人民英雄永垂不朽》.pptx

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1、人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽学习目标学习目标1、革命先烈的丰功伟绩和革命精神；、革命先烈的丰功伟绩和革命精神；2、说明的顺序和说明对象的特征；、说明的顺序和说明对象的特征；3、准确而富于变化的语言、准确而富于变化的语言第1页/共58页你会读吗？你会读吗？瞻瞻仰仰镏金镏金上溯上溯重幔重幔庑殿庑殿挑衅挑衅逾逾越越天堑天堑zhnlischng mnwtio xnyqin第2页/共58页体裁：体裁：说明文（事物说明文）（事物说明文）第3页/共58页语语言言分分类类列数字列数字时时间间事理说事理说明文明文事物说明事物说明文文总总分分总总举例子举例子作比较作比较分分总总下定义下定义逻辑逻辑空间空间顺顺

2、序序结结构构说明说明方法方法打比方打比方作诠释作诠释准确（平实、生动）准确（平实、生动）说说明明文文阅阅读读总总分分第4页/共58页阅读说明文的一般方法阅读说明文的一般方法明对象明对象抓特征抓特征理顺序理顺序析方法析方法品语言品语言第5页/共58页正标题：正标题：人民英雄人民英雄 永垂不朽永垂不朽题题 解解 1.标明作者要歌颂标明作者要歌颂的对象。的对象。2.揭示全文中心意揭示全文中心意思。思。文章标题下面有个副标题，标题和副标题文章标题下面有个副标题，标题和副标题各有什么作用？各有什么作用？第6页/共58页副标题：副标题：瞻仰首都人民英雄纪念碑瞻仰首都人民英雄纪念碑1.表明了本文说明的对象。

3、表明了本文说明的对象。2.表现出作者对革命先烈万表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。分崇敬的心情。明明对对象象第7页/共58页课文思路课文思路点题点题总总领正领正文文（1节）节）介绍介绍碑身碑身浮雕浮雕（210节）节）抒写抒写瞻瞻仰感仰感受受（11节）节）渗透着：无限崇敬渗透着：无限崇敬 深切怀念深切怀念第8页/共58页 抓特征抓特征巍峨巍峨 雄伟雄伟 庄严庄严凡是说明对象都有一定的特征，本文所要凡是说明对象都有一定的特征，本文所要介绍的人民英雄纪念碑有什么特征呢？介绍的人民英雄纪念碑有什么特征呢？提示：请找到文中的原词。提示：请找到文中的原词。第9页/共58页进入广场进入广场 越过广场越过广

4、场踏上石道踏上石道走到碑前走到碑前踏上台阶踏上台阶到了平台到了平台梳梳理理顺顺序序，走走近近纪纪念念碑碑请在文中标示作者步入天安门请在文中标示作者步入天安门广场后的行走路线：（广场后的行走路线：（2-5段）段）由由 远远 而而 近近第10页/共58页体现作者行踪的词体现作者行踪的词走走去去越过越过踏踏着着走走到到踏踏上上到到了了瞻瞻仰仰东长安东长安街街纪念碑台阶纪念碑台阶前前第二层平第二层平台台东东转转到到 最后来到最后来到走下走下离开离开南（背面）南（背面）西西北（正面）北（正面）第11页/共58页天安天安门门人人民民大大会会堂堂纪念碑纪念碑东东南南西西北北 纪念碑台阶前纪念碑台阶前第二层平

5、台第二层平台东长安街东长安街政政协协礼礼堂堂远远近近按照由按照由远远到到近近的的空间空间顺序介绍纪念碑顺序介绍纪念碑低低 高高第12页/共58页2、当作者、当作者怀着万分崇怀着万分崇敬的心情站敬的心情站立在这座巍立在这座巍峨、雄伟庄峨、雄伟庄严的纪念碑严的纪念碑前时，他又前时，他又是如何将纪是如何将纪念碑介绍给念碑介绍给大家的呢？大家的呢？第13页/共58页小碑座小碑座碑顶碑顶汉白玉汉白玉栏杆栏杆碑身碑身大碑座大碑座碑侧碑侧纪念碑结构图纪念碑结构图第14页/共58页八八个个镏镏金金大大字字闪闪闪闪发发光光第15页/共58页 毛毛主主席席亲亲自自起起草草，周周总总理理亲亲笔笔书书写写的的碑碑文文

6、第16页/共58页 “三年以来三年以来”是指中国新民主主义革命阶是指中国新民主主义革命阶段中段中19461946年至年至19491949年最后三年的解放战争时年最后三年的解放战争时期；期；“三十年以来三十年以来”是指从是指从19191919年年“五四运动五四运动”至至19491949年中国新民主主义革命胜利的整个年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期；历史时期；“一千八百四十年以来一千八百四十年以来”是指是指18401840年，这年，这一年鸦片战争爆发，由此标志着我国旧民主一年鸦片战争爆发，由此标志着我国旧民主主义革命的开始主义革命的开始 。第17页/共58页 人民英雄纪念碑纪念的人民英雄纪念

7、碑纪念的是旧民主主义是旧民主主义革命、新民主主义革命、特别是三年解放革命、新民主主义革命、特别是三年解放战争时期，为了反对内外敌人，争取民族战争时期，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄。的人民英雄。第18页/共58页碑碑身身东东西西两两侧侧上上部部，刻刻着着红红星星、松松柏柏和和旗旗帜帜组组成成的的装装饰饰花花纹纹，象象征征着着先先烈烈们们的的革革命命精精神神万万年年长长存存。第19页/共58页小小碑碑座座的的四四周周，雕雕刻刻着着牡牡丹丹花花、荷荷花花、菊菊花花等等组组成成的的八八个个大大花花圈圈，象象征征着着英英雄雄

8、们们品品质质高高尚尚、纯纯洁洁、坚坚忍忍，表表示示全全国国人人民民对对他他们们的的永永远远怀怀念念与与敬敬仰仰。第20页/共58页碑碑顶顶是是民民族族传传统统的的建建筑筑形形式式，是是上上有有卷卷云云下下有有重重幔幔的的小小庑庑殿殿顶顶。第21页/共58页整整个个纪纪念念碑碑的的造造型型使使人人们们感感到到既既有有民民族族风风格格，又又有有鲜鲜明明的的新新时时代代精精神神。第22页/共58页（1）先）先 后后 （2）先）先 后后（3）先）先 后后四周四周中间中间台阶台阶碑身碑身正面正面背面背面正面正面背面背面四周：四周：双层汉白玉栏杆双层汉白玉栏杆中间：中间：碑碑 心心 石石正面：正面：题题

9、字字背面：背面：碑碑 文文说说 明明顺顺 序序小小 结结：第23页/共58页 1010块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。第24页/共58页人民英雄纪念碑人民英雄纪念碑销毁鸦片烟销毁鸦片烟 1839年年金田起义金田起义 1851年年（东）（东）第25页/共58页先描绘画面先描绘画面 再揭示意义再揭示意义销毁鸦片烟销毁鸦片烟第26页/共58页先描绘画面先描绘画面 再揭示意义再揭示意义销毁鸦片烟销毁鸦片烟第27页/共58页太平天国金田起义太平天国金田起义先揭示意义，再描绘画面先揭示意

10、义，再描绘画面第28页/共58页武昌起义武昌起义 1911年年五四爱国运动五四爱国运动 1919年年五卅运动五卅运动 1925年年人民英雄纪念碑人民英雄纪念碑（南）（南）第29页/共58页先描绘画面，再揭示意义先描绘画面，再揭示意义第30页/共58页先揭示意义，再描绘画面先揭示意义，再描绘画面第31页/共58页先运动经过，再揭示意义，再描绘画面先运动经过，再揭示意义，再描绘画面第32页/共58页人民英雄纪念碑人民英雄纪念碑（西）（西）八一南昌起义八一南昌起义 1927年年抗日敌后游击战抗日敌后游击战 抗日战争时期抗日战争时期第33页/共58页先描绘画面，再揭示意义先描绘画面，再揭示意义第34页

11、/共58页人民英雄纪念碑人民英雄纪念碑（北）（北）胜利渡长江胜利渡长江 解放战争时期解放战争时期热烈支援前线热烈支援前线欢迎解放军欢迎解放军第35页/共58页抗日敌后游击战抗日敌后游击战第36页/共58页第37页/共58页第38页/共58页第39页/共58页：南南东东西西北北浮雕题名及方位图浮雕题名及方位图销毁鸦片烟销毁鸦片烟金田起义金田起义武昌起义武昌起义五四爱国运动五四爱国运动五卅运动五卅运动八一南昌起义八一南昌起义抗日敌后游击战抗日敌后游击战支援前线支援前线胜利渡长江胜利渡长江欢迎解放军欢迎解放军第40页/共58页方位顺序时间事件意义东之北东之北11839年年销毁鸦片烟销毁鸦片烟表现中国

12、人民反帝的决心表现中国人民反帝的决心1949年解放全中国解放全中国东之南东之南 2 1851年年 金田起义金田起义 动摇了封建统治的基础动摇了封建统治的基础南之东南之东 3 1911年年 武昌起义武昌起义 结束了封建帝制结束了封建帝制南之中南之中 4 1919年年 五四运动五四运动 中国民主革命的转折点中国民主革命的转折点南之西南之西 5 1925年年 五卅运动五卅运动 促使大革命风暴的爆发促使大革命风暴的爆发西之南西之南 6 1927年年 八一南昌起义八一南昌起义 打响了武装斗争第一枪打响了武装斗争第一枪北之东北之东 8 热烈支援前线热烈支援前线北之西北之西 10 欢迎慰劳解放军欢迎慰劳解放

13、军西之北西之北 7 抗日战争时期抗日战争时期 敌后游击战敌后游击战 打击日本侵略者打击日本侵略者北之中北之中 9 胜利渡长江胜利渡长江第41页/共58页这一部分的说明顺序这一部分的说明顺序：1.从从东东到到南南到到西西再到再到北北的的空间空间顺序顺序2.从从近代近代再到再到现代现代的的时间时间顺序顺序第42页/共58页说明顺序：说明顺序：（1 1）瞻仰者本人的活动顺序）瞻仰者本人的活动顺序 （由远到近的（由远到近的空间顺序空间顺序）（2 2）介绍纪念碑结构的顺序）介绍纪念碑结构的顺序 （由下到上（由下到上空间顺序空间顺序）（3 3）介绍碑身的顺序）介绍碑身的顺序 （由正到背的（由正到背的空间顺

14、序空间顺序）（4 4）介绍浮雕的顺序）介绍浮雕的顺序 （东南西北的（东南西北的空间顺序空间顺序）（从近代到现代的（从近代到现代的时间顺序时间顺序）第43页/共58页建碑的特殊材料有何意义？建碑的特殊材料有何意义？花岗岩的特征是花岗岩的特征是坚硬坚硬，汉白玉的，汉白玉的特征是特征是洁白洁白。用这两种材料象征先烈。用这两种材料象征先烈们的们的丰功伟绩丰功伟绩，标志着全国人民对先，标志着全国人民对先烈的烈的怀念怀念。第44页/共58页 悟主旨悟主旨 本文通过本文通过对人民英雄纪念碑具体而对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍，热情全面的介绍，热情赞颂了赞颂了革命先烈的革命先烈的丰功伟绩和他们英勇奋斗、前仆

15、后继丰功伟绩和他们英勇奋斗、前仆后继的革命精神，的革命精神，表现了表现了广大人民群众对广大人民群众对他们的无限崇敬和深切怀念。他们的无限崇敬和深切怀念。第45页/共58页课文小结本文说明的顺序是：本文说明的顺序是：一、从远到近的一、从远到近的空间顺序空间顺序（2-5节）；节）；二、从东到南到西再到北的二、从东到南到西再到北的空间顺序空间顺序 与从近代到现代的与从近代到现代的时间顺序时间顺序相结合相结合 （6-10节）；节）；三、全文来看，从整体到局部的三、全文来看，从整体到局部的逻辑顺序逻辑顺序。第46页/共58页析析方法方法下列句子采用了哪些说明方法，扣住纪念碑的哪一个总下列句子采用了哪些说

16、明方法，扣住纪念碑的哪一个总特征来说明的特征来说明的？（1）、它像顶天立地的巨人一样矗立在）、它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。广场南部。（2）、这是中国自古以来最大的一座纪）、这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有米，有10层层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。米。（3）、纪念碑是用）、纪念碑是用17000块坚硬的花岗石块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念念。打比打比方方

17、巍峨巍峨列数字列数字雄雄伟伟作比作比较较列数字列数字 庄严庄严第47页/共58页 说明文中以说明为主，如同记叙文以说明文中以说明为主，如同记叙文以记叙为主，议论文以议论为主一样，但记叙为主，议论文以议论为主一样，但同时也不排除其他表达方式，常常是以同时也不排除其他表达方式，常常是以一种表达方式为主，同时兼用其他。一种表达方式为主，同时兼用其他。本本文则是以文则是以说明说明为主，语言准确而富于变为主，语言准确而富于变化，兼用了化，兼用了记叙记叙的表达方式，还有的表达方式，还有描写描写性的语言，性的语言，议论议论性的语言。性的语言。第48页/共58页1 1、例如文中对行踪的记叙：、例如文中对行踪的

18、记叙：“我从东长安街向天安门广场走去，未我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。进入广场就望见纪念碑。”“我越过广场，我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。”等等，直等等，直到离开纪念碑，把事情的整个经过交代得一到离开纪念碑，把事情的整个经过交代得一清二楚。再如清二楚。再如介绍介绍1010幅浮雕幅浮雕时，将每幅浮雕时，将每幅浮雕所反映的历史事件的人、时、地、事等记叙所反映的历史事件的人、时、地、事等记叙因素交代明白。总之，在说明文中运用因素交代明白。总之，在说明文中运用记叙记

19、叙，增强了文章增强了文章生动性生动性和和形象性形象性。第49页/共58页 2 2、描写、描写 第八节中描绘浮雕南昌起义的细节描写，第八节中描绘浮雕南昌起义的细节描写，摧毁、冲去、冒、打断、撕毁、践踏等摧毁、冲去、冒、打断、撕毁、践踏等动词动词，准确表现了起义者大无畏的革命气概，也揭示准确表现了起义者大无畏的革命气概，也揭示了清王朝腐朽虚弱的本质；写浮雕五四运动，了清王朝腐朽虚弱的本质；写浮雕五四运动，既有概写，又有特写，语言上准确运用动词和既有概写，又有特写，语言上准确运用动词和形容词；写五卅运动，用动词举着、冲破、前形容词；写五卅运动，用动词举着、冲破、前进、加入、勇往直前等，表现运动声势之

20、浩大，进、加入、勇往直前等，表现运动声势之浩大，上海人民反对帝国主义的顽强斗争精神。介绍上海人民反对帝国主义的顽强斗争精神。介绍这三幅浮雕时笔法灵活，有同有异。这三幅浮雕时笔法灵活，有同有异。第50页/共58页3 3、议论、议论文中评论若干历史事件的意义。文中评论若干历史事件的意义。第51页/共58页归纳写作特色：归纳写作特色：1、本文写作顺序既有空间顺序，又、本文写作顺序既有空间顺序，又有时间顺序和逻辑顺序；有时间顺序和逻辑顺序；2、抓住说明对象的特征进行介绍；、抓住说明对象的特征进行介绍；3、准确而富于变化的语言。、准确而富于变化的语言。第52页/共58页拓展延伸拓展延伸1、碑文中的三个重

21、要历史时期中，、碑文中的三个重要历史时期中，你知道有哪些代表人物？你知道有哪些代表人物？2、如果要在纪念碑上再添些新中国、如果要在纪念碑上再添些新中国成立后的英雄们，你觉得添谁最成立后的英雄们，你觉得添谁最合适？合适？第53页/共58页课文分析（课文分析（1节）节）1.齐读课文第一小节，找出体现作者对纪念碑齐读课文第一小节，找出体现作者对纪念碑总印象、概括总特征的词。总印象、概括总特征的词。3.“瞻仰瞻仰纪念碑纪念碑”既提示了本文述说的主要内既提示了本文述说的主要内容，也与本小节容，也与本小节“”扣扣合，体现了全文的感情基调。合，体现了全文的感情基调。怀着万分崇敬的心怀着万分崇敬的心情情2.“

22、落成落成”一词表明工程胜利结束，一词表明工程胜利结束，内含内含“”之意。之意。庄重、庆贺庄重、庆贺巍峨巍峨雄伟雄伟庄严庄严第54页/共58页课文分析（课文分析（25）1.总体来看这部分是按照怎样的顺序来写的？总体来看这部分是按照怎样的顺序来写的？由由到到的顺序。的顺序。远处远处近近处处2.从远处来看（从远处来看（2、3两节）写了纪念碑的哪些内容？两节）写了纪念碑的哪些内容？位置位置环境环境兴建过程兴建过程规模规模质料质料3.从近处来看（从近处来看（4、5两节）写了纪念碑哪些内容？两节）写了纪念碑哪些内容？结构结构碑心石上题字碑心石上题字碑文碑文第55页/共58页课文分析（课文分析（25）5、第四小节作者在说明近处纪念碑时采用、第四小节作者在说明近处纪念碑时采用了怎样的说明顺序？了怎样的说明顺序？6.第五小节介绍碑身两侧，小碑座和碑顶第五小节介绍碑身两侧，小碑座和碑顶的的 与造型，揭示它的与造型，揭示它的 点明纪念碑造型体现的点明纪念碑造型体现的 和和 装饰装饰象征意义象征意义民族风格民族风格时代精神时代精神第56页/共58页第57页/共58页感谢您的观看！感谢您的观看！第58页/共58页