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1、赣州蓉江新区实验小学教育集团蓉江路小学2022-2023学年度第二学期工作总结蓉江路校区全校教职工共谋发展，凝心聚力，以做人民满意教师，办人民 满意学校为工作目标，以发展学校特色教育、提升教育教学质量为重点，大胆 实践，努力探索，全面开创蓬勃兴盛的学校发展新局面。本学期我们经历了开学复课、线上教学、线下复课三个阶段，每一个阶段， 老师们都以大局为重，兢兢业业、无私奉献，确保了整个学期平稳有序、一流高 效地运转，呈现出了一大批令人感动的时刻：面对疫情，我们众志成城;面对安 全，我们常抓不懈；德育教育,我们细致入微；教学教研，我们精益求精；后勤 保障，我们一马当先；管理服务，我们追求精致。我们相信
2、发展没有止境，奋斗 永不停歇。一、凝聚力量，重视活动，将德育工作落到实处（一）完善综合评价体系。以小学生守则小学生日常行为规范蓉 江路一日安全常规等综评为抓手，每天一查，每周一公示，本着教育为本，惩 戒为辅的原则，狠抓养成教育，培养崇德尚礼、立言礼行的新时代蓉江路好少年。（二）以德育人，礼韵蓉江路。1 .开学礼-给力新学期，一起向未来201中队进行大合唱童心向党 精彩展示，开启了新篇章！2 .路队礼“行路队礼仪，展蓉江路风采”活动中各班积极训练，并进行 了精彩展演。302、402、602表现尤为突出，获得一等奖的好成绩。3 .升旗礼-队礼敬祖国，升旗润我心活动中，各班A仙过海各显神通进行 了班
3、级礼仪风采精彩展演，不断深化礼仪教育，提升学生活力，正因为班主任们 的用心才收到了好的效果，礼仪同行，德润立心。4 .仪表礼一仪容仪表 简洁大方活动评比中202、301、601中队荣获优 胜班级，全校评出88名仪表礼小标兵，此次活动的开展，展示蓉江路学子良好 的精神风貌。5孝亲礼一劳动最光荣，快乐做家务”活动中,各班根据家务劳动清单布 置检查评比各项活动成果，培养学生的劳动意识，帮助学生形成良好的行为习惯, 传承孝亲敬老优良传统。6 .入队礼一喜迎二十大，争做好队员活动中，彭瑜老师和孙钦凤老师 不辞辛苦一遍又一遍的对孩不门进行了入队前的培训，501班谢春香老师精益求 精的培训老队员给新队员佩戴
4、红领巾，孙全老师帮着整理会场，一遍又一遍的试 播音乐，等等。正因为大家的齐心协力，使活动圆满成功。7 .打造特色班级文化。书香班级陶冶人，活动阵地教育人。班级有文化展 板、学生作品展示墙等，成为开展爱国、养成、劳动教育主阵地。定期开展”最 美教室评选等活动，以特色班级文化建设，凸显学校特色，提升学校办学品位, 促进学生幸福成长。8 .重视家校共育，构建教育共同体本学期，学校召开多次家长会，特别是暑假期间各班主任每周三雷打不动的 定期开安全、疫情防控、暑假作业等家长会，在大家的努力下，更好的促进了家 校共育。学生处开发家长学校课程，定期推出家校共育教子有道，提升家长育人理念。学校干部、班主任及科
5、任老师温情家访，合力育人，促学生健康快乐 成长。9 .筑牢安全防线,创建和谐文明校园我校进行了一系列法制教育活动，利用国旗下讲话、板报墙报、校园网等途 径宣传普及法律知识，引导队员树立法律意识,做知法僮法守法好少年。严格落 实1530制度要求，周周有安全教育主题班会制度，普及安全常识，增强安全意 识。开展铭记安全 携手童行防溺水安全疏散演练等活动，提高安全防 范能力，创建平安文明校园。二、深化改革，提高素质，实现教学质量稳步提升(-)加强教研引领，扎实推进教学改革研究1 .专题教研系列化。各学科坚持开展一系列的专题教研，专题教研有方案、 重实施，借助课例打磨深入研究学科教学的有效策略，打造高效
6、课堂。语文学科 分别开展了作业设计、高效早读午练等14次专题研讨。数学学科重点开展了基 于数学理解的计算教学研究专题。英语学科两校区深度教研，共研发展。2 .学科教研重实效。根据区教科院的安排，组织教师及时参加各级学习培 训I ,拓宽教师专业学习的渠道，提升教师业务水平。先后组织学习了区集体备课 研究、新课标学习等。了解当前教学研究动态，丰富自己的理论知识，加深对教 学的理解。3 .项目组推进有成效。各项目组有目标、有计划、坚持常态化推进研究。 语文的“听，我读，数学的让思维发声魅力小讲师，英语的开口读英语”， 定期在微信公众号平台进行展示，给学生展示和提升科学素养的空间。(二)细化常规管理，
7、提高教育教学质量1 .规范课程设置与实施。严格按照课程设置标准开设课程，采取定时检查 与随机抽查的形式，加大了课程实施督查力度，真正做到开齐、上足、上好 课程。2 .抓实教学常规管理。严格落实规定要求，集体备课重视单元教材分析， 抓实二备讨论交流环节，确保了集体备课的有序开展。业务干部通过听推门课等 形式，关注薄弱班级、薄弱教师，发现课堂中存在的问题及时指导帮助，缩小班 级差距。3 .加大质量监控的力度。各学科教研组认真组织单元检测及各项专题检测。 在检测后，及时召开专题分析会，查找问题，制定整改措施，明确努力方向。语 文学科进行每月书写比赛、古诗过关检测，数学学科根据学段特点，组织了基于 学
8、生基本素养出发的数学专项测试，分别进行了计算和解决问题的专项测查，给 学生提供展示的舞台，给教师的教学提供诊断性反馈，有效督促数学基础知识的 扎实落实。英语学科开展单词、重点句子等比赛。4 .细化过程管理。严格落实每天一巡查、一周一抽查、一月一重点查、通 过过程督察及时发现问题并提出建设性建议，督促学科教师进一步规范教学行 为，为教学质量的提升保驾护航。（三）深化课堂教学改革，打造品质课堂1 .深化课堂教学研究。语文学科韩芳老师出示早读示范课、彭瑜、张桂娟、 刘璇、丁善宝老师进行了早读达标展示，不断提升早读效率。因疫情突袭，老师 们家中的硬件设备、操作技术都要重新设置，大家迎难而上，经历了从无
9、到有、 从会到优、随时分享，随时教研，其中刘璇、谢春香老师录制小视频进行技术指 导，韩芳老师出示线上午练示范课，全体教师探讨学习。2 .课堂教学有成果。刘梦瑶老师进行区级单元整体设计课例展示，刘莲、 孙钦凤老师获得区作业设计评选一等奖。学校迎接3次教科院线上督导并得到肯 定，多条创新做法表彰到全区学习。（四）丰富活动建设，“十个一”项目提升学生素养1 .积极参加各级比赛，师生综合素养不断提升。在学科素养比赛中，在刘梦瑶、季福洲、刘莲老师的指导下，学生获得3科 一等奖的好成绩。我校师生在全区规范书写比赛中获得佳绩，学生组3名学生参 赛，2名一等奖，1名二等奖。教师组韩芳、刘莲老师参赛，全部喜获一
10、等奖， 成为新区获奖率较高的学校之一，实现师生书写水平双提高。2 .暑假指导有序进行，师生实现共同发展提升。四年级体质提升组，韩芳老师、张廷花老师、冯海梁老师、孙全老师指导学 生每日打卡跳绳、仰卧起坐，实现学生体质的高效提升。五年级书法提升组，谢 春香老师、韩芳老师、丁善宝老师、彭瑜老师每日精心设计专题练字，为学生书 写水平的提升贡献力量。四五年级学科素养培训组，刘莲老师、季福洲老师、刘 梦瑶老师每周精心设计练习内容，每日反馈批阅,实现学生素养的飞速提升！三、精致创新，深化内涵，礼仪特色工作亮点纷呈本学期深化礼仪文化内涵，让礼仪助推常规优化，全面推进礼仪+ 全覆 盖的课程融合模式。使得活动处处
11、亮特色、校园时时展特色。1 .以环境建设为基础，创设礼仪文化氛围。打造礼仪文化墙，形成五育并 举+礼仪文化墙，班级也建立具有班级特色的礼仪展示角，做到情景与教育 为一体。2 .以校本研究为抓手，深化礼仪文化内涵。录制七礼韵律操，得到刘梦瑶、 魏倩男、张廷花、韩芳、谢春香五位班主任的支持，选定三四年级学生进行七礼 韵律操歌曲的演唱、五年级学生进行舞蹈的展示，录制成视频全校普及学习。暑 假期间带领骨干教师完成礼仪伴我行校本课程的汇编。3 .以多维活动为载体，感受礼仪文化魅力。通过开展开学礼、路队礼、课 间礼、书韵礼、雅阅礼、孝亲本关活动，使得活动处处亮特色、校园时时展特 色，家校共育，让礼仪文化润心育德。回顾过去，我们收获的是成绩和荣誉，但更重要的是我们在前进的过程中， 留下了很多对学校未来发展有意义的思考。发展没有止境，奋斗永不停歇，思危 方能居安。我们还存在一些不足，新学期我们要努力改善提高，主要有：学校精 细化管理有待提高；干部教师队伍建设水平有待提升；个别教师吃苦耐劳精神不 够，宣传意识有待加强。启程向未来,强国新篇章！我们将以更加饱满的状态，坚定信心、担当实干、 砥砺奋斗！新学期，学校将继续紧紧围绕整体工作目标，统筹兼顾、锐意进取、 开拓创新、励精图强,为实现新跨越而不懈努力！