全工作，研究制定学校安全工作计划与重大制度措施，贯彻 落实上级布置的各项任务与要求。2、掌握学校安全工作情况及存在问题，督促完善相应措施，及时解决工作 中的重大问题，把安全工作融入到业务工作中，做到同时研究、布置、检查、考 核。3、落实学校安全工作人员，完善具体管理制度，解决工作经费与必要工作 条件。4、学校发生安全事故时，迅速到达现场组织抢救工作，积极配合有关部门 进行事故处理。5、实施对安全工作日常落实情况的检查督促，准确掌握工作动态。积极整 改安全隐患，并按规定向上级报告。第四条：学校管理人员与教师是学校安全管理工作的直接责任人，要紧职责 是：1、认真执行学校规章
4、制度，切实履行自已的安全工作职责。2、把保证学生安全放在一切工作首位，注意掌握学生动态（包含思想动态）， 及时发现各类隐患，采取相应方式处置或者报告。3、积极学习安全知识，提高安全意识，掌握相应知识与技能。芦淞区南方三小安全工作岗位责任制度为进一步强化学校安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生 命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、 齐抓共管”的新格局，根据市局有关文件精神，强化安全管理，严密防范，最大 限度杜绝并妥善处置学校突发事件，结合我校实际，特制定本制度。一、指导思想学校安全工作要坚持“安全第一，预防为主，综合治理的方针，牢固树立 “抓预
5、防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳固”的理念，通过安 全工作责任制度的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全 管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努 力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，完全杜绝 各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全与学校的安全与稳固。二、岗位职责在我校全面推行岗位双重责任制度，即该岗位的本职工作职责与安全管理工 作职责。实施对象包含本校行政人员、班主任、科任教师。具体岗位责任人员因 疏忽、渎职或者违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能 顺利完成或者造成安全事故的，
6、经调查核实，要追究有关责任人的责任，主管领 导负有监督管理责任。三、组织机构（一）领导小组构成人员组长：黄新（校长）徐子良（书记）副组长：刘杰夫（常务）周娜（少先队大队辅导员）成员：宁建文周转袁进领导组下设办公室，由刘杰夫兼任办公室主任，负责具体工作。（二）领导小构成员分工1、组长：是全校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作,确保全校学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人， 安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持有关人 员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教职员 工之间的关系融洽。2、副组长：是全校安全工
7、作的的具体费任人，负分管责任，具体负责分管 工作的安全管理工作及联系片区的安全工作。负责出谋划策、修订完善学校的安 全管理制度与预案，落实有关安全管理人员、细化分工，责任到人，组织实施好 安全工作考核、兑现奖惩，积极支持有关人员开展安全教育管理工作，落实学校 各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教职 员工之间的关系融洽。3、成员：是所在年级安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责各年 级的安全管理工作。负有组织、制定、实施所在各年级的安全管理工作制度与预 案，落实有关安全管理人员、细化分工、责任到人，确保辖区内的教职工安全考 核工作的公平、公正、公开，积极支持教
8、职工开展安全教育管理工作、贯彻落实 学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工 之间的关系融洽。四、工作目标1、安全意识：认真组织学习贯彻教育法、未成年人保护法、预防未 成年人犯罪法、学生身伤害事故处理办法等一系列关于学校安全工作的法律 法规，学校领导与教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实， 努力创建与谐校园。2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故与重大财产失窃 事件，学生无违纪、违法与犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件， 学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各类内部
9、保卫制度健全，保安设施齐全。4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育与心理健康教育，开展针对 有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。五、工作措施1、认真学习，增强意识为了使广大教师增强安全意识，明确岗位责任具体要求，组织全体教师反复 学习未成年人保护法、中小学幼儿园安全管理办法（10部委23号令）、学 生伤害事故处理办法、预防未成年人犯罪法、教师法、中小学教师职业道 德规范等有关法律法规，增强教师的责任感、使命感，同时还将学习校园学 生安全责任认定条例与上级有关部门的文件精神，通过深入学习，使广大教师 从思想上提高认识，增强责任感。2、健全制度，落实责任（1）加强工作责任制度
10、。层层签订安全工作责任状，进一步明确与强化安 全工作职责。A、层层落实责任制度：a、学校安全事故分为两大类，六小类，分别是通常安全事故，较严重的安 全事故，严重的安全事故，通常安全责任事故，较严重的安全责任事故，严重的 安全责任事故。各类事故定义如下：I、教育教学方面学生在校内出现轻微意外伤害（比如奔跑跌跤、不安全游戏、打架、大扫 除等）导致皮外伤。假如班主任教育到位，指导到位，则定义为通常安全事故； 假如班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（比如大扫除、出操 等），则定义为通常安全责任事故。学生在课堂中出现较微意外伤害（比如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械 伤害、手工课划伤、实脸课
11、烧伤、烫伤等）导致皮外伤。假如当堂科任教师在事 故现场，且教育、指导到位，则定义为通常安全事故，如科任教师不在事故现场 或者没有尽到教育、指导责任，则定义为通常安全责任事故。学生在校内出现中度意外伤害（比如骨折等）。假如班主任教育到位，指 导到位，则定义为较严重的安全事故；假如班主任没有尽到教育责任，在应当出 现的场合没有出现（比如大扫除、出操等），则定义为较严重的安全责任事故。学生在课堂中出现中度意外伤害（比如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械 伤害、手工课严重划伤、实验课严重烧伤、烫伤等）。假如当堂科任教师在事故 现场，且教育、指导到位，则定义为较严重的安全事故，如科任教师不在事故现 场或者没
12、有尽到教育、指导责任，则定义为较严重的安全责任事故。学生在校内出现严重意外伤害（比如重伤、死亡等）。假如班主任教育到 位，指导到位，则定义为严重的安全事故；假如班主任没有尽到教育责任，在应 当出现的场合没有出现（比如大扫除、出操等），则定义为严重的安全责任事故。学生在课堂中出现严重意外伤害（比如打架、体育器械伤害等导致学生重 伤、死亡）。假如当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为严重 的安全事故，如科任教师不在事故现场或者没有尽到教育、指导责任，则定义为 严重的安全责任事故。II、总务后勤方面学校财产缺失（失窃、损坏等）1000元下列，因校舍、设施设备损坏导 致学生轻微伤害。假如后
13、勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为通常安全事 故；假如后勤工作人员未尽到安全检查、管理职费，因疏忽或者擅离工作岗位造 成的事故，则定义为通常安全责任事故。学校财产缺失（失窃、损坏等）100010000元，因校舍、设施设备损坏 导致学生中度伤害。假如后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为较严重的 安全事故；假如后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或者擅离工作 岗位造成的事故，则定义为较严重的安全责任事故。学校财产缺失（失窃、损坏等）10000元以上，因校舍、设施设备损坏导 致学生严重伤害甚至死亡。假如后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为严 重安全事故；假如后勤工作人员未尽到安全
14、检查、管理职责，因疏忽或者擅离工 作岗位造成的事故，则定义为严重安全责任事故。学生校园食物中毒为严重安全 责任事故。b、事故处理：通常安全事故与通常安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在 10分钟内向教诲处、总务处、少先队负责人报告(所签责任状部门)，同时通知 学生家长，主任协同责任人处理事故，主任要在当天将事故情况与处理情况向校 长汇报，记录在案。较严重的安全事故与较严重的安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学 生，并在5分钟之内向教诲处、总务处、少先队负责人报告，通知学生家长，主 任接到报告后应在10分钟之内向校长汇报，并立即到达事故现场处理事故，将 事故记录在案，并向乡中心校
15、校长汇报。假如发生较严重的安全责任事故，应通 过行政会决定追究责任人的安全责任，给予惩处。严重的安全事故与严重的安全责任事故发生后，责任人立即展开救援工作， 并在第一时间向校长与乡中心校校长报告，校长接到报告后立即到达事故发生现 场组织人员开展救援工作，并立即向当地政府、上级主管部门与卫生部们、公安 部门汇报。发生严重的安全责任事故，除学校通过行政会议追究责任人的安全责 任外，安全责任人还应同意执法部门的法律责任追究。(2)落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、 预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在学校每 周与重大节假日前必查的基础上，查重点、
16、重点查、查反复、反复查，横向到边， 纵向到底，不疏不漏，不留死角。(3)健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、“一岗 双费”费任状、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档， 为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评与保障校园合法权益提 供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性与针对性。3、考核评价，落实奖惩(1)各类人员安全岗位职责(2)考核办法：通常安全事故一起扣除责任人考核分2分，通常安全责任事故一起扣除责任 人考核分4分，较严重的安全事故一起扣除责任人考核分6分，较严重的安全责 任事故一起扣除责任人考核分10分，严重的安全事故一起扣除责任人考
17、核分8 分，严重的安全责任事故一起扣除责任人考核分20分。分管安全与各条线主任除了执行上述考核办法外，还要承担管理责任。每学 期发生2起通常安全责任事故扣除条线负责主任考核分5分，每学期发生2起较 严重的安全责任事故扣除条线负责主任考核分10分，每学期发生2起严重的安 全责任事故扣除各线负责主任考核分20分。每学期发生4起通常安全费任事故 扣除分管安全考核分5分，每学期发生4起较严重的安全责任事故扣除分管安全 考核分10分，每学期发生4起严重的安全责任事故扣除分管安全考核分20分。任何人、部门不得隐瞒、迟报、漏报各类事故，否则学期安全考核分为0 分，同时不得评优评先，造成群众上访、群众来信等在
18、社会上影响学校声誉与严 重后果的，除由学校给予处罚外，还要同意执法部门的法律责任追究。学校安全工作列入年度工作考核评估中，凡成绩显著或者有特殊奉献的教职 员工应予表彰奖励；凡因工作中出现安全责任事故的，坚决实行“一票否决”制， 取消年度评优资格。此方案在实行中如有不完善的，将通过行政会议研究，及时调整、修改。2012年9月附：各类人员安全岗位职责校长安全工作职责一、校长是学校安全工作第一责任人，对学校的各项安全工作负总责。二、校长要认真学习与深刻领会有关部门制定的有关安全工作的法律、法 规，保证在学校全面贯彻落实。三、校长要掌握学校安全工作情况及存在问题，督促完善相应措施，及时 解决工作中的重
19、大问题。把安全工作融入到业务工作中，做到同时研究、布置、 核查、考核。四、校长对全校师生的安全教育进行规划，并制造条件，保证经费、人员、 时间的落实。五、校长要熟悉与熟悉学校各项设施的安全标准。定期组织安全检查，消 除安全隐患，防止安全事故发生。六、校长组织制定学校安全工作的各项规章制度，建立安全工作目标责任 制，并建立长效运行机制，保障各项制度的全面落实。七、如发生校园伤害事故，应迅速到现场组织抢救工作，并按程序报告， 争取领导并积极、主动、客观公正，及时妥善地予以处理。总务主任安全工作职责一、认真贯彻落实学校安全工作的各项规定，把对学生的安全教育纳入教学 计划，落实教学内容，教学时间与授课
20、教师等问题。二、全面负责学校微机室、多媒体教室、实验室等教辅设施的安全工作。三、制定严格制度，加强对实验室药品与设备的管理，特别是有毒、有害药 品的管理。四、负责对全校师生进行安全教育。五、组织体育教师定期对体育设施进行安全方面的性能检查，高度重视运动 安全。少先队大队辅导员安全工作职责一、认真贯彻落实学校安全工作的各项规定，加强师生的安全教育，并检查 与落实安全工作执行情况。二、负责拟定学生外出活动，学校大型活动的安全预案，并积极组织实施。三、学校大型活动会场的布置务必强化安全意识，确保会场布置不存在安全 隐患。四、学校重大集会，要督促班主任组织学生有序地参加，并做好检查，及时 发现与消除不
21、安全隐患。五、负责学校广播室设施的安全工作。学校后勤（报账员）安全工作职责一、认真贯彻落实学校安全工作的各项规定。二、加强对师生进行食品安全与消防安全为要紧内容的安全教育与法律教 育。三、制定严密的学校食堂食品卫生监督检查制度。四、加强对电、水的管理与使用。五、定期对线路、校舍、消防设备、体育设施进行检查，发现问题，及时处 理。设备损坏，立刻向有关领导报告并及时更换。六、严格执行规章制度，做好分类、建账工作，做到帐物相符，严格执行财 经纪律，加强票据管理与财务管理，确保学校资金安全。芦淞区南方三小安全工作管理制度安全工作是学校的重要工作，是保证学校工作正常、有序进行的重要环节， 务必把安全工作
22、放在一切工作的首位。为搞好我乡学校的安全工作，作到点点有 人管，事事有人抓，责任明确，目标落实，特制定株洲市芦淞区南方三小安全工 作管理制度。一、学校校长是安全工作的第一责任人，副校长是学校安全工作的具体负责 人，班主任与科任教师是学校安全工作的直接负责人，该周值周教师为本周安全 工作的第一责任人，各班班主任教师是该班学生安全工作的直接责任人，各班科 任教师为该班学生安全工作的第二责任人与本堂课安全工作的直接责任人。二、校长负责按月向中心校上报本校安全工作开展情况与目前还存在的问 题，解决学校发生的突发情况，认真抓好学校的周边环境的整治，督促学校学校 后勤人员对发现的安全隐患进行排除，统筹安排
23、各项安全工作的落实，并与有关 负责人签定安全目标责任书并按责任书进行目标管理。三、学校后勤人员负责协助副校长搞好各校校舍、设备设施的安全检查，发 现问题，及时排查处理。四、各班班主任教师应对本班学生进行安全教育，少先队大队辅导员要利用 多种形式对学生进行纪律教育，规范学生的言行，体卫工作负责人要利用“两操”、 集会等时间对学生进行安全、卫生教育。五、值周教师要负责监管好本周内学生的安全，发现问题，及时处理。学生 在校休息期间的安全工作由值周教师负责具体落实，值周行政监管督促。六、值周教师要负责本周内每天学生的晨检、午检、晚检工作，发现未到校 学生应及时通知班主任，由班主任及时通知家长及时妥善处
24、理：发现有患病的学 生要与班主任教师协同解决，并及时报告值周行政人员；搞好学生集会时通道的 值勤，及时疏导学生，关锁好校门。七、每堂课的任课教师负责管理本班学生纪律，发现有无故未到堂上课的学 生要及时报告班主任处理。八、各校负责人与分管常规工作的领导要加强对校园内安全隐患的巡查，发 现问题，及时处理。九、学校临时安全工作以临时安排为准。十、未尽事宜，由学校安全工作领导组补充规定。班主任安全工作职责一、树立安全第一的观念，坚持对学生进行经常性的安全教育，提高学生的 安全意识与自我防范意识。二、配合学校做好安全防范工作。要做到勤观察、勤检查，发现问题及时报 告并采取紧急措施，消除不安全隐患，保护学
25、生人身安全与学校财产安全。正确、 及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处懂得决，遇安全事故，在实施救护工 作的同时，及时向校领导汇报；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动， 把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成 长，实施住校生安全教育与管理与学生往返的安全管理。三、班主任在平常工作中要坚持做到：1、细心观察学生的思想情绪变化，特别是有特殊情况的学生的情绪变化。 多与学生进行思想沟通与感情交流，做好思想疏导工作，如发现学生有特殊情况, 及时与学生家长取得联系，防止意外事故发生。2、不体罚或者变相体罚学生，不在履行职责过程中违反工作要求，职业道 德或者其他规定
26、。3、严格本班考勤制度，发现学生缺席要及时清查学生去向并报告行政值周， 同时通报家长。4、组织学生参加校外活动须事前向学校报告。5、未经学校许可不得擅自停止学生上课，在批判教育学生的过程中不得使 用过激或者侮辱性的语言。6、未经学校许可不得擅自在教室内安装电器设备。如发现教室内的电器设 备有损坏应及时通知后勤。7、如发现学生在校期间突发疾病或者受到伤害，应立即送往医院并报告学 校。8、在集体活动、集会中，务必全程参与管理学生安全；坚持每天课间操时 间疏散学生上下楼梯、石梯，确保学生安全。9、教育学生不要在教室、楼梯及过道上进行推、拉、打闹、追逐、摔跤、 打球、攀爬与跳跃等危险性活动。10、班级
27、打扫公共卫生时，教育学生不要爬窗户、翻栏杆清扫，不要擦拭带 电电器，不得擅自修理电器。11、教育学生，特别是喜爱球类竞技运动的学生要特别注意运动安全。12、对患有伤病或者伤病未愈的学生，要特别关心、爱护。对其参加活动特 别是体育运动要进行劝阻。13、教育学生严禁带管制刀具、仿真枪、水枪、弹弓、爆竹与其它易燃易爆 的物品进入校园。14、教育学生不要向楼下抛丢物品。15、教育学生不要攀爬树木、围墙、围栏；不要攀吊校门，篮球架等体育设 施；单、双杠等运动设施务必在老师指导下使用。16、教育学生未经学校与家长许可不要擅自在外居住。任课教师安全工作职责一、协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切
28、实履行安全工作 职责，要牢固树立安全观念，在教书育人的过程中，有针对性的对学生进行安全 教育。注意对学生心理健康的引导与教育。二、要有强烈的教育意识，发现学生的违纪行为与危险活动要采取有效方式 予以制止。发现各类隐患，要采取相应方式处置与报告。三、教师应严格管理课堂纪律，严格课堂考勤制度，不得随意准许学生离开 教室，以杜绝意外事故发生。如发现学生在上课期间突发疾病或者者受到伤害， 应立即送医院并报告学校，如有学生缺席，应及时与班主任联系，查实缺席学生 去向。四、不得将犯错误学生单独请出教室，确需对个别学生及时进行单独教育， 应当把学生送到班主任处。在批判教育学生的过程中不行使用侮辱性语言。五、
29、严禁体罚或者变相体罚学生，严禁在履行职责过程中违反工作要求，操 作规程，职业道德或者者其他规定。六、不得组织安排未成年学生从事未成年人不宜的参加劳动，体育运动或者 者其他活动。七、组织校外教育教学活动须经株洲市中心学校批准。八、担任有实验课的教师，电教人员与机房人员须熟悉教学仪器的用途、性 能、结构、使用与保养方法，做好仪器的维修保养工作，确保仪器使用的安全。 严格遵守操作安全规则，课前告知学生注意事项，密切注意课堂情况，如有意外 发生应立即采取救护措施。九、上午第二节课的任课教师对课间操学生上、下楼梯负有安全责任，务必 在楼梯口维持秩序。体育教师安全工作职责一、在每节体育课之前务必向学生讲清
30、有关安全注意事项，并检查运动场地, 运动器械是否存在安全隐患。二、在体育课进行过程中，应随时注意学生活动的反应，如发现学生有不适 情况，应及时制止学生活动，并采取相应措施予以保护与帮助。三、进行长跑锻炼时，体育教师应向学生讲明，途中学生如有不适，可中途 退出。四、进行投掷练习前，应确保周围环境安全。五、在课间操，体育课过程中，严禁学生攀爬校门、篮球架等体育设施，严 禁学生向人群中掷球、踢球。六、教育学生参加各类体育竞赛时，应遵守体育道德，严禁动作粗暴，如发 生球场纠纷，负责上课或者课外活动的体育教师应及时制止与解决。七、随时检查体育场内设施设备，体育器械是否安全，如发现安全隐患应及 时排除或者
31、向分管领导报告。八、学生分组活动时应周密安排，教师巡查，禁止学生出校门。值周教师安全工作职责一、负责课间与午间巡视。课间时间要对学生活动频繁的区域进行巡视，发 现违纪事件要及时制止，出现安全事件要果断处置，并及时报告。中午要加强对 教学楼、校园的巡视，通常情况中午应要求学生在室内休息。二、做好楼道、楼梯疏通工作。课间操、中午放学要定点在各楼梯口组织学 生有序上下楼梯，提醒学生注意安全，禁区止学生拥挤。出现事故教师要挺身而 出，尽最大努力保护学生安全。三、协助体育教师做好运动场安全管理。中午禁止学生从事体育活动，发现 与处置运动中可能出现的安全事故。四、作好校产的保护工作。在巡视过程中，发现学校
32、财产的缺失、损坏要及 时报告学校后勤，若发现因设备的损坏可能引发安全事故要采取果断措施予以处 置，然后将处置结果报后勤。五、做好安全隐患的排查工作。巡视过程中要把消防安全、设施、设备、安 全作为重要内容，发现自己认为不安全的隐患要及时报告。六、负责学校升降旗、课间操等大型集会安全工作。芦淞区南方三小突发群体性事件应急处置预案按照株洲市芦淞区教育局的部署与要求，为了加强我校应急措施的落实工 作，建立、健全应急机构与应急救援体系，不断提高学校处置突发事件的能力， 切实保护全校师生的生命财产安全，结合我校实际，特制订本预案。一、实施范围本预案适用株洲市芦淞区南方三小。本预案所称突发群体性事件，是指发
33、生 在芦淞区南方三小内部危及学校与师生生命、财产安全，对我校师生生命财产安 全构成重大威胁或者损害，严重影响学校正常教育教学秩序的各类事件。二、组织机构在株洲市初级中学安全工作领导小组领导下，设立处置学校突发群体性事件 指挥小组（下列简称指挥小组），负责统一协调、妥善处置我校突发群体性事件。总指挥：黄新（校长）副总指挥：徐子良（书记）成 员：宁建文 （教务主任）周转 袁进 （教诲主任）周娜 （少先队大队辅导员）指挥小组下设三个工作组：综合协调组：组长：黄新成员：宁建文负责综合协调学校突发群体性事件的处置与信息的收集、报送工作；负贲综 治、信访、消防等安全工作：负责对全校师生的宣传教育工作，组织
34、好安全、稳 固教育宣传与落实工作；负责学校突发群体性事件的处置，组长指导教学点突发 群体性事件处置。工作组：组长：徐子良副组长：周娜成员：周转袁进 各班主任、保安负责学校突发群体性事件的处置，指导教学点突发群体性事件处置；负责学 校安全、稳固工作。三、处置原则1、“统一指挥，分级负责”原则当学校发生突发群体性事件时，由指挥小组及时向小河中学、乡党委、政府 报告，在上级指导下，由指挥小组负责统一指挥、协调有关部门积极妥善处置。2、“系统联动，群防群控”原则学校发生突发群体性事件，学校要紧领导与班子成员要紧急行动，学校团队 负责人、辅导员、班主任等要按照学校应急预案的要求深入一线，积极做好突发 群
35、体性事件处置工作。3、“快速反应、果断处置”原则对影响安全稳固的苗头性、倾向性问题，要立足抓小、抓早、以快制快。一 旦发生，要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及 时应对，力争把问题化解在校内。4、“教育疏导，积极劝阻”原则学校发生突发群体性事件，要坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可 顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳固师生 与社会群众情绪，及时化解矛盾，防止事态进一步扩大。四、预警与预防机制（一）建立学校信息报送渠道。当学校有发生突发群体性事件的苗头或者已 发生突发群体性事件时，做到快速、及时逐级上报乡中心校。（二）校长对发生的突发
36、群体性事件的信息，要确保在事发后第一时间及时 报告上一级单位主管领导，并按程序报告上级主管部门，情况紧急的可越级上报， 切实为妥善处置突发群体性事件赢得先机。五、实施步臊（一）学校若发现群体性事件的苗头，要立即向小河中学指挥小组汇报，要 按照学校应急预案要求，落实党、政、工、班主任职责，做好耐心细致的思想工 作。在做好校园内部工作的同时，要及时向小河中学连续报告新的信息与情况， 并坚持24小时值班。在此期间，指挥小构成员与各处置小组按照各自分工职费， 做好应对工作，保证联络畅通，确保快速反应，妥善处置。（二）校内若出现小规模突发群体性事件，影响学校正常教育教学时，学校 党政领导、辅导员、班主任
37、要深入班级、学生宿舍，面对面地做好学生的教育疏 导工作。学校应加强门卫管理，防止社会闲杂人员进入学校；同时做到教师不停 课、学生不停学、师生不离校，加强校园管理，严格操纵人员出入。对在突发群 体性事件中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的人员，要及时报请公安部门严 密监控。指挥小组要及时深入事发学校，现场指挥，采取措施，有效处置，操纵事态 的蔓延与扩大；同时，指挥小组向上级报告信息，统一口径，防止不实有害信息 传播，正确引导社会舆论。（三）若突发群体性事件出现可能失控的迹象时，学校要立即向株洲市指挥 小组汇报，同意处置指令，并向当地派出所报告并认真做好有关信息的收集、分 析与整理工作。指挥小构成
38、员与各工作组要靠前指挥，加强指导，面对面地做各 方面思想工作，进行果断处置。六、保障措施为了有效处置突发群体性事件，指挥小组要及时调配好相应车辆，及时运送 人员、物资、信函等。配备好办公设备，保证通讯畅通，积极做好工作人员后勤 服务工作。七、应急终止及后续工作（一）终止条件。突发群体性事件得到操纵，教育教学活动恢复正常，通过 调查与分析，没有继续发生的可能。（二）终止程序。事件得到操纵后，由乡中心校应急事件处置领导小组检查 评估，达到终止条件，经批准后方能公布终止命令。（三）突发群体性事件处理总结。对突发群体性事件的处置工作进行认真总 结，分析发生的原因、进展过程与处置效果，形成书面材料报小河
39、中学主管安全 的领导。突发事故（疫情）应急处置预案为确保学校突发事故应急处理高效、有序的进行，最大限度的缺失，保护社 会稳固与学校正常的教育教学秩序，特拟订下列应急预案。一、组织机构与责任分工成立突发事故应急处理工作领导小组。组长：黄新成员：徐子良 周转袁进 宁建文周娜领导组下设办公室，由徐子良同志负责日常工作。领导小组负责处理芦淞区南方三小发生的自然、治安、火灾与突发公共卫生 事故，尽快恢复教学；负责处理校内师生游行、静坐、罢课事件；协助公安部门 处理师生非法游行、静坐、罢课事件；协助卫生部门处理校园内发生的疫情与学 生集体食物中毒事件。领导小组日常工作：具体负责对外联络工作；负责全系统突发
40、事件处理与宣 传报送工作；负责车辆保障等后勤工作。领导小组负责指导学校开展突发事故应急处理工作；负责收集学校处理突发 事故的工作情况，及时向小河中学及当地政府报告工作进展情况，并将领导指示 加以贯彻落实，进行督查督办；负责调查处理有关人员在突发事件应急处理工作 中的不作为与工作不得力行为。领导小组同意上级机关与卫生防疫部门的工作安排与业务指导，协助卫生部 门处理校园内发生的疫情与师生集体食物中毒事故；负责社会力量办学的突发事 件处理工作与专项调研工作。领导小组负责做好突发事件应急处理的后勤工作，具体负责购买物资、组织 资金等工作。二、制度建设及措施（一）、责任制度：校长黄新同志为芦淞区南方三小
41、突发事故处理工作的第 一责任人，领导组其他成员承担相应的费任。（二）、突发事故报告制度：事故发生单位务必在事故发生的第一时间报告 小河中学有关领导。(三)、责任追究制度：对突发事故有迟报、谎报、瞒报、漏报或者处理不 当的，要追究有关行政及当事人的责任。三、应急预案1、突发事故务必在第一时间向小河中学报告。2、发生突发事故的单位务必做到：(1)、迅速采取有效措施，组织抢险抢救，防止事故扩大。(2)、严格操纵事故现场。(3)、协助上级有关机关保护现场秩序与证据收集工作。3、发生突发事故的单位应在事故发生3小时内写出事故快报，分别报有关 领导单位，并及时报告事故动态及处理情况。突发事故快报应当包含下
42、列内容：1、发生事故单位的全面名称，单位负责人，联系电话及地址2、发生事故的时间、地点。3、事故的蔓延及造成的伤亡情况，直接经济缺失。4、事故的简要通过。5、事故原因的初步分析推断。6、事故发生后采取的应急处理措施及事故的操纵情况。7、需要有关部门与单位协助事故抢救与处理的有关事宜。8、报告单位，签发人与报告时间。四、应急处理支持与反馈1、应急工作处理结束后，领导小构成员及有关当事人应当认真总结、分析, 吸取事故的教训，及时进行整改。2、对突发事故的处理、抢救、指挥、信息报送等方面有突出奉献的单位与 个人。能够按照有关规定给予表彰与奖励。3、对发生突发事故中玩忽职守、不听从指挥，不认真负责，或
43、者临阵脱逃 的人员，与危害抢险救灾的工作人员，应由所在单位或者上级部门按照有关规定 给予行政处分，构成犯罪的依法追究刑事责任。学校大型活动安全预案为保证学校开展的大型活动的顺利进行，确保学生安全，特拟定此安全预 案。一、学校开展大型活动时，应成立安全领导组，校长为安全领导组的组长， 安全工作的第一责任人。二、学校在开展活动时务必严格做到下列条款：1、各班在活动开始前应清查人数，值周教师要对各班人数做好记载，对不 明原因未到校的学生，值周教师要督促班主任核查原因，班主任应主动与学生家 里取得联系，及时把情况告知家长，并作好记录。2、各班要听从行政值周领导的安排，按行政值周或者有关人员的指令，力
44、求做到整齐、有序。学生上、下石梯；上下楼道时，要依次有序，不得拥挤，严 禁推人、绊人。3、在活动过程中，各班班主任为各班安全第一责任人，要确保活动过程中 本班的纪律，及时发现、劝阻、制止学生的不安全行为。值周教师要作好巡查记 录，违纪行为将纳入班级考核。4、严禁学生走出校门，更严禁学生活动期间上街，值周教师要安排红领巾 监督岗成员在校门口执勤。5、活动结束后，各班清查人数报值周教师处做好记载，及时核查缺席学生。 参加劳动卫生的学生务必在活动结束后半小时内离校，班主任要作好督促。学生 离校时，各班主任务必告诫学生不能在校园内、路上逗留，不得违章，严禁私自 下河、塘、堰洗澡。6、班主任、值周教师要
45、在全校学生离校后方能离校。一、目的：提高全校师生安全意识，及时、有效地预防、操纵与妥善处置学校突发事件, 最大限度地降低事故的发生及发生后的缺失。二、适用范围：在校内外发生的突发性安全事故。三、组织：成立安全工作领导组组长：黄新副组长：徐子良雷小红谢曲波成员：宁建文 刘杰夫 周转 周娜 袁进 及各年级组织安全工作领导组在突发事件中负责协助现场拖救，事故原因的调查，事故协 调处理与善后工作，保护正常秩序，保证教育教学工作有条不紊地开展。领导小 组要定期开展学校校舍安全排查与检查工作，加强食品卫生管理。杜绝群体性安 全事故发生确保师生人身安全。四、各类事故预案：（一）、火灾事故预案1、处置火灾事故
46、的组织：学校行政、班主任、后勤、各教师2、报警程序:、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。、根据火势如需报警立即就近用电话或者手机报告消防中心（火警电话 119）,同时组织人员疏散，报警注意讲明学校的具体地点，火灾发生时间、当前 火势，报告基本内容为“某学校某时某分发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方 放下电话后挂机。、迅速推断火势及火灾种类，组织教职工在可能情况下进行灭火工作。并 再次与119联系。为整顿校风严肃校纪，加强教育教学管理，争创“平安校园”，构建“与谐 校园二 确保学生安全，促进学校办学水平与办学效益的不断提高，特拟订此责 任书。一、学生应严格遵守校规校纪，严格遵守社会公
47、德，争做爱国守法、明礼诚 信、文明守纪、关心他人、团结同学、真诚友善的好学生。家长要对学生在校内的学习与生活情况及时熟悉，随时主动与班主任、科任 教师联系，配合学校加强对子女的教育，对特殊疾病或者特异体质的学生，家长 应及时向学校与班主任说明情况。二、学生应树立远大理想，立志成才，生活俭朴，勤俭自强，不编造借口向 家长索要钱物，不同意陌生人的礼物，不采食野果。三、学生应按时到校，有事有病应请假，放学后及时离校，不在路上逗留。 不迟到、不早退，不旷课。四、学生应养成良好的学习习惯、生活习惯，积极参加有益身心的文娱活动， 促进身心全面进展。家长应不准孩子参加有损身心健康的活动，不进网吧、游戏厅与录
48、像厅，不 看黄色书刊，不吸烟，不酗酒，不参与赌博与变相赌博活动，负责监管学生在校 外的学习、生活。五、学生应在学习上刻苦努力，对自己与家庭负责，珍爱生命，远离毒品， 养成养成良好的道德品质，正确处理人与人的关系。家长应对孩子进行心理健康教育，保持良好的心理与健康的情绪，让孩子经 常与家长交换意见，说明自己的办法。不让孩子与校外不良人员接触，不染社会 不良习气。不让学生带管制刀具或者其他危险器械到校，负责学生校外安全。六、学生应注意交通安全，不驾驶任何车辆（含自行车），不追车、爬车、 拦车。不乘坐证照不齐的车辆与农用车。公路上行走时走公路两旁。遵守用火、 用电规定，不单独外出，不提倡同学间互相串门，不得离家出