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1、会计学1人教四年级语文下册自然之道张新敏人教四年级语文下册自然之道张新敏9.自然之道道：1.路 2.说3.道理，规律4.量词道理，规律自然之道就是自然界的客观规律，也可以说是不经人力干预的自然规律。第1页/共34页第2页/共34页幼 海 侦 嘲 啄 企 愚蠢 返 吁 拦 鸥 帽 彻读一读男生第3页/共34页 嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 帽子 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 踌躇不前女生合读第4页/共34页第5页/共34页阅读课文，了解阅读课文，了解课文大课文大概概n n1、课文里写了哪些、课文里写了哪些人物人
2、物？他们？他们要去要去哪里哪里？n n2、他们去那里的、他们去那里的目的目的是什么呢是什么呢？n n3、课文里写了哪些、课文里写了哪些动物动物？n n4、人和动物之间、人和动物之间发生了什么事发生了什么事情情？结果结果怎么样？怎么样？第6页/共34页南太平洋加拉巴哥岛第7页/共34页此行的目的：实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。动物：绿龟和食肉鸟第8页/共34页第9页/共34页嘲鸫第10页/共34页鲣鸟第11页/共34页海海鸥鸥第12页/共34页请你浏览请你浏览3-73-7自然段，我们做自然段，我们做了一件什么事？了一件什么事？“我们我们”发现幼龟探出巢穴，被嘲鸫啄发现幼龟探出巢穴，
3、被嘲鸫啄头时，不础向导劝阻，要向导把幼龟抱头时，不础向导劝阻，要向导把幼龟抱回大海，结果巢里的幼龟鱼贯而出，被回大海，结果巢里的幼龟鱼贯而出，被食肉鸟当成了美餐。食肉鸟当成了美餐。第13页/共34页 太平洋绿龟长大后在一百五十公太平洋绿龟长大后在一百五十公斤斤左右左右，幼龟体重不到它的幼龟体重不到它的百分之一百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，幼龟一般在四五月份离巢而出，争先争先恐后恐后爬向大海。爬向大海。从龟巢到大海需要经从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，过一段不短的沙滩，稍不留心稍不留心，幼龟，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。便可能成为食肉鸟的美食。从划线的句子中你可以体会到什么？幼龟的(
4、弱小)以及从龟巢到大海的过程是充满(危险)的。第14页/共34页第15页/共34页n n突然突然，一只幼龟把头探出巢穴，却，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。企图把它拉到沙滩上去。从这些词语中我们可以体会到什么？从这些词语中我们可以体会到幼龟的行动很（谨慎）。第16页/共34页 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：其中一位焦急地对向导说：“你得想想你得想
5、想办法啊！办法啊！”向导却若无其事地答道：向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片向导的冷淡，招来了同伴们一片“不不能见死不救能见死不救”的呼喊。的呼喊。思考：我们的反应与向导的反应分别是怎样的？画出相关的词语。第17页/共34页向导为什么这么说？向导为什么这么说？这里点题了，因为他知道这是太这里点题了，因为他知道这是太平洋绿龟防御天敌，自我保护的平洋绿龟防御天敌，自我保护的手段，是自然的规律。手段，是自然的规律。第18页/共34页 向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞
6、走了。为什么他极不情愿这样做？因为他知道这样做不是帮助海龟，而是害了海龟。但是他迫于游客的要求很无奈，心里很矛盾，不得不去做。第19页/共34页接着，我们看到了令人震惊的一幕：接着，我们看到了令人震惊的一幕：第20页/共34页n n（1）向导抱走幼龟不久，）向导抱走幼龟不久，成群成群的幼的幼龟从巢穴龟从巢穴鱼贯而出鱼贯而出。n n（3）从龟巢到海边的一大段沙滩，从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦无遮无拦，成百上千成百上千的幼龟结队而的幼龟结队而出，很快出，很快引来引来许多食肉鸟，它们可许多食肉鸟，它们可以以饱餐一顿饱餐一顿了了。n n是什么原因造成了这严重的后果？是什么原因造成了这严重的后果？
7、游客们对大自然规律的无知行为。游客们对大自然规律的无知行为。（2 2）那只先出来的幼龟，）那只先出来的幼龟，原来原来是龟群的是龟群的“侦侦察兵察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。巢，一旦遇到危险，便会返回龟巢。巢中的幼龟得到中的幼龟得到错误信息错误信息，以为外面很安全，以为外面很安全，于是于是争先恐后争先恐后地结伴而出。地结伴而出。第21页/共34页一只幼龟得救了，无数只幼龟丧生了。一只嘲鸫飞走了，数十只食肉鸟欢笑了。第22页/共34页多么令人心痛啊！第23页/共34页我们干了一件愚不可及的蠢事。我们干了一件蠢事。我们干了一件愚不可及的蠢事。那么，我们能做些什么那么，我们能做些什么补救吗？补救
8、吗？第24页/共34页n n我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。算是对自己过错的一种补救吧。打符号的词语让打符号的词语让你体会到什么？你体会到什么？第25页/共34页n n我和同伴们低着头，在沙滩上我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。慢慢地走。为什么我们表现得这样？我们在反思着自己的行为。第26页/共34页 向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”悲叹：说明
9、向导十分难过。他为大家愚蠢的行为而难过。如果 就：强调了是“我们”伤害了这些幼龟，“我们”的好心出于自己的感受，却违反了自然规律。第27页/共34页 向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”现在你理解向导的话了吗？言下之意是说：这是大自然的规律，是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。同时向导的话也点明了课文的主题：自然之道，即自然的规律。第28页/共34页第29页/共34页 自然之道这篇课文按照（）的顺序，讲述了（）的事情。告诉我们：事情发展 如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。（我和同伴为了挽救一只海龟 致使更多的海龟受到伤害第30页/共34页第31页/共34页 只有遵循“自然之道”，才能使人类与自然和谐共存。第32页/共34页大自然中还有什么现象是体现自然之道的呢？大自然中还有什么现象是体现自然之道的呢？候鸟迁徙不能挽留，候鸟迁徙不能挽留，山涧小鱼难在鱼缸生存，山涧小鱼难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。温室难育参天大树。第33页/共34页