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1、会计学1人教小学五年级语文下册晏子使楚人教小学五年级语文下册晏子使楚 晏子晏子,名婴名婴,字字仲平仲平.是春秋后是春秋后期著名的政治家期著名的政治家.以有政治远见、外以有政治远见、外交才能和作风朴素交才能和作风朴素闻名诸侯。闻名诸侯。第1页/共43页 晏子春秋晏子春秋是记载春秋时是记载春秋时期齐国晏婴言行轶事的著作，期齐国晏婴言行轶事的著作，是战国时期的人搜集有关晏婴是战国时期的人搜集有关晏婴的言行编辑而成的。全书共的言行编辑而成的。全书共8卷，卷，215章。每章由于一个小章。每章由于一个小故事构成，以晏子为中心人物，故事构成，以晏子为中心人物，写得有血有肉，形象丰满。注写得有血有肉，形象丰满
2、。注本有本有晏子春秋晏子春秋集释集释（吴则虞撰）。（吴则虞撰）。第2页/共43页 故事发生在公元故事发生在公元2000多年前，我国多年前，我国历史上曾出现了一个群雄纷争的春秋历史上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。战国时代。第3页/共43页齐齐楚楚第4页/共43页 春秋是我国历史上的一个时春秋是我国历史上的一个时代。这期间，各国经常争战。其代。这期间，各国经常争战。其中齐楚两国国力强大，争夺霸业中齐楚两国国力强大，争夺霸业很激烈。这篇课文讲的是发生在很激烈。这篇课文讲的是发生在齐、楚两国外交中的一个故事。齐、楚两国外交中的一个故事。第5页/共43页其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一
3、个人。此人身材矮小，但能言善辨，口才极好，被派到其他国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的争端。第6页/共43页一人之辩，重于九鼎之宝，一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。三寸之舌，强于百万之师。第7页/共43页教学目标教学目标n n1、能够正确认读并且正确书写本课的生字。n n2、正确流利地朗读课文，创造性地复述课文，表演课本剧。n nn n3、初步了解句子之间的逻辑关系，认识简单的推理。n n第8页/共43页晏晏子子 敝敝国国 侮侮辱辱 瞅瞅（一眼一眼）临临淄淄撒撒谎谎 规规矩矩 押押着着 囚囚 犯犯 淮淮南南国势国势 得意洋洋得意洋洋 安居乐业安居乐业ynbwchuzh
4、ungjuyqi fnhui第9页/共43页晏晏晏晏子子 敝敝敝敝国国 侮侮侮侮辱辱 瞅瞅瞅瞅（一眼一眼）临临淄淄淄淄撒撒谎谎谎谎 规规矩矩矩矩 押押押押着着 囚犯囚犯囚犯囚犯 淮淮淮淮南南国势国势 得意洋洋得意洋洋 安居乐业安居乐业你是怎样记住这个字的？你是怎样记住这个字的？第10页/共43页 量学量学1、想课文是按什么顺序来写的、想课文是按什么顺序来写的？2、事情的起因，经过，结果、事情的起因，经过，结果是什么？是什么？第11页/共43页3、楚王为什么要侮辱晏子？楚王几、楚王为什么要侮辱晏子？楚王几次侮辱晏子？是怎样侮辱他的？次侮辱晏子？是怎样侮辱他的？4、晏子为了维护自己的人格和国家的、
5、晏子为了维护自己的人格和国家的尊严，是怎样反驳的？尊严，是怎样反驳的？第12页/共43页一、给加点字选择正确的解释。1、晏子使楚（）A、使用。B、假若，假使。C、派遣，出使。2、敝国有个规矩（）A、破旧，破烂。B、衰败。C、谦辞，旧时用于跟自己有关的事物。3、楚王仗着自己国势强盛（）A、兵器的总称。B、拿着。C、凭借，倚仗。二、写近义词，反义词。近义词：取笑 强盛 欺骗 尊重 没出息 不中用 面不改色反义词：取笑-强盛-尊重 没出息 不中用-面不改色-安居乐业-第13页/共43页晏子出使楚国，楚王想晏子出使楚国，楚王想晏子出使楚国，楚王想晏子出使楚国，楚王想 ，然而，晏子然而，晏子然而，晏子然
6、而，晏子 。从这以后，楚王从这以后，楚王从这以后，楚王从这以后，楚王 ！抓住中心，理清脉络抓住中心，理清脉络抓住中心，理清脉络抓住中心，理清脉络第14页/共43页第15页/共43页 1、了解故事内容，理解晏子反驳的话，体会他出使楚国时表现出的沉着睿智、机智灵活，以及维护齐国尊严的凛然气节。2、了解句子之间的逻辑关系，认识简单的推理。3、激发学生为维护国家尊严而挺身而出，据理力争的爱国情感和懂得尊重他人的道理。第16页/共43页 默读课文，思考默读课文，思考默读课文，思考默读课文，思考楚王是怎样侮辱晏子的呢？楚王是怎样侮辱晏子的呢？楚王是怎样侮辱晏子的呢？楚王是怎样侮辱晏子的呢？请画出相关的句子
7、。请画出相关的句子。请画出相关的句子。请画出相关的句子。n n1 1、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞，让晏子从这个洞进去。五尺来高的洞，让晏子从这个洞进去。n n2 2、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人难道齐国没有人了吗？了吗？”n n “既然有这么多人，为什么打发你来呢？既然有这么多人，为什么打发你来呢？”n n3 3、楚王笑嘻嘻地对晏子说：、楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，齐国人怎么这样没出息，干这种事？干这种事？”第17页/共43页 他的目的达到了吗？浏
8、览课文，把他每次侮辱他的目的达到了吗？浏览课文，把他每次侮辱他的目的达到了吗？浏览课文，把他每次侮辱他的目的达到了吗？浏览课文，把他每次侮辱晏子的结果画出来。晏子的结果画出来。晏子的结果画出来。晏子的结果画出来。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。楚王只好陪着笑。楚王只好陪着笑。楚王只好陪着笑。楚王只好陪着笑。楚王听了，只好赔不是，说：楚王听了，只好赔不是，说：楚王听了，只好赔不是，说：楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取我原来想取我原来想取我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。笑大夫，没想到反让大
9、夫取笑了。笑大夫，没想到反让大夫取笑了。笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”最后的结果是最后的结果是从这以后，楚王不敢从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。不尊重晏子了。第18页/共43页体会智慧 楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱的呢？让我们跟随这个么晏子是怎样实现反侮辱的呢？让我们跟随这个么晏子是怎样实现反侮辱的呢？让我们跟随这个么晏子是怎样实现反侮辱的呢？让我们跟随这个引人入胜的故事，走近这个历史上熠熠生辉的人引人入胜的故事，走近这个历史上熠熠生辉的人
10、引人入胜的故事，走近这个历史上熠熠生辉的人引人入胜的故事，走近这个历史上熠熠生辉的人物，去感悟他的语言艺术，去体会他的铮铮铁骨物，去感悟他的语言艺术，去体会他的铮铮铁骨物，去感悟他的语言艺术，去体会他的铮铮铁骨物，去感悟他的语言艺术，去体会他的铮铮铁骨吧！吧！吧！吧！从三个故事中任选一个，找出晏从三个故事中任选一个，找出晏子的话，想想晏子的话到底有什么子的话，想想晏子的话到底有什么样的威力，能化楚王对他的侮辱为样的威力，能化楚王对他的侮辱为尊重呢？尊重呢？第19页/共43页 大家跟随晏子左右，他大家跟随晏子左右，他哪方面给你们留下了深刻哪方面给你们留下了深刻的印象？的印象？第20页/共43页
11、小记者们读课文第一个故事，找小记者们读课文第一个故事，找出楚王侮辱晏子的事例，体会晏子反出楚王侮辱晏子的事例，体会晏子反驳的话，哪句最厉害。（用驳的话，哪句最厉害。（用线画线画出侮辱的事例，用出侮辱的事例，用线画出晏子反线画出晏子反驳的话）。驳的话）。第21页/共43页“这是个狗洞，不是城门。我要是访问这是个狗洞，不是城门。我要是访问狗狗国国，当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。，当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？国家？”狗洞狗洞不是城门不是城门楚国到底是个什么样的国家楚国到底是个什么样的国家?楚王想楚王想:晏子说晏子
12、说_,_,如果如果_,_,那那_,_,哎哎_。推理：推理：第22页/共43页“这是个狗洞，不是城门。我要是访问这是个狗洞，不是城门。我要是访问狗国狗国，当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明，当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？白，楚国到底是个什么样的国家？”开狗洞的是开狗洞的是“狗国狗国”，开城门的才是国家，开城门的才是国家现在楚国开的是狗洞现在楚国开的是狗洞可见可见楚国是个狗国楚国是个狗国第23页/共43页 “这这这这是是是是个个个个狗狗狗狗洞洞洞洞，不不不不是是是是城城城城门门门门。只只只只有有有有访访访访问问问问 狗狗狗狗国国国国，才才才
13、才从从从从狗狗狗狗洞洞洞洞进进进进去去去去。我我我我在在在在这这这这儿儿儿儿等等等等一一一一会会会会儿儿儿儿。你你你你们们们们先先先先去去去去问问问问个个个个明明明明白白白白，楚楚楚楚国国国国到到到到底底底底是是是是个个个个什什什什么么么么样的国家？样的国家？样的国家？样的国家？”狗狗狗狗 国国国国访狗国访狗国钻狗洞钻狗洞钻狗洞钻狗洞访楚国访楚国访楚国访楚国钻狗洞钻狗洞钻狗洞钻狗洞楚楚楚楚 国国国国第24页/共43页“敝国有个规矩：访问上等的国家，敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派就派下等人去。我最不中用，就
14、派到这儿来了。到这儿来了。”第25页/共43页“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。中用，就派到这儿来了。”上等人访问上等国，下等人访问下等国上等人访问上等国，下等人访问下等国我我最不中用最不中用，派来访问楚国，派来访问楚国可见可见楚国是个下等国楚国是个下等国第26页/共43页 “敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家,就派下等人去。就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来
15、了。我最不中用，所以派到这儿来了。”上等人上等人上等人上等人上等国上等国上等国上等国下等人下等人下等人下等人下等国下等国下等国下等国我最不中用我最不中用我最不中用我最不中用派到楚国派到楚国派到楚国派到楚国楚国楚国楚国楚国最最 下下 等等 的的 国国 家家最最 下下 等等 的的 国国 家家第27页/共43页第28页/共43页“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种橘树一种到淮又大又甜。可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚齐国
16、人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来了，也许是两国国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。的水土不同吧。”第29页/共43页“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种橘树大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。强盗来了，也许是两国的水土不同吧。”淮南的柑橘又大又甜，到淮北就又小又苦，淮南的柑橘又大又甜，到淮北就又小又苦
17、，（水土不同水土不同）齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国楚国就做齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国楚国就做盗贼，盗贼，（水土不同）（水土不同）可见可见楚国是个贼国楚国是个贼国第30页/共43页 橘橘橘橘生于淮南生于淮南生于淮南生于淮南-生于淮北生于淮北生于淮北生于淮北-橘橘橘橘枳枳枳枳水土不同水土不同水土不同水土不同人人人人生长于齐生长于齐生长于齐生长于齐-入入入入 楚楚楚楚-劳动劳动劳动劳动盗贼盗贼盗贼盗贼 不同不同不同不同社会风气、国君治理社会风气、国君治理社会风气、国君治理社会风气、国君治理第31页/共43页哑巴吃黄连哑巴吃黄连（）偷鸡不成偷鸡不成（）搬起石头搬起石头（）木匠带枷锁木匠带枷锁
18、（）请用一个词语来形容此时的楚王。请用一个词语来形容此时的楚王。第32页/共43页谁能用一个词语来形容此时的楚王。谁能用一个词语来形容此时的楚王。哑巴吃黄连哑巴吃黄连（有苦说不出有苦说不出）偷鸡不成偷鸡不成（反蚀一把米反蚀一把米）搬起石头搬起石头（砸自己的脚砸自己的脚）木匠带枷锁木匠带枷锁（自作自受自作自受）第33页/共43页 2 2、你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说一说。你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说一说。你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说一说。你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说一说。1 1、晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能够成功反击、晏子在楚国反击楚王的目的是什么？
19、能够成功反击、晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能够成功反击、晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能够成功反击依靠的是什么？依靠的是什么？依靠的是什么？依靠的是什么？沉着冷静，沉着冷静，机智勇敢，善于辞令，不机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。外交家。第34页/共43页 用学：学当晏子用学：学当晏子 楚王见你们跟在晏子身后，便眉头一皱，计楚王见你们跟在晏子身后，便眉头一皱，计上心来，突然哈哈大笑起来。他轻蔑地说道：上心来，突然哈哈大笑起来。他轻蔑地说道：“哼，齐国太无能了，是不是没有大记者了，怎么哼，齐国太无能了，是不是没有大记者了，
20、怎么来的尽是你们这些乳臭未干的娃娃？来的尽是你们这些乳臭未干的娃娃？”小记者们，小记者们，面对楚王的侮辱，你们准备怎样反驳呢？面对楚王的侮辱，你们准备怎样反驳呢？楚王听了你们的反驳，只好说：楚王听了你们的反驳，只好说：“！”第35页/共43页思学：齐夸晏子思学：齐夸晏子 在出使任务即将结束的时候，晏子和楚王准备召开一个记者招待会。爱提问的小记者在出使任务即将结束的时候，晏子和楚王准备召开一个记者招待会。爱提问的小记者们，你们可要抓住这个难得的机会，有什么问题就当面问问晏子和楚王。们，你们可要抓住这个难得的机会，有什么问题就当面问问晏子和楚王。第36页/共43页 各位小记者，我们的报道任各位小记
21、者，我们的报道任务已经圆满完成。齐王和人民正务已经圆满完成。齐王和人民正焦急地等待着大家的消息，你能焦急地等待着大家的消息，你能用简短的几句话来夸夸我们晏子用简短的几句话来夸夸我们晏子大夫吗？大夫吗？第37页/共43页晏子和楚王的三次交锋晏子和楚王的三次交锋楚王侮辱楚王侮辱楚王侮辱楚王侮辱晏子反驳晏子反驳晏子反驳晏子反驳结果结果结果结果要晏子钻狗洞要晏子钻狗洞要晏子钻狗洞要晏子钻狗洞访问狗国才钻狗洞访问狗国才钻狗洞访问狗国才钻狗洞访问狗国才钻狗洞“只好只好只好只好”大开城大开城大开城大开城门门门门说晏子是下等人说晏子是下等人说晏子是下等人说晏子是下等人我最不中用，所以我最不中用，所以我最不中用
22、，所以我最不中用，所以派来访问楚国派来访问楚国派来访问楚国派来访问楚国“只好只好只好只好”陪着笑陪着笑陪着笑陪着笑说齐国人是强盗说齐国人是强盗说齐国人是强盗说齐国人是强盗好人到了强盗国就好人到了强盗国就好人到了强盗国就好人到了强盗国就会变成强盗会变成强盗会变成强盗会变成强盗“只好只好只好只好”赔不是赔不是赔不是赔不是第38页/共43页理清课文叙述顺序理清课文叙述顺序事事情情发发展展顺顺序序起因起因：经过经过：结果结果：齐、楚都是大国。齐、楚都是大国。三次侮辱，三次反驳。三次侮辱，三次反驳。楚王不敢不尊重晏子了。楚王不敢不尊重晏子了。第39页/共43页课文拓展课文拓展 德国大诗人海涅是犹太人，常
23、常遭到无端攻击。德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：有一次晚会上，一个旅行家对他说：有一次晚会上，一个旅行家对他说：有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一我发现了一我发现了一我发现了一个小岛个小岛个小岛个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！这个岛上竟然没有犹太人和驴子！这个岛上竟然没有犹太人和驴子！这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅不动声色地说：海涅不动声色地说：海涅不动声色地说：海涅不动声色地说：“看来，看来，看来，看来，_，才会弥补这个缺陷！，才会弥补这个缺陷！
24、，才会弥补这个缺陷！，才会弥补这个缺陷！”只有你我一起去那个岛上只有你我一起去那个岛上第40页/共43页 俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：“你看，你看，你看，你看，来了一朵乌云！来了一朵乌云！来了一朵乌云！来了一朵乌云！”“_”克雷洛夫看着雍肿的贵克雷洛夫看着雍肿的贵克雷洛夫看着雍肿的贵克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。族答道。族答道。族答道。怪不得蛤蟆开始叫了！怪不得蛤蟆开始叫了！怪不得蛤蟆开始叫了！怪不得蛤蟆开始叫了！课文拓展课文拓展第41页/共43页n n一个美国记者看到周总理桌子上的美国产的钢笔的时候，问总理：“中国这个泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？”周总理笑笑说：“哦，这是一位朝鲜朋友给我的，是哦，这是一位朝鲜朋友给我的，是抗美援朝时期的战利品。抗美援朝时期的战利品。”美国记者哑口无言。美国记者哑口无言。第42页/共43页