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1、土地资源学土地资源学授课人:黄珺嫦授课人:黄珺嫦电话:电话:E-mail E-mail :河南农业大学教学课件河南农业大学教学课件土土 地地 资资 源源 学学教学安排教学安排1 1 1 1、学时安排:理论讲授、学时安排:理论讲授、学时安排:理论讲授、学时安排:理论讲授34343434学时,学时,学时,学时,实验实验实验实验6 6 6 6学时学时学时学时2 2 2 2、参考文献、参考文献、参考文献、参考文献3 3 3 3、主要内容、主要内容、主要内容、主要内容河南河南农业大学教学课件农业大学教学课件土土 地地 资资 源源 学学主要参考文献主要参考文献主要参考文献主要参考文献1 1、王秋兵编著,土
2、地资源学,、王秋兵编著,土地资源学,中国农业出版社,中国农业出版社,20022002年年2 2、陈焕伟编著,、陈焕伟编著,土地资源调查,土地资源调查,中国农业大学出版社,中国农业大学出版社,19981998年年3 3、傅伯杰著,、傅伯杰著,土地评价的理论与实践,土地评价的理论与实践,中国科学技术出版社,中国科学技术出版社,19911991年年4 4、倪绍祥编著,、倪绍祥编著,土地类型与土地评价土地类型与土地评价 (第二版),高等教育出版社,(第二版),高等教育出版社,19991999年年5 5、中国土地资源的人口承载能力研究,、中国土地资源的人口承载能力研究,石玉林主编,中国科学技术出版社,石
3、玉林主编,中国科学技术出版社,19921992年年河南河南农业大学教学课件农业大学教学课件土土 地地 资资 源源 学学主要参考文献主要参考文献主要参考文献主要参考文献6 6、戴旭著,、戴旭著,农业土地评价的理论与方法,农业土地评价的理论与方法,科学出版社,科学出版社,19951995年年7 7、四川土地资源调查办公室编,、四川土地资源调查办公室编,四川土地四川土地 利用现状调查技术手册,利用现状调查技术手册,19921992年年8 8、刘黎明编著,土地资源学,、刘黎明编著,土地资源学,中国农业大学出版社,中国农业大学出版社,20022002年年9 9、陈百明编著,、陈百明编著,土地资源学概论,
4、土地资源学概论,中国环境科学出版社,中国环境科学出版社,19961996年年1010、朱德举编著,发展中的土地科学,、朱德举编著,发展中的土地科学,山东画报出版社,山东画报出版社,20012001河南河南农业大学教学课件农业大学教学课件土土 地地 资资 源源 学学第一章第一章第一章第一章 绪论绪论绪论绪论第二、三章土地资源构成要素分析第二、三章土地资源构成要素分析第二、三章土地资源构成要素分析第二、三章土地资源构成要素分析第四章第四章第四章第四章 土地类型、形成与发展土地类型、形成与发展土地类型、形成与发展土地类型、形成与发展第五章第五章第五章第五章 土地资源调查土地资源调查土地资源调查土地资
5、源调查第六章第六章第六章第六章 土地资源评价土地资源评价土地资源评价土地资源评价第七章第七章第七章第七章 土地人口承载力分析土地人口承载力分析土地人口承载力分析土地人口承载力分析第八章第八章第八章第八章 土地可持续利用土地可持续利用土地可持续利用土地可持续利用第九章第九章第九章第九章 土地资源退化与保护土地资源退化与保护土地资源退化与保护土地资源退化与保护第十章第十章第十章第十章 土地资源开发与整治土地资源开发与整治土地资源开发与整治土地资源开发与整治第十一、十二章第十一、十二章第十一、十二章第十一、十二章 土地资源概况土地资源概况土地资源概况土地资源概况第十三章第十三章第十三章第十三章 中国
6、土地资源分区中国土地资源分区中国土地资源分区中国土地资源分区土地资源的自土地资源的自土地资源的自土地资源的自然、社会和经然、社会和经然、社会和经然、社会和经济属性分析、济属性分析、济属性分析、济属性分析、调查与评价调查与评价调查与评价调查与评价土地资源的功土地资源的功土地资源的功土地资源的功能、开发、持能、开发、持能、开发、持能、开发、持续利用与保护续利用与保护续利用与保护续利用与保护土地资源情况土地资源情况土地资源情况土地资源情况介绍介绍介绍介绍第一章第一章 绪论绪论1.1 土地科学进展与展望土地科学进展与展望1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 土地科学概念土地科学概念土地科学概
7、念土地科学概念土地科学土地科学土地科学土地科学是以土地的自然、社会经济属性为基础,以土是以土地的自然、社会经济属性为基础,以土是以土地的自然、社会经济属性为基础,以土是以土地的自然、社会经济属性为基础,以土地类型、质量、数量、空间分布和供求矛盾作为研究对象,地类型、质量、数量、空间分布和供求矛盾作为研究对象,地类型、质量、数量、空间分布和供求矛盾作为研究对象,地类型、质量、数量、空间分布和供求矛盾作为研究对象,具体研究土地与人之间的相互关系,土地利用与保护,土地具体研究土地与人之间的相互关系,土地利用与保护,土地具体研究土地与人之间的相互关系,土地利用与保护,土地具体研究土地与人之间的相互关系
8、,土地利用与保护,土地整治与管理及其发展变化规律的一门学科。整治与管理及其发展变化规律的一门学科。整治与管理及其发展变化规律的一门学科。整治与管理及其发展变化规律的一门学科。它要解决的实际问题是如何持续利用土地。它要解决的实际问题是如何持续利用土地。它要解决的实际问题是如何持续利用土地。它要解决的实际问题是如何持续利用土地。1.1.2 土地科学的属性与研究内容土地科学的属性与研究内容l l土地科学具有自然科学与社会科学的双重属性。土地科学具有自然科学与社会科学的双重属性。土地科学具有自然科学与社会科学的双重属性。土地科学具有自然科学与社会科学的双重属性。l l土地资源类型、数量、质量、空间分布
9、的相互土地资源类型、数量、质量、空间分布的相互土地资源类型、数量、质量、空间分布的相互土地资源类型、数量、质量、空间分布的相互联系及其随时间变化的规律;联系及其随时间变化的规律;联系及其随时间变化的规律;联系及其随时间变化的规律;l l土地功能与作用、土地利用结构、土地用途转土地功能与作用、土地利用结构、土地用途转土地功能与作用、土地利用结构、土地用途转土地功能与作用、土地利用结构、土地用途转化的机理及其随时间变化的规律;化的机理及其随时间变化的规律;化的机理及其随时间变化的规律;化的机理及其随时间变化的规律;l l土地制度、土地政策、土地法律、土地行政等土地制度、土地政策、土地法律、土地行政
10、等土地制度、土地政策、土地法律、土地行政等土地制度、土地政策、土地法律、土地行政等内容及其随时间变化的规律;内容及其随时间变化的规律;内容及其随时间变化的规律;内容及其随时间变化的规律;l l土地关系。土地关系。土地关系。土地关系。第一章第一章 绪论绪论1.1.3 1.1.3 1.1.3 1.1.3 土地科学学科体系土地科学学科体系土地科学学科体系土地科学学科体系 大多数人把土地科学学科体系分大多数人把土地科学学科体系分大多数人把土地科学学科体系分大多数人把土地科学学科体系分为为为为二二二二级级级级,土地,土地,土地,土地资资资资源学源学源学源学为为为为二二二二级级级级学科。学科。学科。学科。
11、土地科学土地资源学土地资源学土地经济学土地经济学土地利用学土地利用学土地管理学土地管理学土地法学土地法学土地信息学土地信息学其他其他9 第一章第一章 绪论绪论土土 地地 资资 源源 学学1.1.4 1.1.4 1.1.4 1.1.4 土地科学的发展土地科学的发展土地科学的发展土地科学的发展 我国土地科学的发展我国土地科学的发展 国外土地科学的发展国外土地科学的发展 国内外土地科学发展的三个阶段国内外土地科学发展的三个阶段我国土地科学的发展我国土地科学的发展距今约距今约距今约距今约2500250025002500年前的周礼,是我国最早的具有土地思想萌年前的周礼,是我国最早的具有土地思想萌年前的周
12、礼,是我国最早的具有土地思想萌年前的周礼,是我国最早的具有土地思想萌芽的著作芽的著作芽的著作芽的著作,该著作把全国土地划分为山林、川泽、丘陵、坟该著作把全国土地划分为山林、川泽、丘陵、坟该著作把全国土地划分为山林、川泽、丘陵、坟该著作把全国土地划分为山林、川泽、丘陵、坟衍、原隔五类。衍、原隔五类。衍、原隔五类。衍、原隔五类。20002000年前的管子年前的管子地员篇把全国土地分为三等十八类九地员篇把全国土地分为三等十八类九十种,确定了土地等级系统十种,确定了土地等级系统,对土地进行了简要评价。对土地进行了简要评价。禹贡根据土地自然肥力的差别将九州土地分为上、中、禹贡根据土地自然肥力的差别将九州
13、土地分为上、中、下三等,每等又分为上、中、下三级共九级下三等,每等又分为上、中、下三级共九级,并按土地等级并按土地等级规定田赋标准。规定田赋标准。(1 1 1 1)早期我国土地科学的发展)早期我国土地科学的发展)早期我国土地科学的发展)早期我国土地科学的发展1 1 1 1、我国土地科学的发展我国土地科学的发展我国土地科学的发展我国土地科学的发展(2 2)建国以来,我国土地科学的发展)建国以来,我国土地科学的发展第一阶段第一阶段第一阶段第一阶段 50505050年代中期到年代中期到年代中期到年代中期到70707070年代中期,吸收前苏联的一年代中期,吸收前苏联的一年代中期,吸收前苏联的一年代中期
14、,吸收前苏联的一 些研究成果些研究成果些研究成果些研究成果,发展了土地类型学,从土地类型的发展了土地类型学,从土地类型的发展了土地类型学,从土地类型的发展了土地类型学,从土地类型的 角度对我国各自然分区的内部特征进行剖析,并角度对我国各自然分区的内部特征进行剖析,并角度对我国各自然分区的内部特征进行剖析,并角度对我国各自然分区的内部特征进行剖析,并 且在且在且在且在1959195919591959年完成全国自然区划。年完成全国自然区划。年完成全国自然区划。年完成全国自然区划。我国土地科学的发展我国土地科学的发展第二阶段第二阶段第二阶段第二阶段土土 地地 资资 源源 学学 70707070年代后
15、期到年代后期到年代后期到年代后期到80808080年代中期,吸收了欧、美、年代中期,吸收了欧、美、年代中期,吸收了欧、美、年代中期,吸收了欧、美、澳等国的思想,完成中国澳等国的思想,完成中国澳等国的思想,完成中国澳等国的思想,完成中国1:1001:1001:1001:100万土地资源图和万土地资源图和万土地资源图和万土地资源图和 1:1001:1001:1001:100万土地类型图等的编制工作,进行了城市万土地类型图等的编制工作,进行了城市万土地类型图等的编制工作,进行了城市万土地类型图等的编制工作,进行了城市 土地、林地、天然草地等的评价分析,土地综合土地、林地、天然草地等的评价分析,土地综
16、合土地、林地、天然草地等的评价分析,土地综合土地、林地、天然草地等的评价分析,土地综合 研究的理论和方法体系逐步形成。研究的理论和方法体系逐步形成。研究的理论和方法体系逐步形成。研究的理论和方法体系逐步形成。我国土地科学的发展我国土地科学的发展第三阶段第三阶段第三阶段第三阶段土土 地地 资资 源源 学学 80808080年代中期至今,土地研究结合国土整治与年代中期至今,土地研究结合国土整治与年代中期至今,土地研究结合国土整治与年代中期至今,土地研究结合国土整治与 规划、区域规划、土地利用现状调查与土地利用规划、区域规划、土地利用现状调查与土地利用规划、区域规划、土地利用现状调查与土地利用规划、
17、区域规划、土地利用现状调查与土地利用 规划、开发区建设、土地使用制度研究、城市规规划、开发区建设、土地使用制度研究、城市规规划、开发区建设、土地使用制度研究、城市规规划、开发区建设、土地使用制度研究、城市规 划等实际工作进行。划等实际工作进行。划等实际工作进行。划等实际工作进行。14(3 3 3 3)、我国土地科学的近期发展)、我国土地科学的近期发展)、我国土地科学的近期发展)、我国土地科学的近期发展土土 地地 资资 源源 学学我国土地科学的发展我国土地科学的发展(1)(1)(1)(1)土地评价研究;土地评价研究;土地评价研究;土地评价研究;(2)(2)(2)(2)土地资源调查研究;土地资源调
18、查研究;土地资源调查研究;土地资源调查研究;(3)(3)(3)(3)土地资源生产能力与人口承载量研究;土地资源生产能力与人口承载量研究;土地资源生产能力与人口承载量研究;土地资源生产能力与人口承载量研究;(4)(4)(4)(4)土地的合理利用与开发研究;土地的合理利用与开发研究;土地的合理利用与开发研究;土地的合理利用与开发研究;(5)(5)(5)(5)土地资源的持续利用研究;土地资源的持续利用研究;土地资源的持续利用研究;土地资源的持续利用研究;(6)(6)(6)(6)土地资源的保护与治理研究;土地资源的保护与治理研究;土地资源的保护与治理研究;土地资源的保护与治理研究;(7)(7)(7)(
19、7)土地规划研究;土地规划研究;土地规划研究;土地规划研究;(8)(8)(8)(8)土地资产评估研究;土地资产评估研究;土地资产评估研究;土地资产评估研究;(9)(9)(9)(9)新技术、新方法的应用研究;新技术、新方法的应用研究;新技术、新方法的应用研究;新技术、新方法的应用研究;(10)(10)(10)(10)土地管理研究(特别是在土地产权方面研究取得了重大突破)。土地管理研究(特别是在土地产权方面研究取得了重大突破)。土地管理研究(特别是在土地产权方面研究取得了重大突破)。土地管理研究(特别是在土地产权方面研究取得了重大突破)。20 20 20 20世纪世纪世纪世纪80808080年代后
20、,我国土地分类与土地评价研究年代后,我国土地分类与土地评价研究年代后,我国土地分类与土地评价研究年代后,我国土地分类与土地评价研究向前推进一步,在以下几个方面取得进展:向前推进一步,在以下几个方面取得进展:向前推进一步,在以下几个方面取得进展:向前推进一步,在以下几个方面取得进展:15 国外土地科学的发展国外土地科学的发展土土 地地 资资 源源 学学前苏联前苏联 20202020世纪世纪世纪世纪30303030年代是前苏联土地类型学或景年代是前苏联土地类型学或景年代是前苏联土地类型学或景年代是前苏联土地类型学或景观学思想形成和发展的重要时期。在景观观学思想形成和发展的重要时期。在景观观学思想形
21、成和发展的重要时期。在景观观学思想形成和发展的重要时期。在景观思想指导下思想指导下思想指导下思想指导下,前苏联开展了一系列有关土地前苏联开展了一系列有关土地前苏联开展了一系列有关土地前苏联开展了一系列有关土地问题的理论研究和实践活动问题的理论研究和实践活动问题的理论研究和实践活动问题的理论研究和实践活动,提出了一系列提出了一系列提出了一系列提出了一系列土地分类、分级、利用等方面的理论和实土地分类、分级、利用等方面的理论和实土地分类、分级、利用等方面的理论和实土地分类、分级、利用等方面的理论和实践成果。践成果。践成果。践成果。2、国外土地科学的发展、国外土地科学的发展16 国外土地科学的发展国外
22、土地科学的发展土土 地地 资资 源源 学学德国德国 德国对景观学的研究亦做出了重要贡献。德国对景观学的研究亦做出了重要贡献。德国对景观学的研究亦做出了重要贡献。德国对景观学的研究亦做出了重要贡献。早期景观学研究的代表人物早期景观学研究的代表人物早期景观学研究的代表人物早期景观学研究的代表人物帕萨格帕萨格帕萨格帕萨格,提出一个景观单元等级系统。对近现代景提出一个景观单元等级系统。对近现代景提出一个景观单元等级系统。对近现代景提出一个景观单元等级系统。对近现代景观学有重要影响的是观学有重要影响的是观学有重要影响的是观学有重要影响的是Carl TrollCarl TrollCarl TrollCar
23、l Troll。他将生。他将生。他将生。他将生态学思想引进土地研究之中。态学思想引进土地研究之中。态学思想引进土地研究之中。态学思想引进土地研究之中。17 国外土地科学的发展国外土地科学的发展土土 地地 资资 源源 学学英国英国 英国除进行本国土地研究英国除进行本国土地研究英国除进行本国土地研究英国除进行本国土地研究,还成立国外还成立国外还成立国外还成立国外发展部土地资源处发展部土地资源处发展部土地资源处发展部土地资源处,专门负责研究发展中国专门负责研究发展中国专门负责研究发展中国专门负责研究发展中国家的土地资源。英国土地研究工作是以区家的土地资源。英国土地研究工作是以区家的土地资源。英国土地
24、研究工作是以区家的土地资源。英国土地研究工作是以区域研究开始的域研究开始的域研究开始的域研究开始的,其中,米彻尔编制的其中,米彻尔编制的其中,米彻尔编制的其中,米彻尔编制的10101010级级级级的土地、土壤和生态单位的分类等级系统的土地、土壤和生态单位的分类等级系统的土地、土壤和生态单位的分类等级系统的土地、土壤和生态单位的分类等级系统表表表表,是关于土地分类最详细的等级系统表。是关于土地分类最详细的等级系统表。是关于土地分类最详细的等级系统表。是关于土地分类最详细的等级系统表。18 国外土地科学的发展国外土地科学的发展土土 地地 资资 源源 学学澳大利亚澳大利亚 澳大利亚对土地资源的调查研
25、究非常重澳大利亚对土地资源的调查研究非常重澳大利亚对土地资源的调查研究非常重澳大利亚对土地资源的调查研究非常重视视视视,明确提出土地是一个综合的概念明确提出土地是一个综合的概念明确提出土地是一个综合的概念明确提出土地是一个综合的概念,提出提出提出提出土地研究中的土地系统、土地单元、立地土地研究中的土地系统、土地单元、立地土地研究中的土地系统、土地单元、立地土地研究中的土地系统、土地单元、立地三级系统三级系统三级系统三级系统,把工作范围扩展到了环境生态把工作范围扩展到了环境生态把工作范围扩展到了环境生态把工作范围扩展到了环境生态的调查研究上。的调查研究上。的调查研究上。的调查研究上。19 国外土
26、地科学的发展国外土地科学的发展土土 地地 资资 源源 学学加拿大加拿大 加拿大把土地分类定名为生态土地分类加拿大把土地分类定名为生态土地分类加拿大把土地分类定名为生态土地分类加拿大把土地分类定名为生态土地分类,并确立了一个七级生态土地单位系统并确立了一个七级生态土地单位系统并确立了一个七级生态土地单位系统并确立了一个七级生态土地单位系统:生态生态生态生态带带带带生态省生态省生态省生态省生态区域生态区域生态区域生态区域主态区主态区主态区主态区生态段生态段生态段生态段生态立地生态立地生态立地生态立地生态元素。生态元素。生态元素。生态元素。20 国内外土地科学发展的三个阶段国内外土地科学发展的三个阶
27、段(1 1 1 1)萌芽阶段)萌芽阶段)萌芽阶段)萌芽阶段土土 地地 资资 源源 学学 上溯到约上溯到约上溯到约上溯到约2500250025002500年前我国周礼一书对土年前我国周礼一书对土年前我国周礼一书对土年前我国周礼一书对土地的记载与研究。欧洲一些国家在十九世纪末地的记载与研究。欧洲一些国家在十九世纪末地的记载与研究。欧洲一些国家在十九世纪末地的记载与研究。欧洲一些国家在十九世纪末二十世纪初期也开始有关研究。特点:零星的、二十世纪初期也开始有关研究。特点:零星的、二十世纪初期也开始有关研究。特点:零星的、二十世纪初期也开始有关研究。特点:零星的、不系统的、以描述性为主的分析调查阶段。不
28、系统的、以描述性为主的分析调查阶段。不系统的、以描述性为主的分析调查阶段。不系统的、以描述性为主的分析调查阶段。综综综综上所述,可将国内外土地科学的上所述,可将国内外土地科学的上所述,可将国内外土地科学的上所述,可将国内外土地科学的发发发发展展展展综综综综合分合分合分合分为为为为三个三个三个三个阶阶阶阶段:段:段:段:3、国内外土地科学发展的三个阶段、国内外土地科学发展的三个阶段21 国内外土地科学发展的三个阶段国内外土地科学发展的三个阶段土土 地地 资资 源源 学学(2 2 2 2)第二阶段)第二阶段)第二阶段)第二阶段二十世纪的二十世纪的二十世纪的二十世纪的30303030至至至至4040
29、4040年代。对土地的研年代。对土地的研年代。对土地的研年代。对土地的研究以土地利用现状的调查与制图为主。究以土地利用现状的调查与制图为主。究以土地利用现状的调查与制图为主。究以土地利用现状的调查与制图为主。22 国内外土地科学发展的三个阶段国内外土地科学发展的三个阶段土土 地地 资资 源源 学学(3 3 3 3)第三阶段)第三阶段)第三阶段)第三阶段 二十世纪二十世纪二十世纪二十世纪50505050年代以来年代以来年代以来年代以来,是土地科学是土地科学是土地科学是土地科学的形成与发展时期。的形成与发展时期。的形成与发展时期。的形成与发展时期。特征:特征:特征:特征:把土地作为把土地作为把土地
30、作为把土地作为自然综合体对待自然综合体对待自然综合体对待自然综合体对待,建立土地分类、分级、建立土地分类、分级、建立土地分类、分级、建立土地分类、分级、评价与规划利用、管理等理论体系。评价与规划利用、管理等理论体系。评价与规划利用、管理等理论体系。评价与规划利用、管理等理论体系。23 概括与总结概括与总结土土 地地 资资 源源 学学 土地科学土地科学土地科学土地科学是关于土地知识的学科体系是关于土地知识的学科体系是关于土地知识的学科体系是关于土地知识的学科体系,是是是是以土地为研究客体的一系列相关学科的集合以土地为研究客体的一系列相关学科的集合以土地为研究客体的一系列相关学科的集合以土地为研究
31、客体的一系列相关学科的集合体,具有社会科学性质的边缘交叉学科。依体,具有社会科学性质的边缘交叉学科。依体,具有社会科学性质的边缘交叉学科。依体,具有社会科学性质的边缘交叉学科。依据研究内容划分为据研究内容划分为据研究内容划分为据研究内容划分为四个分支学科四个分支学科四个分支学科四个分支学科,即土地资源即土地资源即土地资源即土地资源学、土地经济学、土地利用学和土地管理学。学、土地经济学、土地利用学和土地管理学。学、土地经济学、土地利用学和土地管理学。学、土地经济学、土地利用学和土地管理学。4、概括与总结、概括与总结24 概括与总结概括与总结土土 地地 资资 源源 学学(1 1)各分支学科间相互关
32、系)各分支学科间相互关系)各分支学科间相互关系)各分支学科间相互关系土地资源学、土地经济学是土地科学的土地资源学、土地经济学是土地科学的土地资源学、土地经济学是土地科学的土地资源学、土地经济学是土地科学的理论基础理论基础理论基础理论基础,为土地为土地为土地为土地利用和土地管理提供利用和土地管理提供利用和土地管理提供利用和土地管理提供理论依据理论依据理论依据理论依据;土地利用是土地利用是土地利用是土地利用是目的目的目的目的,是为了是为了是为了是为了持续发展生产并持续获取需要的各类产品持续发展生产并持续获取需要的各类产品持续发展生产并持续获取需要的各类产品持续发展生产并持续获取需要的各类产品;土地
33、管理是国土地管理是国土地管理是国土地管理是国家为达到土地利用目标而采取的计划、组织、协调和控制家为达到土地利用目标而采取的计划、组织、协调和控制家为达到土地利用目标而采取的计划、组织、协调和控制家为达到土地利用目标而采取的计划、组织、协调和控制等综合管理措施的等综合管理措施的等综合管理措施的等综合管理措施的手段手段手段手段,25 1.1 土地科学进展与展望(续)土地科学进展与展望(续)土土 地地 资资 源源 学学1.1.5 1.1.5 1.1.5 1.1.5 土地科学展望土地科学展望土地科学展望土地科学展望 土地退化与恢复机理土地退化与恢复机理土地退化与恢复机理土地退化与恢复机理 水土保持研究
34、、荒漠化土水土保持研究、荒漠化土水土保持研究、荒漠化土水土保持研究、荒漠化土地的防治研究、地的防治研究、地的防治研究、地的防治研究、盐盐盐盐碱化治理研碱化治理研碱化治理研碱化治理研究等方面究等方面究等方面究等方面,将是今后研究的重将是今后研究的重将是今后研究的重将是今后研究的重点。点。点。点。土地土地资资源持源持续续利用利用评评价指价指标标包包括土地利用效果括土地利用效果评评价、土地使用价、土地使用制度制度评评价、土地管理效益价、土地管理效益评评价等价等几方面。几方面。传统评传统评价指价指标标只重社会只重社会经济产值经济产值和增和增长长速度速度,而忽而忽视资视资源源基基础础和和环环境条件。境条
35、件。这这一一评评价指价指标标内容也正是未来研究的重点。内容也正是未来研究的重点。建立土地资源可持续建立土地资源可持续建立土地资源可持续建立土地资源可持续利用的评价指标体系利用的评价指标体系利用的评价指标体系利用的评价指标体系26 土土 地地 资资 源源 学学 土地科学展望土地科学展望土地土地土地土地资资资资源源源源纳纳纳纳入国民入国民入国民入国民经济经济经济经济核算体系的研核算体系的研核算体系的研核算体系的研究,划究,划究,划究,划拨拨拨拨土地使用土地使用土地使用土地使用权权权权的的的的资产资产资产资产化管理的化管理的化管理的化管理的研究以及关于研究以及关于研究以及关于研究以及关于农农农农村土
36、地村土地村土地村土地资资资资源源源源资产资产资产资产化管化管化管化管理的研究等方面的内容,将成理的研究等方面的内容,将成理的研究等方面的内容,将成理的研究等方面的内容,将成为为为为今后今后今后今后的重点研究的重点研究的重点研究的重点研究对对对对象。象。象。象。加强土地资源加强土地资源加强土地资源加强土地资源资产化管理的研究资产化管理的研究资产化管理的研究资产化管理的研究 土地利用规模研究土地利用规模研究土地利用规模研究土地利用规模研究对对影响土地适度影响土地适度规规模模经营经营的因素,的因素,土地土地经营规经营规模向适度模向适度规规模模转转化的途化的途径、土地适度径、土地适度规规模模经营经营的
37、相关政策的相关政策等方面等方面进进行研究。行研究。采用新技术、新方法采用新技术、新方法采用新技术、新方法采用新技术、新方法,完善土地资源的研究完善土地资源的研究完善土地资源的研究完善土地资源的研究手段手段手段手段建立起全国建立起全国建立起全国建立起全国统统统统一的集成一的集成一的集成一的集成GISGISGISGIS与与与与RSRSRSRS的的的的土地管理与决策支持系土地管理与决策支持系土地管理与决策支持系土地管理与决策支持系统统统统,建立,建立,建立,建立国土国土国土国土资资资资源数据源数据源数据源数据库库库库和和和和监测预报监测预报监测预报监测预报模型。模型。模型。模型。27 第一章第一章
38、绪论绪论土土 地地 资资 源源 学学1.2 土地资源学的概述土地资源学的概述1.2.1 1.2.1 1.2.1 1.2.1 土地资源学的研究对象土地资源学的研究对象土地资源学的研究对象土地资源学的研究对象1 1、土地的概念、土地的概念、土地的概念、土地的概念土地是地球陆地表面由气候、土壤、水文、地形、地质、土地是地球陆地表面由气候、土壤、水文、地形、地质、生物及人类活动所组成的一个复杂的自然经济综合体,生物及人类活动所组成的一个复杂的自然经济综合体,其性质随时间不断变化。其性质随时间不断变化。28 土地的概念土地的概念 土土 地地 资资 源源 学学a)a)人类对土地的认识和理解经历了三个阶段人
39、类对土地的认识和理解经历了三个阶段:早期,人早期,人们仅认为们仅认为人与土地是一种依存关系;人与土地是一种依存关系;随后,人随后,人们扩们扩大了大了对对土地的自然、技土地的自然、技术术和人文特性和人文特性等方面的等方面的认识认识,认为认为“土地是指大自然土地是指大自然为为了帮助人了帮助人类类,在,在陆陆地、海洋上,空气、光和地、海洋上,空气、光和热热所所赠赠与的物与的物质质和力量。和力量。近几十年来,伴随着土地近几十年来,伴随着土地经济经济学、地学、生学、地学、生态态学和学和环环境科学的建立和境科学的建立和发发展,人展,人们们又又认为认为土地是生土地是生态态系系统统中中的自然、的自然、经济综经
40、济综合体。合体。29 土地的概念土地的概念土土 地地 资资 源源 学学 FAOFAO土地评价纲要(土地评价纲要(19761976):土地包括影响土地):土地包括影响土地用途潜力的所有自然环境如气候、地貌、土壤、植被和用途潜力的所有自然环境如气候、地貌、土壤、植被和水文以及人类过去、现在的活动结果。水文以及人类过去、现在的活动结果。土地(朱德举,土地(朱德举,土地(朱德举,土地(朱德举,2001200120012001)地球上一定范围内由气候、地球上一定范围内由气候、地球上一定范围内由气候、地球上一定范围内由气候、土壤、水文、地形、地质、生物以及人类活动的结果所土壤、水文、地形、地质、生物以及人
41、类活动的结果所土壤、水文、地形、地质、生物以及人类活动的结果所土壤、水文、地形、地质、生物以及人类活动的结果所组成的综合体,它是人类生存与发展的基础。组成的综合体,它是人类生存与发展的基础。组成的综合体,它是人类生存与发展的基础。组成的综合体,它是人类生存与发展的基础。b)b)土地概念表述上的差异:土地概念表述上的差异:土地与土壤:土地与土壤:土壤:地球陆地表面具有肥力能够生长植物的疏松表层。它是在气候、母质、生物、地形和成土年龄等诸因子综合作用下形成的独立的历史自然体。土壤本质特征是具有肥力。土地与国土:土地与国土:国土:归某一个国家管辖的地球上的某一部分空间,即受一国主权管辖的地域空间。国
42、土比土地更广泛。31 土地的概念土地的概念 土地是自然要素相互作土地是自然要素相互作土地是自然要素相互作土地是自然要素相互作用、相互制约构成的自然用、相互制约构成的自然用、相互制约构成的自然用、相互制约构成的自然综合体;综合体;综合体;综合体;土地是一个垂直系统;土地是一个垂直系统;土地是一个垂直系统;土地是一个垂直系统;土地的性质和功能取决土地的性质和功能取决土地的性质和功能取决土地的性质和功能取决于各自然要素的综合作用于各自然要素的综合作用于各自然要素的综合作用于各自然要素的综合作用的结果;的结果;的结果;的结果;土地是人类最基本的生土地是人类最基本的生土地是人类最基本的生土地是人类最基本
43、的生产资料和生存条件,具有产资料和生存条件,具有产资料和生存条件,具有产资料和生存条件,具有社会经济属性。社会经济属性。社会经济属性。社会经济属性。土土土土地地地地地上层地上层地上层地上层地表层地表层地表层地表层地下层地下层地下层地下层土壤土壤土壤土壤地貌地貌地貌地貌水文水文水文水文植被植被植被植被动物动物动物动物气候气候气候气候岩石岩石岩石岩石水文地质水文地质水文地质水文地质32 2 2、土地资源的概念土地资源的概念土地资源土地资源土地资源土地资源指在一定的技术条件和一定时间内可以为人指在一定的技术条件和一定时间内可以为人指在一定的技术条件和一定时间内可以为人指在一定的技术条件和一定时间内可
44、以为人类利用的全部土地,或指类利用的全部土地,或指类利用的全部土地,或指类利用的全部土地,或指当前和可预见的将来对人类具有当前和可预见的将来对人类具有利用价值的全部土地。利用价值的全部土地。土地土地资资源是最宝源是最宝贵贵的自然的自然资资源和最基本的生源和最基本的生产资产资源源。按现实的及可能的经济用途,可分为以下几类:一一级级地地类设类设3个个二二级级地地类设类设15个个三三 级级 地地 类类 设设 71 个个 农农用地用地 耕地、园地、林地、牧草地、其他耕地、园地、林地、牧草地、其他农农用地用地建建设设用地用地 商服、工商服、工矿仓储矿仓储、公用、公用设设施、公共建筑、住施、公共建筑、住宅
45、、特殊用地、交通运宅、特殊用地、交通运输输(除(除农农村道路)、水村道路)、水利利设设施、特殊用地施、特殊用地未利用地未利用地 未利用土地(除田坎)和其他用地(未未利用土地(除田坎)和其他用地(未进进入入农农用地、建用地、建设设用地的其他水域共同构成)用地的其他水域共同构成)2007年土地利用现状分类国家标准年土地利用现状分类国家标准采用一级、二级两个层次的分类体系,采用一级、二级两个层次的分类体系,共分共分12个一级类、个一级类、56个二级类。其中一个二级类。其中一级类包括:耕地、园地、林地、草地、级类包括:耕地、园地、林地、草地、商服用地、工矿仓储用地、住宅用地、商服用地、工矿仓储用地、住
46、宅用地、公共管理与公共服务用地、特殊用地、公共管理与公共服务用地、特殊用地、交通运输用地、水域及水利设施用地、交通运输用地、水域及水利设施用地、其他土地其他土地 34 土地资源学的概述土地资源学的概述土地与土地资源的关系土地与土地资源的关系土地与土地资源的关系土地与土地资源的关系土地土地土地资源土地资源vv 土土地地的的属属性性资源属性资源属性资产属性资产属性生态属性生态属性工程属性工程属性社会属性社会属性权属属性权属属性整体性、生产性、面积的有限整体性、生产性、面积的有限性、位置的固定性和区域差异性、位置的固定性和区域差异性性、时间变化性、土地资源、时间变化性、土地资源的再生性和非再生性、多
47、用途的再生性和非再生性、多用途性性供给的稀缺性、位置的固定性、供给的稀缺性、位置的固定性、个体的异质性、使用的永久性和个体的异质性、使用的永久性和增值性、土地价格和价值的二重增值性、土地价格和价值的二重性、流通的特殊性性、流通的特殊性 支撑、养育、净化支撑、养育、净化以土地为基础的各项工程建设以土地为基础的各项工程建设人地关系、人人关系、土地制度人地关系、人人关系、土地制度数量、质量、权籍数量、质量、权籍36 1.2.3 1.2.3 我国土地资源的特点:我国土地资源的特点:世界各大世界各大陆陆共有土地共有土地130130多多亿亿公公顷顷,我国位居世界第三位,我国位居世界第三位,但人均土地面但人
48、均土地面积积0.7770.777公公顷顷(11.65(11.65亩亩),相当于世界平均水平的相当于世界平均水平的1/31/3,人均耕地面人均耕地面积积 0.106 0.106公公顷顷(1.59(1.59亩亩),不足世界人均数的不足世界人均数的43%43%。各国土地面各国土地面积积占世界的比例占世界的比例土地资源学的概述土地资源学的概述(1 1)绝对数量大,相对数量小(如人均占有量小等);)绝对数量大,相对数量小(如人均占有量小等);37 我国人均耕地与世界主要国家比我国人均耕地与世界主要国家比较较 四川人均耕地四川人均耕地1.16亩亩(0.77公公顷顷)()(2000年底)年底)土地资源学的概
49、述土地资源学的概述38 1999年全国各区域人均土地、人均耕地比年全国各区域人均土地、人均耕地比较较 全国东部中部西部生态退耕14省土地资源学的概述土地资源学的概述39 我国各省(区、市)人均耕地差异我国各省(区、市)人均耕地差异较较大大(1996年全国土地利用年全国土地利用现现状状调查调查)土地资源学的概述土地资源学的概述40 1999年全国各区域耕地面年全国各区域耕地面积积比比较较 土地资源学的概述土地资源学的概述41(2 2)土地类型多,土地利用差异明显;)土地类型多,土地利用差异明显;全国全国东东、中、西部土地利用、中、西部土地利用结结构构统计统计 东东部部 中部中部 西部西部 生生态
50、态退耕退耕14省省 土地土地总总面面积积 100 100 100 100 耕地耕地 28.0 19.9 6.9 8.9 园地园地 4.2 0.8 0.4 0.5 林地林地 37.1 32.5 16.2 17.3 牧草地牧草地 1.6 25.8 35.6 37.1 居民点及工居民点及工矿矿用地用地 6.9 3.4 1.0 1.4 交通交通 1.4 0.8 0.2 0.3 水域水域 8.9 4.9 3.1 3.1 未利用土地未利用土地 11.9 11.9 36.6 31.4 土地资源学的概述土地资源学的概述42(4 4)后备土地资源少,特别是耕地的后备资源不足;)后备土地资源少,特别是耕地的后备资