一年级上册Unit1School版新起点1年级上unit1教案第1课时.docx

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1、Unit 1School第一课时教案教学目标1 .认识本书的主线人物:Lily、Bilk Angel Andy、Joy and Lucky.2 .培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规sland up, sit down , sit up straight.3 .早上问好等语言 Good morning!4 .认识书籍每页有两部分。A部分和B部分教学重点认识本书的重点人物。教学难点培养学生良好的学习习惯和课堂常规。课前准备录音机、教学录音磁带和六位主线人物图片。课时安排I课时教学过程一 Warming-up:T: Hello! Boys and girls. Im your Engl

2、ish teacher. My name is Wu Lei .以 后大家叫我Miss Wu.写板书1 .介绍英语的重要性。2 .自己的愿望和理想。3 .小结:激发学牛.学习英语的兴趣二 Presentation:T:今天我给你们带来了几位新朋友,让我们来认识一下:1 .教师出示小女孩Lily的图片T: This is Lilyo Her name is Lilyo 教师领读Lily”T: Who is she ? What is her name ?以同样的方法教授:Bill、Joy、Andy、Angel and Luckyo教师分别出示图片,要求学 生跟学说出人物的名字。巩固:用快速闪现的

3、方法帮孩子进一步认识人物。使用学乐师生录像,收集学生典型成果,在授课系统中展示.2 . T:这两个小朋友非常有礼貌,听,他们在向你们打招呼T: Hello, XX。S: Hello, Lily/Bill,三 Practice目的:帮助学生进一步学习并掌握所学内容。方法:1 .师自问自答2 .师领读hello3 .师问生答(对于说得好的学生可以摸一摸老师手里的小朋友图片以示奖励。)4 .生问生答使用学乐师生录像,收集学生典型成果,在授课系统中展示.进行课堂常规教育,主要是口令的听和做。A启发学生上课要认真听什么? 听老师讲话,为什么,要让学生说出原因。听同学讲话,什么时候听同学讲话,为什么要认真

4、听。听录音讲话,为什么。(因为孩子年龄小,所以,可以通过实例表演,根据刚才上课时的学生表现,教师要提 前纪录,来说说为什么。)同时,要教育孩子在英语课上,什么时候动,什么时候静。(听口令练习:stop, go )随后老师教孩子听稍息,立正,起立,问好的语言。Stand up. Sit down , Good morning! 练习在老师问好后,学生一起说:Stand up.在学习过程中,时刻提醒纪律问题,动静,及时给与表扬。在黑板上画笑脸。使用学乐师生APP录像,收集学生典型成果,在授课系统中展示.四 Summary今天我们认识了几个新伙伴:Lily, Bilk Joy Andy、Angel and Lucky.还学习 了 Fl 常用语 Good morning. Sit down. Stand up.五 HomeworkEncourage the Ss to practice everyday English.六板书Lesson 1 SchoolMiss WuGood morning. Stand up. Sit down.

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