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1、大班健康教案食品保质期大班身心健康课教案食品保质期幼儿园大班身心健康教案：食品保质期活动名称：食品保质期活动目标：1、介绍食品的保质期及它的促进作用，晓得必须在保质 期内新颖食品，唤起幼儿的食品卫生意识；2、能够较确切地抒发自己的积极探索和辨认出；活动准备工作：教室里面的各种回收物品活动流程：谈话引入一一观测认知一一联系3、15谈一活动过程:1、谈话引入师：老师今天的身体有点不难受，我的肚子 有点难受，你们晓得怎么回事吗？（幼儿猜测）其实，我就是 肠胃病了东西了，哎，昨天的时候，老师和好朋友出去玩，买 了一些牛奶喝了，谁晓得牛奶就是过期的，所以，老师的肚子 现在还难受呢。喝了过期的东西可以不难
2、受的，可以生病的。 老师就是怎么晓得喝过的牛奶就是过期的呢？（盒子上存有时 间的）盒子上的时间叫做食品保质期2、观测认知哪些食品存有保质期啊？看一看我们的教室 里面哪些东西存有保质期啊？你在哪里找出保质期？师生小结: 一般来说，饮料的保质期都在哪里？（瓶口上）盒子外包装的 保质期在哪里啊？（盒子底部）口袋食品的保质期在哪里啊？ （口袋边上）原来他们的边线都不一样的啊师：那保质期的时 间是不是都就是一样的呢？回家的时候你们看一看再说我。3、联系3、15谈一谈昨天老师喝了过期的食品后，你们 晓得老师就是怎么做的吗？我回去消费者协会举报了，因为昨 天就是3、15号，也就是3、15消费者权益维护日，如果你卖 的东西质量不好或者就是过期食品都可以为自己讨回公道的。