大专个人自我鉴定6篇.docx

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1、大专个人自我鉴定精选6篇大专个人自我鉴定一 20xx年我通过成人高考考入x电 力学院。函授学习对我来说有着十分深刻的含义,通过这三 年的学习,我的思想水平、专业知识都有了很大的提高,受 益匪浅。这三年来我以学习为自己的座右铭,严格要求自我,不 迟到不早退,态度端正,目标明确。按照学校的规定积极参 加面授,认真听教师讲解并做好学习笔记。对教师布置的作 业我从来都是不折不扣高质量的完成。我所学的是电力系统及其自动化专业,这和我此刻所从 事的工作有很大联系。通过扎实的学习我系统的掌握了本专 业所必须的基本理论和基本知识,对我平时工作有不小的帮 助。我们并不是为了学习而学习,而要学以致用。所以我要 坚

2、持学到老活到老的理念,在今后的工作学习中注意知识的 积累,提高自我的“学力。学而砺,砺而学,无愧于自己 的学历,更好的服务于工作。大专个人自我鉴定二大专生活似弹指一挥间,翻翻历史 的扉页,一切都成了过往,三年就这样过去了!在学校的日 子里,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。在学习方面,自从进学校的第一天起,我就没有忘记我 来学校的目的,学好知识,学会做人。在学习期间,我拿到 奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考 并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我离真正实 现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我 最基本的思想。在工作方面,本人在学生会工作的日子里,我学

3、会了为 人处事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付 出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较 难的启发,启发我要克服困难、勇往直前。大专个人自我鉴定三三年的计算机专业知识学习和丰 富的课余社会实践经历,让我在计算机技术方面获益匪浅; 我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际, 心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。在这三年中,我掌握了大量专业理论和技术知识,同时 使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高; 工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备 团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。三年的大学学习和其间参加的计算机岗位

4、见习工作磨 练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解 和掌握计算机技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产 品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。大专个人自我鉴定四我是惠州学院政法系行政管理专 科的一名应届毕业生。大学三年来,本人利用空余时间系统学习行政管理专科 所开设全部课程。基本掌握政治学、行政学、管理学、法学 的基本理论和基本知识;了解行政学的理论前沿以及政治 学、管理学、法学等相关学科的发展动态;具有一定的策划、 组织、执行的实际工作能力。本着学好本专业,扩大知识面,增强实际工作能力的原 则,大量汲取专业知识,不断提高自己的各种能力,认真学 习基础课,努力掌握专业知

5、识,通过三年的学习取得了较好 的成绩。通过三年学习,我在各方面都有量的积累和质的飞跃, 但本人知道自己只是掌握一些基本的理论知识,而实践经验 尚浅。今后,本人将再接再厉,不断学习,不断完善自我, 把自己打造的越来越优秀,做一个对国家、社会有用的建设 者。大专个人自我鉴定五时间如此的短暂,三年的大专学习 生活就要告别了,毕业之际,对自己三年来的校园生涯作一 个鉴定。一、思想政治方面,我注重政治理论学习,能在工作和 学习中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。二、学习方面,能按照学校的有关规定,利用业余时间 自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通 过三年学习,现已掌握了所学知识,

6、并通过了有关课程考核。三、在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中, 以独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴 素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的 时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。身为班级干部的我,在完成本职工作同时能很好地协助 老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我 力所能及。生活上,作为一位乐观向上的大学生,本人生活 俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素 质。大专个人自我鉴定六从踏入学校大门起,经过良师的精 心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐提高了自身 的知识水平和文化素养。自参加函授学院“经济管理”本科专业学习以来,本人 能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业 余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成 各项作业。通过三年学习,现已认真完成了发展经济学、 当代中国经济等近20门课程的学习,掌握了所学知识, 并通过了有关课程考核。在学习期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身 的潜力,我能自觉将所学知识用于实际的工作实践中,从而 提高了自己在实际工作中分析处理问题的能力,也获得大家 的认同。

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