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1、2022-2023学年度第二学期九年级班主任工作计划为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良 好九年级下学期，是中考前关键的一个学期，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干 劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中的总目标，在积极落实学校德育 工作和做好常规工作的基础上，根据九（X）班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工 作计划。一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合本班学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面 贯彻教育方针，全面实施素质教育。汪重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的 世界观、人生观、价值观的教育、使学生能正确对
2、待初中毕业这个人生的重:要转折，使全 体初中三年级学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升人高一级学校学习。二、班级情况分析本班共有学生x,本班学习风气较好，组织纪律也不错。整个班集体有一股积极向上，热 情阳光的力量。但也有少数学生，学习基础较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他 学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。所以，在新学年中还要继续努力，加大班级管 理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。三、班级目标班级1、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。2、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。3、尽其所能，争取把各方面工作做的更好，总体
3、成绩更上一层楼，按质按量完成学校下达 的目标。四、班级工作重点工作1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。2 .定目标，树典型，营造良好的学习环境。3 .大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4 .开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。班级口号：团结一心，争创佳绩。四、具体措施.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中 决战性的一年，为使x班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜 绝违纪现象。(1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级 出现的
4、问题及解决措施等。(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。（3）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格遵守自习课纪律，维护良好的学习环 境。提高学生的学习效率。（4）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一 位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵。1 .加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。（1）制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的 特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。树M中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际 情况确定中考目
5、标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以“定分数和找对手为主。让学生明确本学期要学习成 绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促， 互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什 么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。（制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。）（2）继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成 绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学 习效率低下，
6、不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将 继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的 方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。课堂学习习惯。主要做三项工作：第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易偌题、补充题等等做好笔 记。第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都 有收获。自习习惯。主要是三方面的工作：第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容，提高学习效率。第二，引导学生利用好课余时间，培养学生自觉学习的习惯。第三，培养学生自觉读
7、课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生 具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。本工作从三方面入手：第一，优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。第二，差生由科任老师“一对一”辅导。第三，由督学组负责，继续实施“一帮一及学习小组”的互助学习。（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学 的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相 互竞争的良好的学习氛围。（树立学习典型的工作已经完成）（5）在班内展开“三比活动
8、。内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习 质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育 老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数 等等。奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励。3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视 野。由督学组全面负责学习知识竞赛，班内开展学习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有： 语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛 等等。4 .加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任 和体育老师一起设法帮助其解决困难。（本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监 督。）.加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏 导学生心理问题，及时解决学生矛盾。6、抓好学生思想工作。（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。（2）引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气.总之，初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，任务重，要求高， 让我们接受挑战，认真完成光荣又艰巨的任务，以此充分体现我们的人生价值，同时也为 本校的进步发展做出自己的贡献。