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1、大班健康教案清洁我们的牙齿幼儿大班身心健康活动教案洁净我们的牙齿活动目的：1、通过电脑辅助教学，自学恰当的洗手方法。2、介绍几种常用的洁净牙齿的工具。3、初步构成洁净牙齿、维护牙齿的积极态度。平台操作方式目标：进一步熟练掌握豆豆蚁教育平台操 作方式，能够找出主题教学的内容活动准备工作：课件A段、B段、工具实物（电动牙刷、牙刷、牙签、 牙线、牙膏）幼儿人手一把大牙刷。活动过程:（一）引入活动，引发兴趣1、大班幼儿饰演“小兔子”，情景对话唤醒幼儿尚无经验。师：“小兔子你去这儿干什么呀？ “兔：我去想要恳请中 二班的小朋友协助我。刚才，我喝了许多蛋糕和饼干，现在牙 齿缝里存有许多饼干屑，小朋友我该怎
2、么办呢？”2、说幼儿在电脑里找出“大嘴蛙”的方法。双击豆豆蚁-自己的照片-小地球苹果-图标。（二）重新认识各种洁净牙齿的工具。1、幼儿集体观赏动画，讲出自己重新认识的工具名称及促进作用。师：”大嘴蛙医生给我们增添了这么多可以使牙齿变小整 洁的工具呀，你们重新认识哪些？2、融合实物，在平台上直观介绍其他洁净牙齿工具的名 称和促进作用。师：牙刷、牙签、牙线、牙膏和电动牙刷都可以协助我 们把牙齿变小整洁。（三）自学恰当的洗手方法。1、幼儿尚无经验讲诉如何洗手。恳请个别幼儿讲诉。师：”使我们一起再回去求教大嘴蛙 吧。恳请你们回去自己的电脑前，可以必须深入细致看看，仔 细听大嘴蛙医生说道呀，回去看看谁可以教导小白兔。点一下 大铅笔就可以看见这一页了。”2、幼儿操作电脑自学如何洗手。师：”刚才大嘴蛙教医生教导你们刮了牙齿的哪些部位？ ”恳请个别幼儿提问，师：”现在恳请每个小朋友拿着自己的小 牙刷回去电脑前，一边看动画，一边练洗手吧。3、恳请小朋友每人拎一把牙刷边看看动画边练洗手。师：”现在使我们一起来教导小兔子洗手吧。”恳请幼儿 全体演出给小兔子看看。（四）师：今天我们和小兔子一起重新认识了洁净牙齿 的工具。自学了恰当的洗手方法，以后我们必须常洁净我们的 牙齿，更必须维护它们。