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1、日月水火教学设计教学目标：1 .学会4个生字日禾田土，认识2种笔画，能借助拼音读准字音，按笔画记忆字 形，结合插图和生活实际了解生字的意思。2 .引导学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，把握汉字规律，逐步形成自主 识字的能力。注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。学会写生字。教学重点难点：1.正确掌握4个生字的音、形、义，能正确书写“田”和“禾”两个字。2.正确 书写“出”和“禾”字。教学时间：1课时教学过程：一、 直入主题，揭示课题。我们今天来学的生字：日田禾火。二、学习生字的写法。（一）、教学写法要点：（1）动画展示“日出禾火”的笔顺，学生一边观察一边用右手模仿书空。（2）学习新笔画“撇、点
2、”。在师生交流的过程中，哪些笔画不认识。哪些笔画写起来有难度。教师解答疑问，相机介绍笔画“捺”和“点”，注意“日”和“田”的第二笔都是横 折。并针对难写笔画进行讲解。（二）、学习写法：1、教学“日”字。我们先来看日字。用日字组词。日子、日月。用日造句。我们用日子造个句子。写日字。“日”窄窄长长，上下一样宽，横短竖长，里面一横不碰到右侧的竖，横 之间等距。日的笔顺。说笔顺。2、教学“田”字。我们来看田字。用田字组词。用田造句。写出字。“田”宽宽扁扁，上大下略小，中间的横、竖写在扁“口”中间。整个字写得上宽下窄，中间横悬空。田的笔顺。一画竖，二画横折，三画横，四画竖，五画横。3、教学“禾”字。我们
3、来看禾字。用禾字组词。注意组词要正确。禾苗。用禾造句。田里有许多禾苗。写禾字。注意写捺时，轻轻下笔。“禾”第一笔撇是平撇，写得短一些，平一些。撇、捺要舒展。“捺”轻轻下笔，从左上向右下行笔，再顿笔改变方向，向右轻轻提 起。“点”从轻到重，向右下行笔，最后重按回笔。禾的笔顺。一画撇，二画横，三画竖，四画撇，五画捺。4、教学“火”字。我们来看火字。用火字组词。用火造句。写火字。火的笔顺。5、引导观察每一笔画在IH字格中的位置，重点看清难写笔画的写法，然后描红， 最后练习书写。（课堂教学中应该提醒学生注意书写姿势“三个一”：执笔位置离笔尖一寸，胸离桌子 一拳，眼离桌面一尺 ） 四、课堂小结本课学习，我们认识了很多生字朋友，扫除了阅读的障碍，积累了字词。五、板书：4、日田禾火日：笔顺 田：笔顺禾：笔顺火：笔顺